【正文】 震時(shí)，要爭(zhēng)分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時(shí)間，如有可能，要立即拉斷電源，關(guān)閉煤氣，熄滅明火。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。地震過(guò)去后再下車。我們應(yīng)該掌握一定的消防安全知識(shí)，遇到緊急情況能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)逃生。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。二、校園火災(zāi)的預(yù)防學(xué)生宿舍防火：為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋；二戒違規(guī)使用電熱器具；三戒使用大功率電熱器具；四戒使用電器無(wú)人看管，必須人走斷電；五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩；六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種；七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等；八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品；九戒室內(nèi)做飯；十戒使用假冒偽劣電器。不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備。不要輕易跳離，這樣危險(xiǎn)性更大！二、火災(zāi)逃生自救十法一要了解和熟悉環(huán)境。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。八為暫時(shí)避難。主持人：火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。10月20日11時(shí)29分，長(zhǎng)春市客車廠北門附近正在建設(shè)施工的 哈大鐵路專線（長(zhǎng)春路段）橋墩子發(fā)生火災(zāi)。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火；（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址；（3）盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小；（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址；（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路；（6）遇有火情，不要圍觀。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。二、新聞發(fā)布會(huì)：課前隊(duì)員們都積極地針對(duì)消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請(qǐng)這些小記者上臺(tái)。四、注意事項(xiàng)：如果真的遇到了著火的情況，我們?cè)撟⒁饽男┠?？撥打?19”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，說(shuō)情著火地點(diǎn)。知道森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林。通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。四、列舉事例，說(shuō)說(shuō)火災(zāi)的危害。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。六、總結(jié): 清明節(jié)要做到文明祭祖。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。游戲：編一編防火的拍手歌。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。二、介紹文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓掃墓時(shí)燒紙祭掃先者。全體同學(xué)參與三項(xiàng)模擬練習(xí)：疏散逃生就地打滾捂住口鼻，貼近地面六、主持人小結(jié)班會(huì)結(jié)束：今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了這些消防知識(shí)光我們知道還不行。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。是??！還記得發(fā)生在去年的那場(chǎng)火災(zāi)民嗎？所以，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高我們的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。另外天氣越來(lái)越短，路上一定注意交通安全，不要亂吃垃圾食品，不要吃涼東西，多吃對(duì)身體有益的食品。四、學(xué)習(xí)《報(bào)警歌謠》 主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句，教兩遍。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。一、請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)主持人讀2010年 10月全國(guó)各地火災(zāi)的新聞材料，并說(shuō)說(shuō)感受。收集一些防火交通飲食安全知識(shí)。七要借助器材。四要從通道疏散。如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況。對(duì)自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。學(xué)生宿舍由于電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。老師布置班會(huì)課作業(yè)：讓每位同學(xué)以“生命”為話題，寫(xiě)一篇周記活動(dòng)結(jié)束防震減災(zāi)主題班會(huì)八年級(jí)四班萊西市馬連莊鎮(zhèn)中心中學(xué)第五篇：防火主題班會(huì)冬季消防安全防火主題班會(huì)花果中心小學(xué) 五一班 同學(xué)們，火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽、地鐵等處： 選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開(kāi)玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)； 避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架； 避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。對(duì)于戶外開(kāi)闊，住平房的職工，震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來(lái)不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來(lái)說(shuō)，不要跑出建筑物，最好就近找個(gè)安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開(kāi)。避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物： 變壓器、電線桿、路燈等； 廣告牌、吊車等。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是： 炕沿下、堅(jiān)固家具附近； 內(nèi)墻墻根、墻角； 廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。若無(wú)通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。（三）地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？ 當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻，要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。教學(xué)過(guò)程：一、師講解汶川大地震的情形，將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流，使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。疏散當(dāng)日，班主任要詢問(wèn)學(xué)生身體情況，有無(wú)不適疏散演練人員，如有安排不適學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行觀摩。疏散到達(dá)操場(chǎng)后按照做操位置分兩路縱隊(duì)蹲好，老師清點(diǎn)人數(shù)后，到主席臺(tái)填好疏散演練學(xué)生統(tǒng)計(jì)表，清點(diǎn)完畢學(xué)生起立?；顒?dòng)過(guò)程：一、明確疏散演練信號(hào)及避險(xiǎn)方式：第一次信號(hào)“現(xiàn)在發(fā)生地震，實(shí)施應(yīng)急避險(xiǎn)”后，教師組織學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)，避險(xiǎn)的方式：學(xué)生要蹲在課桌下方，同時(shí)用手抓住桌腿，特殊體型蹲不進(jìn)去，要用書(shū)包護(hù)頭，蹲在課桌旁（書(shū)包只需裝上35本書(shū)，然后拉好拉鏈），教師首先要把教室的門打開(kāi)，然后蹲在講桌邊用厚書(shū)本護(hù)住頭部。過(guò)后，我們還進(jìn)行防火防震的相關(guān)問(wèn)題搶答，由主持人提問(wèn)，同學(xué)們舉手回答。以往地震常有:找不到門，誤把窗戶當(dāng)門，把本該向外推的門死死往里拽，不顧一切往樓下跳等現(xiàn)象的發(fā)生??地震時(shí)若在屋內(nèi)，不要立即跑到外邊路上，應(yīng)躲在門后的三角區(qū)內(nèi)，頭可頂被褥或枕頭，不要靠近玻璃門窗。在任何場(chǎng)所遇到火災(zāi)，要保持冷靜，不要隨人群到處亂跑，學(xué)會(huì)利用安全出口逃生。當(dāng)含量達(dá)到2%時(shí)，人就會(huì)呼吸衰弱，嚴(yán)重可窒息死亡，所以在狹小的空間中使用后應(yīng)迅速撤離或戴呼吸器。不要盲目跳樓，可用繩子把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。班會(huì)主題:“珍愛(ài)生命，防火防震”班會(huì)目的:讓同學(xué)們提高防火防震意識(shí)，熟悉并掌握一定的避災(zāi)措施，對(duì)生命更加珍惜班會(huì)流程簡(jiǎn)介:明確主題班會(huì)→宣讀與學(xué)習(xí)相關(guān)避災(zāi)知識(shí)→傳閱相關(guān)知識(shí)手冊(cè)→進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題問(wèn)答→輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)班會(huì) 班會(huì)主持人:。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。（3）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí)，再呼救。、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。，應(yīng)就近蹲在大型機(jī)床和設(shè)備旁邊，但要注意離開(kāi)電源、氣源、火源等危險(xiǎn)地點(diǎn)。，就近避震：，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。這258人中有188人成功脫險(xiǎn)，％。騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。第一篇：防震防火主題班會(huì)防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)