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正文內(nèi)容

集中開展社會(huì)主義法治理念教育培訓(xùn)實(shí)施方案5篇(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 12:29上一頁面

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【正文】 活動(dòng)成效以及在開展法治理念教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,院里將積極向縣政法委、市院推薦,營(yíng)造濃厚氛圍,擴(kuò)大社會(huì)影響,樹立良好形象。社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)容是依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。本著集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合、理論引導(dǎo)與現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合的原則,組織重點(diǎn)培訓(xùn)與普遍教育。培訓(xùn)和普遍教育要以中央政法委編寫的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》為范本,在通讀教材的基礎(chǔ)上,每名人員要根據(jù)自己的崗位精讀有關(guān)內(nèi)容。11月初,區(qū)局將對(duì)全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。(二)要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,務(wù)求實(shí)效。同時(shí),要結(jié)合“五五普法”宣傳活動(dòng),在新聞媒體上大力宣傳社會(huì)主義法治理念教育的有關(guān)內(nèi)容,提高全社會(huì)的法治意識(shí)水平。社會(huì)主義法治理念是社會(huì)主義法治的本質(zhì)體現(xiàn),是司法行政工作的靈魂,是確保司法行政系統(tǒng)充分發(fā)揮職能作用的思想基礎(chǔ)。好范文版權(quán)所有(二)集中學(xué)習(xí)教育階段(6月初至9月下旬)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有胡錦濤總書記關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育的重要指示精神;學(xué)習(xí)中央和省、市委、區(qū)委關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育的有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話;學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有關(guān)文件;學(xué)習(xí)全國(guó)、全省、全區(qū)政法工作會(huì)議文件;按照依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)專題。二、方法步驟這次社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)共分五個(gè)階段,即:動(dòng)員和培訓(xùn)階段、集中學(xué)習(xí)教育階段、查擺剖析整改階段、檢查驗(yàn)收階段、鞏固提高階段。開展社會(huì)主義法治理念教育,是以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā),堅(jiān)持以馬克思法學(xué)理論為指導(dǎo),在認(rèn)真總結(jié)我國(guó)法治建設(shè)實(shí)施經(jīng)驗(yàn),借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上,作出的一項(xiàng)重大決策。要堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念教育的經(jīng)?;椭贫然鳛槊總€(gè)司法行政干部和法律工作者的必修課,納入教育培訓(xùn)計(jì)劃,增強(qiáng)教育針對(duì)性,堅(jiān)持把社會(huì)主義法治理念教育深入、持久、扎實(shí)地進(jìn)行下去(四)要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍。社會(huì)主義法治理念,實(shí)質(zhì)就是司法行政工作的指導(dǎo)思想。(三)考試驗(yàn)收階段(第四季度)。普遍教育原則上每月一個(gè)專題。通過學(xué)習(xí)討論,深化對(duì)開展社會(huì)主義法治理念教育重要意義的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全區(qū)司法行政系統(tǒng)法治理念教育活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要貫徹“公正執(zhí)法,一心為民”宗旨,打造群眾滿意工程,采取便民利民措施,熱情為群眾服務(wù)。年底前,做好迎接省委政法委、中央政法委重點(diǎn)抽查。執(zhí)法工作制度體系建設(shè),要結(jié)合執(zhí)法檔案工作和執(zhí)法辦案信息化建設(shè),圍繞執(zhí)法責(zé)任體系、執(zhí)法質(zhì)量和效率考評(píng)體系、執(zhí)法監(jiān)督體系、執(zhí)法信息化體系四個(gè)方面進(jìn)行完善和規(guī)范,第五階段:考核驗(yàn)收(11月21日至11月30日)組織考試。要從去年專項(xiàng)整改期間排查出的問題中、從涉法涉訴信訪反映的問題中、從查處的干警違法違紀(jì)問題中,進(jìn)一步清理思想,深挖根源。同時(shí),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并下發(fā)實(shí)施方案。各部門要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體及標(biāo)語、橫幅、宣傳欄等形式,宣傳開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的根本目的,重大意義、基本要求和主要任務(wù),宣傳教育活動(dòng)的進(jìn)展情況,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍??荚u(píng)不合格的,要離崗培訓(xùn)。突出教育重點(diǎn),細(xì)化教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性。(3)第三天,分組討論,大會(huì)發(fā)言;培訓(xùn)總結(jié)。二、教育內(nèi)容組織全體干警認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育的重要指示,學(xué)習(xí)羅干同志在全國(guó)政法工作會(huì)議的上的報(bào)告,學(xué)習(xí)羅干同志、***同志在社會(huì)主義法治理念研討班上的重要講話,學(xué)習(xí)省委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示,學(xué)習(xí)中央政法委編寫的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》,收看中央政法委和中央電視臺(tái)組織的電視專題講座。zd各部門要抽調(diào)專門力量成立活動(dòng)辦公室,確?;顒?dòng)順利開展。內(nèi)容包括對(duì)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、組織安排和具體措施、查擺出來的問題及整改措施。四、解決突出問題緊密聯(lián)系思想實(shí)際,使廣大zd干警牢固樹立社會(huì)主義法治理念,真正使正確思想得到堅(jiān)持,錯(cuò)誤的思想得到克服,模糊的思想得到澄清,不適應(yīng)新的形勢(shì)要求的觀念得到更新。培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容:共3天時(shí)間。二、教育內(nèi)容組織全體干警認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育的重要指示,學(xué)習(xí)羅干同志在全國(guó)zd工作會(huì)議的上的報(bào)告,學(xué)習(xí)羅干同志、***同志在社會(huì)主義法治理念研討班上的重要講話,學(xué)習(xí)省委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示,學(xué)習(xí)中央zd委編寫的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》,收看中央zd委和中央電視臺(tái)組織的電視專題講座。(3)第三天,分組討論,大會(huì)發(fā)言;培訓(xùn)總結(jié)。突出教育重點(diǎn),細(xì)化教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性??荚u(píng)不合格的,要離崗培訓(xùn)。各部門要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體及標(biāo)語、橫幅、宣傳欄等形式,宣傳開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的根本目的,重大意義、基本要求和主要任務(wù),宣傳教育活動(dòng)的進(jìn)展情況,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。(三)舉辦社會(huì)主法治理念培訓(xùn)班。(2)針對(duì)查找出的執(zhí)法問題,按照社會(huì)主義法治理念的要求,對(duì)重點(diǎn)執(zhí)法崗位干警進(jìn)行有針對(duì)性的專題培訓(xùn)。六、考評(píng)抽查培訓(xùn)活動(dòng)自六月份開始,十月底前完成。政法各部門要把開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓,按照中央和省委的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,抓好落實(shí)。培訓(xùn)期間無特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假,一般不會(huì)客,不準(zhǔn)隨意外出,不準(zhǔn)相互宴請(qǐng)。學(xué)習(xí)要求:采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,專題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合,理論引導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合等形式,圍繞“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個(gè)專題,分層次,進(jìn)行有針對(duì)性的專題教育。重點(diǎn)查看依法治國(guó)的思想是否樹立,檢察執(zhí)法是否自覺維護(hù)法律權(quán)威,嚴(yán)格依法辦事;執(zhí)法為民的宗旨意識(shí)是否牢固,是否缺少群眾
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