【正文】 在眾人面前發(fā)言時會感到十分緊張，并且缺乏社會實踐能力。其次，在思想觀念上，需要大膽向有經(jīng)驗的人請教，并在實踐中體會書本知識。下半學(xué)期要考取國家英語四級證書。例如：會計證、導(dǎo)游證等等。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,商務(wù)英語專業(yè)社會就像一個大染缸，每個人想在這個染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張，否則，如果隨波逐流的話，最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布。二、自我認(rèn)識我的興趣愛好是寫字、學(xué)習(xí)，看書，性格開朗活潑，愛說愛笑，我也很喜歡交朋友，我與同學(xué)的關(guān)系很和睦，我的優(yōu)點是組織能力較強(qiáng)，我的再學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，我做事敢于創(chuàng)新，勤于思考，做事認(rèn)真。三、職業(yè)認(rèn)知現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語。同時，用人單位對求職者的學(xué)歷層次要求越來越高。四、決策與行動計劃學(xué)業(yè)方面：今后首先要保證聽課的質(zhì)量，這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。一般科目都是一周收一次作業(yè)，我常常上完課一周不翻書。⑴每篇課文都要仔細(xì)的看過，單詞要背過，這是基本的?？梢钥从⑽碾娪爸惖模虻接⒄Z學(xué)習(xí)網(wǎng)站上去下聽力材料。關(guān)心國際時事，每周至少一次瀏覽一下本周環(huán)球時報。放松的時候可以看電影，讀書，玩電腦等等。并且反復(fù)讀一些自己喜歡的段落或全文，爭取背下來。第四，其他非專業(yè)課，平時學(xué)到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末。并不是說，按時交作業(yè)了就算及時做作業(yè)了。職業(yè)選項：作為英語專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個。就業(yè)前景：現(xiàn)在，英語已經(jīng)成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應(yīng)用，社會對英語專業(yè)人才的需求就大大減少。其一便是口語，口語對一個英語專業(yè)求職者來說，是最重要的一項技能之一，口語方面我要多加練習(xí)，以練就一口流利地道的美式口語；其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識來加強(qiáng)語言的應(yīng)用能力；然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng)；另外，除英語專業(yè)技能外，我需要對其它學(xué)域有所了解，來學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己，增加未來在社會上競爭的籌碼。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬。成功，不相信頹廢。也許依然會選擇教師這個職業(yè)，也許是其他職業(yè)，計劃書都將隨之改變。俗話說，計劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。大一大二主要是完成學(xué)校歸定的學(xué)習(xí)任務(wù)，大三大四開始以自主學(xué)習(xí)為主。為將來就業(yè)打好扎實的基礎(chǔ)。性格活潑開朗，善于與他人溝通交流。*具有先進(jìn)的教育理念，積極實施素質(zhì)教育，因材施教。(維持次序不混亂)(2)管理能力。*熟悉備課的基本程序、過程和方法，并能備出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清楚用于指導(dǎo)教學(xué)的重難點突出的備課教案。1大學(xué)師范專業(yè)文憑。蘭州是甘肅的省會城市，在這里當(dāng)然會有不同的競爭因素和就業(yè)壓力。缺乏實際工作經(jīng)驗，社會經(jīng)驗。我的業(yè)余愛好是動漫，同時也喜歡交朋友、聽音樂、做運動等?？偨Y(jié)：我會一直按此職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行，并依據(jù)實施結(jié)果的情況以及相應(yīng)變化進(jìn)行及時評估與修正。第二種可能......四、計劃實施短期計劃20xx年至20xx年，大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到英語專業(yè)四級通過，英語專業(yè)八級通過，拿到普通話二級甲等證書，計算機(jī)二級證書，相關(guān)翻譯證書和教師資格證。職業(yè)分析：英語教師工作內(nèi)容即教授學(xué)生英語技能，工作要求培養(yǎng)二十一世紀(jì)英語人才，發(fā)展前景較為穩(wěn)定。關(guān)于職業(yè)能力方面語言能力，分析能力，組織能力都較為不錯。解決方法：，希望能講一口流利的西語，擁有良好的專業(yè)知識與素養(yǎng)。適合職業(yè)：秘書，會計，外貿(mào)員等，職業(yè)需要：外貿(mào)業(yè)務(wù)員，翻譯。日子像流水般嘩嘩而過，時間于我而言就是生命。我是第三種。而就身為大三的我而言，面臨日益臨近的就業(yè)壓力，職業(yè)規(guī)劃也到了修訂執(zhí)行的重要階段。除了對中英語言的掌握以外一個人的綜合知識也相當(dāng)相當(dāng)重要，可以說和語言掌握能力處于相同的地位。其實，我個人認(rèn)為要成為真正的翻譯好手是相當(dāng)難的。在英語系就更別提了，上課光放放片子也可美其名曰多媒體教學(xué)。我細(xì)細(xì)想了想，完全和英語接軌的就業(yè)渠道有這么幾種。在此期間專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到一個相對完備的層面，同時應(yīng)適應(yīng)社會人才需求積極參加社會實踐，積累相關(guān)工作經(jīng)驗，并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，提高日后競爭力。二、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素：優(yōu)勢因素：本人有較強(qiáng)的敘述表達(dá)能力及語言組織能力，弱勢因素是缺乏獨斷力及邏輯分析能力。個人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類工作，因為具有較強(qiáng)的文字功底，作為英語專業(yè)學(xué)生口語也還不錯，因此認(rèn)為自己可以勝任英語翻譯類工作。至于大四，就是從找工作的百忙中騰出時間努力過專八。大三是一個沖刺的重要階段，竟然決定了，就要好好地堅持下去。三，進(jìn)外企。然后中文功底也必須深厚，這點也頗為明顯。（補充，還必須強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)在要在高校當(dāng)老師，文憑這個敲門磚不可少。難就難在如何在好學(xué)校當(dāng)一門出色的英語教師。中期計劃2013年至2018年，畢業(yè)后第一種可能在國內(nèi)，走上英語教師工作崗位；第二種可能繼續(xù)深造讀研。競爭對手為所有同專業(yè)同級甚至不同級畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語能力較強(qiáng)并有意向從事英語方面工作的人。我會努力朝自己設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)，希望可以成為優(yōu)秀的外企職員。兒女總是父母的希望所在，在擇業(yè)時也會考慮到父母的期望，我爸爸就希望我做個教師，他說這份工作比較穩(wěn)定，比較適合女生。即我們通常所說的人職匹配。在選擇國家方面，國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。在擇業(yè)時，面對競爭也較大。首先，英語對英語專業(yè)的學(xué)生來說有時是個限制因素?？傊?，相對與許多專業(yè)來說，英語專業(yè)的狹窄的?；谟⒄Z專業(yè)且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個隨和的人，比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作，于是確定可從事翻譯工作。我在網(wǎng)上找到關(guān)于作為一個外企的英語翻譯員必須具備以下素質(zhì)：ａ、基本技能（basic skills）：一個英文翻譯員最基本的還是能牢固的掌握和運用自己的專業(yè)知識。關(guān)于職業(yè)能力方面語言能力，分析能力，組織能力都較為不錯。外部環(huán)境因素：因為二十一世紀(jì)進(jìn)入與世界接軌的時代，英語和計算機(jī)是新時代人才必備技能，英語人才在很多領(lǐng)域尤其是外企都有需求性，機(jī)會遍布，但必須做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，威脅因素是競爭太強(qiáng)。長期計劃2019年以后，畢業(yè)后第六年后事業(yè)進(jìn)入一個發(fā)展相對穩(wěn)定的時期，家庭上已經(jīng)結(jié)婚并育有下一代，經(jīng)濟(jì)開支計劃確立，并開始儲蓄以作整個家庭未來的宏觀微觀考慮。可是如何調(diào)動學(xué)生的興趣如何最大限度的利用課堂時間，這絕對不是很容易的問題。二，翻譯。英語要掌握的那么地道就不那么容易了。在不同的公司，不同的業(yè)務(wù)層次，業(yè)務(wù)員用到書面和口頭英語的比例也有不同。我是第三種。計劃定了，重要的是實踐。專業(yè)為師范英語，是以培養(yǎng)英語教師為基本方向的英語專業(yè)，不僅全方位提高英語水平，同時也注重培養(yǎng)專業(yè)技能。大一要打好專業(yè)基礎(chǔ)，大而要提高專業(yè)技能，通過公共英語四級，公共英語六級，專業(yè)英語四級，普通話等級考試，大三時進(jìn)行第二外語的學(xué)習(xí)，并參加雅思考試，計劃達(dá)到七點零通過出國語言關(guān)，大四考過英語專業(yè)八級。與此同時進(jìn)行各向社會技能訓(xùn)練，盡快適應(yīng)職場，進(jìn)行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。難就難在如何在好學(xué)校當(dāng)一門出色的英語教師。（補充，還必須強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)在要在高校當(dāng)老師，文憑這個敲門磚不可少。然后中文功底也必須深厚，這點也頗為明顯。三，進(jìn)外企。而我正是English major，于是學(xué)習(xí)外貿(mào)的專業(yè)知識便是項很重要的任務(wù)了。同時也有多點的精力和時間放在英語的其他專業(yè)知識上。不然便流于形式了。專業(yè)背景：西班牙語雖然是世界第二大語言，但是在中國人才市場上，會西班牙語的人才還不是很多，而如今在外貿(mào)行業(yè)中，與歐洲的一些國家的生意越來越來難做，而像一些講西班牙語的國家，如阿根廷，哥倫比亞等一些拉美地區(qū)，還是一個很好的市場。4．強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事兒。我的優(yōu)勢能力是語言能力，組織能力，分析能力，形象思維能力及推斷力，弱勢能力是邏輯思維能力，抽象思維能力等。三、計劃實施短期計劃20xx年至20xx年，大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到英語專業(yè)四級通過，英語專業(yè)八級通過，拿到普通話二級甲等證書，計算機(jī)二