透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)教案精選(存儲版)
【正文】 ______透鏡兩類。吉林）如圖所示是微型手電筒所用的小燈泡，小燈泡前端的A部分相當(dāng)于________，對光有______作用．下圖是幾種光學(xué)器材的示意圖，其中對光起發(fā)散作用的是（）(2012這個交點，叫凹透鏡的焦點由于該焦點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。凸透鏡有兩個焦點。三、透鏡對光的作用 演示 透鏡對光的作用 1．凸透鏡對光線的會聚作用位于焦點以外的光源發(fā)出的光，經(jīng)凸透鏡折射會聚后出射光線變?yōu)闀酃饩€相交于一點；位于焦點以內(nèi)的光源發(fā)出的光，經(jīng)凸透鏡折射會聚后出射光線仍為發(fā)散光線。近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片有什么特點呢？（都是透鏡）二、凸透鏡和凹透鏡 1．概念透鏡：是用玻璃等透明物質(zhì)制成，具有一定的厚度，表面是球面的一部分的光學(xué)器件。請同學(xué)將今天的作業(yè)放在展示臺，要求講述調(diào)節(jié)清晰的方法。（）、放大的實像。三、觀察眼睛的結(jié)構(gòu)圖眼睛是一架照相機（觀察投影）晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭，視網(wǎng)膜相等于照相機的底片，瞳孔相當(dāng)于照相機的光圈，睫狀體的作用是改變晶狀體的厚薄來實現(xiàn)能看清遠(yuǎn)近不同的物體，實質(zhì)是相當(dāng)于照相機的調(diào)焦。掌握眼睛的結(jié)構(gòu)和看物體的光路圖，近視眼和遠(yuǎn)視眼怎樣矯正視力。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是[ ] ，越深密度越大 四、概念的復(fù)習(xí)二本章節(jié)中最重要的一個知識點是凸透鏡的成像規(guī)律，首先我們來填一個表格。（3）通過對成像規(guī)律的分析，嘗試解決生活中的一些實際問題。教學(xué)難點：理解凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用 教學(xué)過程：一、課題引入上節(jié)課后，我給大家布置了一個任務(wù)，讓大家回去以后預(yù)習(xí)本章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)圖，大家完成的情況如何呢？下面我們就一起來看看。為了使觀眾看到正立的像，幻燈片要倒插在架上。請同學(xué)們列舉身邊透鏡的實例：______________二、根據(jù)下面的問題，學(xué)生結(jié)合凸透鏡成像分析作答。五、觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu)回答下面的問題。（），正立的一定是虛像。過程與方法觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。凹透鏡：中間薄邊緣厚的。這就是凸透鏡對光線的會聚作用。焦距越短，凸透鏡對光線的會聚作用越強，光線通過凸透鏡后偏折得越厲害。五、教師進行小結(jié)六、課堂作業(yè)1．動手動腦學(xué)物理（1）拿兩塊透鏡讓學(xué)生測出焦距。昆明)在焦距為10 cm的凸透鏡前25 cm處放一支點燃的蠟燭，那么在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可以得到的是（）A．燭焰倒立、縮小的實像B．燭焰倒立、放大的實像C．燭焰倒立、縮小的虛像D．燭焰正立、放大的虛像 例3：（20103．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中需要的器材有：光具座、蠟燭、_________、光屏、火柴等。10．產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體凸度_________，折光能力太_________，將像成在視網(wǎng)膜的_________面，矯正近視眼應(yīng)配戴_________鏡。注：要能正確反映像的大小、正倒和虛實，但不需要畫光路圖。當(dāng)逐漸向上移動凹透鏡時，可以觀察到：通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會隨著凹透鏡移動而逐漸變，光斑的亮度則逐漸變（全部選填“大”、“小”）。6．照相機的工作原理是___________________________，所以在照相機的底片上所成的是_________、_________、_________像。1．透鏡：(1)透鏡的工作原理：透鏡是利用光的 原理工作。板書設(shè)計第四篇：透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計（精選）《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計鳳臺六中蔣華奇 ●復(fù)習(xí)目標(biāo)一、知識與能力、照相機、投影儀、放大鏡、過程與方法，培養(yǎng)學(xué)生研究，、眼鏡、顯微鏡、情感態(tài)度與價值觀、投影儀、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞人物美、自然美的能力，更加熱愛祖國，進行愛國主義教育.●復(fù)習(xí)重點凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用.●復(fù)習(xí)難點 凸透鏡的應(yīng)用.●教學(xué)方法歸納法、講練、結(jié)合法.●教學(xué)用具 多媒體教學(xué)課件 ●課時安排 1課時●教學(xué)過程一、考點提示透鏡凸透鏡的成像規(guī)律透鏡的應(yīng)用二、知識梳理學(xué)生閱讀教材（投影片）并回答： ①什么叫凸透鏡？什么叫凹透鏡？ ②什么叫焦點？什么叫焦距？③凸透鏡、凹透鏡對光線各起什么作用？ ④凸透鏡的成像規(guī)律是怎樣的？ ⑤照相機的構(gòu)造及原理？ ⑥投影儀的構(gòu)造及原理？ ⑦放大鏡的原理？ ⑧眼睛的成像原理？ ⑨顯微鏡的光學(xué)原理？ ⑩望遠(yuǎn)鏡的光學(xué)原理？三、知識網(wǎng)絡(luò)（板書）四、習(xí)題精講 例1：（20113．凹透鏡的焦點一束平行于主光軸的光射到凹透鏡上經(jīng)折射后變得發(fā)散，發(fā)散光束看上去好像從折射光線的反向延長線的交點發(fā)出。凸透鏡的焦點是實際光線會聚而成的是實焦點。薄透鏡的光心就在透鏡的中心上。教學(xué)器材： 課時安排： 教學(xué)過程：一、引入眼鏡在生活中很常見，它們可以幫助人們矯正視力、保護眼睛。（）（二）選擇題物體從凸透鏡的5倍焦距處移向透鏡的過程中，下列有關(guān)成像情況的說法正確的是（）A、總能用光屏找到所成像B、物體到達(dá)2倍焦距處時，成正立等大的像 C
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