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正文內(nèi)容

通信工程專業(yè)大學(xué)排名及20xx年通信工程專業(yè)大學(xué)排名(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 波技術(shù)與天線、通訊原理、程控交換技術(shù)、移動(dòng)通訊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊、光纖通訊等。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、9786國(guó)防軍工等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,與工業(yè)界也有很好的合作關(guān)系,許多成果都達(dá)到國(guó)際先進(jìn)或國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法,受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試和工程應(yīng)用的基本能力。在這里,我要說(shuō)的是對(duì)于那些沒(méi)有實(shí)力的二流學(xué)校最好就不要開(kāi)設(shè)這么多專業(yè),因?yàn)槟銢](méi)有師資力量、沒(méi)有教學(xué)設(shè)施,你只擺設(shè)一群只會(huì)讀書而不會(huì)教書的所謂的年輕“老師”,我想說(shuō)我們很難受??傊?,是人生的第二個(gè)十字路口。大二,你會(huì)變得更加成熟而又容易失去自我。其實(shí),學(xué)完這些學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程還不能滿足社會(huì)的需求,必須的自己再?gòu)?qiáng)化你的專業(yè)方向技能,多看一些技術(shù)資料和書籍。按照現(xiàn)代信息社會(huì)提出的人才要求,遵循“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力”的原則,在學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)主要骨干課程的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)具備健全人格、人文精神和社會(huì)責(zé)任感,掌握通信技術(shù)、通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)等方面專業(yè)知識(shí)和技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)要求應(yīng)考者努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集全主義和社會(huì)主義思想,遵守法律、法規(guī),具有良好的思想品德,全心全意為人民服務(wù)。本專業(yè)的畢業(yè)生可以在通信及相關(guān)部門從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、技術(shù)管理以及設(shè)備開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等工作。所以,理智的樹(shù)立自己的理想,探索適合自己的方法,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持到底,成功將屬于你,理想將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。信息論與編碼、高頻電子技術(shù)、通信原理、信令系統(tǒng)、現(xiàn)代數(shù)字交換技術(shù),DSP處理及應(yīng)用都將在大三、大四開(kāi)設(shè),有打算從事通信網(wǎng)技術(shù)方面的同學(xué)這些課程可要重點(diǎn)理解一下哦。如果你學(xué)的好的話,牛人一般在打一下過(guò)英語(yǔ)四級(jí),大二上過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(Java、C比較流行),大二下過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。事實(shí)就是這樣,大學(xué)畢業(yè),干技術(shù)只能從最底層做起。先說(shuō)學(xué)校教育方面,無(wú)論學(xué)生走那個(gè)方向,老師總應(yīng)該較好每一門課程,因?yàn)槔蠋熓且啡耍且啡司偷秘?fù)責(zé)。如果你是學(xué)習(xí)通信專業(yè)的或者通信相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或者通信愛(ài)好者,或者你是想學(xué)通信方面技術(shù)的,你不妨往下看。現(xiàn)有中國(guó)工程院院士1名,求是學(xué)者一名,正教授11名(其中博士生導(dǎo)師11名)、副教授等副高級(jí)職稱22名。本科學(xué)制四年。:1)就業(yè)方向:在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)。主要課程:電路理論與應(yīng)用的系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、:包括計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、電子工藝實(shí)習(xí)、電路綜合實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。主干學(xué)科:信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。一些用人單位單方面延長(zhǎng)畢業(yè)生就業(yè)試用期。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事通信工程及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。本學(xué)科教學(xué)、科研實(shí)力雄厚。首先,上大學(xué)讀本科是走向人生工作的最后一個(gè)儲(chǔ)備園,面對(duì)人生之路,各有各的走法,你的路由你的理想決定,可條條大路通羅馬,只不過(guò)有的精彩,有的平淡,有的順利,有的艱難。面對(duì)這些發(fā)展方向,上面這些課程你可以認(rèn)真分下類對(duì)應(yīng)起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。以前的觀念,大學(xué)好比天堂,讀完之后,你會(huì)恨不得再…再讀三年高中。當(dāng)你確定目標(biāo)和方向之后,就該行動(dòng)了,學(xué)好你該學(xué)的課程,做好你該做的事!具體地,大一的時(shí)候,很多學(xué)校開(kāi)了很少的課,只有高數(shù)和英語(yǔ),加上一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等,給我們安排寬松的時(shí)間不是沒(méi)有道理,一要適應(yīng),二是這兩門課的總要,他們是后續(xù)課程的基礎(chǔ),沒(méi)學(xué)好它們可謂后面的路試難上加難,最好別去體驗(yàn)這種滋味,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受過(guò)了很難受。大二下的電路、模電、數(shù)電,大三上的微機(jī)原理加上后面的單片機(jī)、嵌入
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