道德講堂第一講主持詞五篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)?！闭軐W(xué)家笑了一下，示意下一位。我們都是煙草人，我們的服務(wù)理念是“用心服務(wù)、感動(dòng)常在”。大家還記得去年5月那個(gè)感動(dòng)整個(gè)中華大地的最美公交司機(jī)嗎？平凡的職業(yè)，生命的偉岸。引申的意思是：天很堅(jiān)強(qiáng)勁健，人應(yīng)該像他一樣堅(jiān)強(qiáng)。是的，他們是被忽略的一個(gè)群體！是飽經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)久經(jīng)受身體和心靈折磨的一個(gè)群體！是在勞動(dòng)最底層，最需要愛和尊敬的一個(gè)群體！也許我們沒(méi)辦法做得更多，但是我們可以給予他們尊重，給予他們關(guān)愛的行動(dòng)，給予他們心靈的慰藉。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴，夢(mèng)想成真！感謝大家的熱情參與！。每天清晨,當(dāng)你踏著整潔的街道,呼吸著清新的空氣,懷著愉悅的心情去上班時(shí),你是否想過(guò),是誰(shuí)使這一條條道路如此清潔?是誰(shuí)使這座城市如此迷人?沒(méi)錯(cuò),，每年因清掃車窗垃圾死于車輪之下的清潔工不少于5人。【第四個(gè)環(huán)節(jié)誦經(jīng)典】讓我們一起來(lái)看大屏幕：（看誦經(jīng)典短片）“天行健”出自《周易》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。（放音樂(lè)、唱畢）是啊，好人就在我們身邊，是為地震慷慨捐款的“你”，公車上為需要的人讓座的“我”，是為完成工作默默加班的“他”，正是有了這許許多多平凡的好人，我們的民族精神和時(shí)代精神才得以弘揚(yáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才得以實(shí)現(xiàn)。多年后，哲學(xué)家去世了，弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí)，發(fā)現(xiàn)他在書的最后補(bǔ)了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼，同樣，要想讓靈魂無(wú)紛擾，惟一的方法就是用美德去占據(jù)它?！闭軐W(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。這些都是道德的表現(xiàn)。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。從善如登，為仁者一呼。結(jié)交正直的朋友，誠(chéng)信的朋友，知識(shí)廣博的朋友，是有益的。鹽城市區(qū)的一位下崗職工說(shuō)，像戴俊這樣的企業(yè)老板，在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中還有不少。見義勇為戴俊—長(zhǎng)安英雄舍身成仁留美名2008年6月26日晚10時(shí)許，17歲的女孩孫某下班回家途中遭遇搶劫。根據(jù)中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署，為大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念。接下來(lái)我們進(jìn)入今天的 晰一句段道德經(jīng)典”。（短片播放）在我們丹江口市，先后涌現(xiàn)出許許多多的道德模范，每一個(gè)道德模范背后都有一個(gè)不同尋常的故事，它們或許催人淚下、或許轟轟烈烈、或許平平淡淡、或許……但每一個(gè)故事都折射了時(shí)代的光芒，更書寫著時(shí)代的感動(dòng)。否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。爸爸媽媽不會(huì)在意禮物有多貴重，我相信她收到你們送給她的祝福的時(shí)候一定會(huì)感到非常幸福。這就是我們?yōu)槭裁匆卸鲖寢專驗(yàn)閶寢寣?duì)孩子的愛從來(lái)都不要求回報(bào)。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因?yàn)橛心?，心存感激。第一篇：道德講堂第一講主持詞道德講堂第一講主持詞尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：歡迎走進(jìn)道德講堂。同學(xué)們聽完這首歌，心中一定會(huì)想起那些你想要感恩的人。（同學(xué)上來(lái)講述《》）故事講完：謝謝同學(xué)和我們分享了這個(gè)故事。第六個(gè)環(huán)節(jié)：做點(diǎn)評(píng)同學(xué)們談感受第七個(gè)環(huán)節(jié)：行善舉、送祝福請(qǐng)同學(xué)們將這份小小的卡片送給你的爸爸媽媽。?（同學(xué)們寫祝?？ǖ耐瑫r(shí)，朗誦）：?媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻(xiàn)身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門。”以身做則要求了教師做事
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