【摘要】第一篇:病句辨析—結構分析法 病句辨析—結構分析法 一、方法解讀 經(jīng)??疾榧霸O誤的標點符號不多,只要掌握幾種特殊標點符號的正確用法及常見錯誤類型。在分析試題時,就可以有針對性地先找出最易錯的標點...
2024-10-29 06:33
【摘要】第一篇:辨析修改病句練習2 辨析修改病句練習 (2008-08-2906:50:00)轉載 標簽:分類:校園生活校園 ★陽光演練 1.下列各句在表達上沒有語病的一句是(),我們加強了交通安全...
2024-10-29 06:53
【摘要】第一篇:初中語文病句辨析教案 初中病句辨析教案 一、知識鏈接:初中常見的病句類型 (一)成分殘缺: 1、通過醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復了健康。(主語殘缺,刪去“通過”或“使”。) 2、中國...
2024-10-25 16:13
【摘要】第一篇:辨析并修改病句2 9/“辨析并修改病句”專題復習教案 主要考查以下六種病句類型:表意不明、語序不當、不合邏輯、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂。 三、高考病句考查規(guī)律(教師點撥與總結)...
2024-10-28 16:18
【摘要】?1.(2022·海南、寧夏,14)下列各句中,沒有語病的一句是()?A.最近相關部門對兩個小區(qū)的住房進行空氣質(zhì)量檢測,結果有一半住房甲醛超標,而引發(fā)甲醛超標最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。?B.李先生認為服飾公司侵犯了自己的權利,將之訴至法院,要求停止傷害,并提出30000元人民幣的經(jīng)濟索賠和2022元人
2025-01-08 05:32
【摘要】第一篇:辨析并修改病句教學設計 辨析并修改病句 ——圍繞關鍵問題進行網(wǎng)絡高效搜索 大慶市第六中學唐媛媛 一、教案背景 在進行本教學設計時,我所教的是高三一個理科班。雖然學生的理性思維占據(jù)主導...
2024-10-28 15:51
【摘要】第一篇:·病句的辨析與修改三 ·病句的辨析與修改三 四如何辨析與修改“結構混亂”的病句 (一)兩種格式混合在一起 老師:一些句子有毛病,原因是把兩種不應該混在一塊的結構用在了一個句子中。像下面...
2024-11-03 22:24
【摘要】第一篇:《辨析并修改病句》教學案 《辨析并修改病句》教學案枝江市職業(yè)教育中心伍松 課型:復習課 教學目標: 1、依據(jù)教學大綱,了解《考試說明》對此項考查的要 求。 2、通過分析高考試題,尋...
2024-10-25 14:33
【摘要】第一篇:辨析并修改病句之精練 辨析并修改病句之語序不當 課堂精練(10個小題) 1、不斷改善并切實保障民生,才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定,進一步提高國民的幸福指數(shù),實現(xiàn)長治久安的目標。 2、省...
2024-10-28 15:44
【摘要】第一篇:《病句的辨析與修改》教案 病句的辨析與修改教學目標: ,準確辨識病句。 ,準確修改病句,正確運用句子表情達意。教學重點:修改常見病句。教學難點:分析病句類型。教學過程: 一、了解病句類...
2024-10-28 23:32
【摘要】第一篇:·病句的辨析與修改二 ·病句的辨析與修改二 二如何辨析與修改“配搭不當”的病句 學生:句子成分配搭不當,主要有哪幾種?老師:主要有這樣幾種: 第一,動詞與賓語配搭不當; 第二,介賓短...
【摘要】附:辨析病句的十六種規(guī)律1.出現(xiàn)了并列的短語,可能是搭配不當、不合邏輯、語序不當或表意不明。①有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。(搭配不當,“事件”不可以“批評教育”)②我們家鄉(xiāng)美麗而富饒,這里土地肥沃,特別適宜種果樹、棉花、甘蔗,此外,還適宜栽種梨樹和棗樹。(不合邏輯,分類不當,“梨樹和棗樹”都是“果樹”)
2025-08-05 17:24
【摘要】第一篇:專題(六)辨析并修改病句 專題 (六)辨析并修改病句 第一課時 一、教學目標: 1、知識目標:學會辨別分析病句的常見病因,掌握修改病句的常見方法。 2、能力目標:能熟練地將病句改成...
2024-10-25 13:18
【摘要】第一篇:·病句的辨析與修改四 ·病句的辨析與修改四 【一對一訓練】 (一)選擇題 1、下面的四句話,哪一句沒有毛?。ǎ? A、我從內(nèi)心里向你表示由衷的祝賀,望再接再厲,爭取更大的成績。B、對于...
【摘要】辨析并修改病句匯編二?()?A.在黑龍江伊春空難事件中,飛機斷裂處的大的“緊急出口”,是否讓坐在中部的乘客生還概率加大,而坐在真正緊急出口的乘客生還概率是否更小?對此,民航專家予以否認。?B.今年世界杯足球賽英格蘭與德國的大戰(zhàn)中,英格蘭名將杰拉德一記遠射攻破了對方大門,卻被判無效,導致英格蘭輸球,人們戲稱現(xiàn)在體育成績的好壞
2025-01-08 06:56