【正文】 首先在工作上嚴(yán)格要求自己，提高標(biāo)桿、自我加壓，增強工作“零錯誤、零 失誤、零延誤”的責(zé)任感緊迫感，克服畏首畏尾、事事中庸的“老好人”思想，認(rèn)真履職、勇于擔(dān)當(dāng)，沉下心來做好每一件小事，工作日事日畢、即知即行，不拖延、不推脫，時刻保持良好的精神狀態(tài)。要通過集中學(xué)習(xí)、交流討論、聽黨課、聽報告會、看教育片等形式，突出理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨紀(jì)黨風(fēng)和道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步透徹理解群眾路線，解決好“為了誰”、“我是誰”、“依靠誰”的認(rèn)識問題。”因此，我們要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終, 把焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操作為行為標(biāo)桿，以他為鏡子照照自己，正正衣冠。同樣，作為人民警察更要實事求是，更要堅持以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)社會長治久安、保障人民安居樂業(yè)而努力工作。在實際工作中，抓具體工作多，關(guān)心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動班子成員集體的積極性和創(chuàng)造性。改進(jìn)工作作風(fēng)沒有上升到群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識，求真務(wù)實的精神不夠。一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和業(yè)務(wù)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，銳意改革的意識有待繼續(xù)增強?！吧平?先禁其身,而后人。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。開展教育實踐活動，就要堅持“兩手抓”，才能做到“兩促進(jìn)”，即以教育實踐活動來促進(jìn)本職工作的高效進(jìn)行，以高效務(wù)實的本職工作來促進(jìn)教育實踐活動的不斷深入，并且取得實實在在的成果，這既是科學(xué)的態(tài)度，也是實事求是的作風(fēng)。三、堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，把教育實踐成果轉(zhuǎn)化為公安工作新成效開展實踐教育活動，就是要讓我們進(jìn)一步認(rèn)清工作的特殊性，尊重群眾的主體性，把開展群眾路線實踐教育活動與實際工作緊密結(jié)合，切實做到推動教育實踐活動與日常工作“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識，傳遞正能量。“善禁者,先禁其身而后人。創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。（二）對照檢查存在問題的主要原因通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。二是工作布置多，跟蹤督導(dǎo)少，深入檢查不嚴(yán)，具體落實不夠。四是學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。堅持聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊反思、正人先正己，開展自查互查、邊查邊改，把教育實踐活動的成效體現(xiàn)在為民服務(wù)上，切實做到知行合一。按照上級黨委要求，在黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要進(jìn)一步學(xué)深學(xué)透規(guī)定篇目，認(rèn)真研讀選學(xué)篇目；二是必須要豐富和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅守住信仰底線、法紀(jì)底線和道德底線，嚴(yán)守保密紀(jì)律、工作紀(jì)律，時刻警醒自己慎交友、慎用權(quán)、慎做事，筑牢拒腐防變的思想道德防線。首先要注重理論武裝，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八精神和總書記重要講話精神，強化對中國特色社會主義理論系的學(xué)習(xí)思考，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定立場，嚴(yán)明紀(jì)律，進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)、思想境界和政治覺悟，及時扭轉(zhuǎn)世界觀、人生觀、價值觀的偏差；其次要強化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)所必需的知識和技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗，更要針對自己經(jīng)濟知識缺乏的“短板”加強學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做到每月學(xué)習(xí)1本原著理論書籍，八小時以外每天學(xué)習(xí)時間不少于1小時；再次要注重學(xué)用結(jié)合，克服為學(xué)而學(xué)、學(xué)而不用、學(xué)而不行的問題，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事和基層干部群眾學(xué)習(xí)，提高自己解決實際問題的能力；四是強化政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、宗旨意識和人品修為，認(rèn)真踐行“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求。三是黨性修養(yǎng)松弛。回想成長經(jīng)歷，我認(rèn)為是黨給了我機會、培養(yǎng)了我，再結(jié)合過去所學(xué)的黨的歷史及工作經(jīng)歷，我對黨的認(rèn)識逐步加深。有時有上班遲到、上班時間外出辦私事情況。平時主動與領(lǐng)導(dǎo)、與股室同時之間的溝通交流不夠，主動提出意見建議不夠。比如：在參加非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部調(diào)研、領(lǐng)導(dǎo)班子分析研判等調(diào)研中，主要是跟著領(lǐng)導(dǎo)跑，陪著領(lǐng)導(dǎo)看，沒有提出更多好的意見建議。三、認(rèn)真查找自身不足，努力使自己成為一名合格的組工干部。二、組工干部要努力成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范干部。要以寬容之心，對待生長在這片土地為您服務(wù)的基層干部，厚德自已身邊為您鞍前馬后的“公仆”?，F(xiàn)在的百姓碰他一根蔥一千元，鋸他一棵樹一萬元，門前豎根桿子十萬元，建座農(nóng)橋三天三夜都不得睡覺。做到知的要深，沉的要深，挖的要深，從心靈深處抓剖析、促整改。因為黨是無產(chǎn)階級先鋒隊組織，一個黨員一面旗幟，每一個普通黨員都要全身心的投入到黨的群眾路線教育實踐活動中來，對照黨章找差距，開展批評與自我批評，做到有則改之，無則加勉，互勉互勵，重塑黨在群眾中的威信和形象。依我之見主要表現(xiàn)：，系統(tǒng)學(xué)習(xí)少。在2013市綜合表彰中榮獲多項殊榮。一方面要求對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真記好筆記并進(jìn)行嚴(yán)格檢查，已經(jīng)對學(xué)習(xí)筆市領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的建議。二是深入基層還不夠多?！叭龂?yán)三實”重要論述與群眾路線教育實踐相輔相成，互通互聯(lián)。四是要積極主動、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，要立足崗位，扎實苦干，勤于進(jìn)取、勇于探索，做到工作不拖拉、事業(yè)不消極。作為黨員，隨著以反對四風(fēng)為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)一步深入，三嚴(yán)三實會逐漸成為所有黨員干部行動的標(biāo)桿，成為衡量各項工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。（三）多寬容，求穩(wěn)定。第二篇：群眾路線教育實踐活動交流發(fā)言材料群眾路線教育實踐活動交流發(fā)言材料“四風(fēng)”問題嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，損害黨群干群關(guān)系，影響各項工作的有效落實。針對思想認(rèn)識不夠高的問題，我們狠抓了理論學(xué)習(xí)和思想教育。三是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、班子示范、全員參加。力爭到2015年，使全鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)水平、鎮(zhèn)村居住環(huán)境、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)模、集中居住程度、和諧幸福指數(shù)大幅度提升。大膽培養(yǎng)和使用年輕的中層干部迫在眉睫?；鶎狱h組織可根據(jù)自身的實際，加入自己的教育活動目標(biāo)。在教育實踐活動中，我們要改變過去辦公室里等群眾辦事，到主動田間地頭為群眾謀事。你要實踐群眾路線，他要實現(xiàn)個人目的，這也是造成部分干群關(guān)系緊張的重要原因，即使我們的基層干部再有海納百川的工作情懷，