【正文】 十九中和區(qū)四小學(xué)，教師充實到我區(qū)其他中小學(xué)校。同時各校根據(jù)局里的管理要求，也結(jié)合學(xué)校實際，結(jié)合學(xué)校管理理念及學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，制訂了教育教學(xué)管理、隊伍管理、學(xué)生管理等各項管理考核制度與規(guī)范。三、下一五年謀劃情況加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。有效利用農(nóng)村小學(xué)閑置校舍資源開辦農(nóng)村幼兒教育。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課。小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。但是，有時看到孩子在我的教育下能夠成長那么一小步、能夠進步那么一點，我也是發(fā)自內(nèi)心的高興和自豪。我始終相信，關(guān)懷等于溫暖，寬容等于信任，用博大的愛心去教育每一個孩子，沒有教不好的孩子。一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：博采眾長，教學(xué)相長 隨著時代的發(fā)展，科技的進步，觀念的更新，感于責(zé)任的重大，我不僅鉆研自己的專業(yè)知識，而且我積極參加學(xué)歷培訓(xùn)，在2016年取得了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科學(xué)歷。近五年以來本人的考核成績都在80分以上。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。2016年5月在南雅鎮(zhèn)教師技能競賽中執(zhí)教《自己的花是讓別人看的》一課獲得二等獎，等等四、存在的問題與不足 在這七年的教學(xué)中，無論是知識的儲備還是教學(xué)經(jīng)驗都不及老教師，因此在教育教學(xué)中也存在著問題與不足：在教學(xué)中，過高的要求學(xué)生，但自己對課堂的把握，師生的互動等掌控的不夠好，在班級管理中，經(jīng)驗不足，方法不夠靈活多樣。能在一個積極向上的環(huán)境中工作，人與人之間能坦誠相待，互相幫助，互相競爭，實在是一件快樂的事。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。第一學(xué)歷為大專，最后學(xué)歷為本科，小學(xué)一級教師。功夫不負有心人，這些學(xué)生在我的精心培育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，各方面有了進步。作為一個剛剛走上工作崗位的新教師而言，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。所帶班級的習(xí)慣很好，學(xué)生也習(xí)慣成自然了。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講讀結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔(dān)。二、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。優(yōu)化學(xué)前教育配置。聘任教師工資標(biāo)準(zhǔn)相對較低，影響教師隊伍穩(wěn)定。教育局制定出臺了《教育系統(tǒng)關(guān)于臨時用工的有關(guān)規(guī)定》、《教育系統(tǒng)教師病事假有關(guān)管理辦法》、《學(xué)校安全責(zé)任追究制度》、《關(guān)于制止中小學(xué)教師補課辦班的管理辦法》等十余個規(guī)章制度。抓整合，謀規(guī)劃，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。根據(jù)《龍鳳區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃》。以學(xué)校自查和教育局抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)校進行了隱患排查。以營造教師工作、生活和學(xué)生學(xué)習(xí)、健康成長和諧環(huán)境為目標(biāo)，積極推進平安和諧校園建設(shè)。二是堅持教學(xué)質(zhì)量評價檢測工作。近3年，在教育局積極爭取區(qū)政府大力支持下，共投入110萬元專項資金用于教師培訓(xùn)，選派近200名教師到山東、上海、廣州等地參加培訓(xùn)考察，請進多名省市專家來我區(qū)講學(xué)。抓隊伍，提素質(zhì)，打造教育發(fā)展人才基礎(chǔ)。三是強化了后勤保障。第三篇：近五年工作總結(jié)近五年主要工作匯報按照政府辦的通知要求，現(xiàn)將教育系統(tǒng)五年來的工作總結(jié)、存在問題及下一五年工作謀劃匯報如下： 一、五年來的主要工作抓協(xié)調(diào)，促發(fā)展，加大學(xué)校辦學(xué)條件改善。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。為學(xué)校的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)造經(jīng)濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。其次要愛學(xué)生，在模塊式一體化教研教改的背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢，結(jié)合形勢變化對學(xué)校的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到教學(xué)活動中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)保持一致。認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，提高課堂效率。其次：在日常的教學(xué)過程中要注重教學(xué)情景和活動的設(shè)計，實施開放式教學(xué)。（2）總的來說對學(xué)生的耐心有所改善，但對后進生有時還是缺乏耐心。通過學(xué)習(xí)，使我對新課改理念有了一個全面、深入的理解，為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、學(xué)生觀、改進教學(xué)方法打下良好的基礎(chǔ)。五年來，我能認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，積極投身教學(xué)教改，從各方面嚴(yán)格要求自己，能結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，制定教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地展開，同時在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在，放眼未來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，在推行我校和諧課堂、高效課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念同思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到了較好的效果。正視自我，明確今后努力方向：在近五年的中考中，我所教的