【摘要】三單元第十課認(rèn)識衣服面料教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識到衣服一般是選用不同材料制作的。2、認(rèn)識幾種常見布料,如:亞麻、棉布、絲綢、毛皮、化纖和毛料等。3、知道這些布料的主要特點和用途。4、能夠根據(jù)特性、用途源或其他標(biāo)準(zhǔn)對紡織材料進行分類。5、激發(fā)學(xué)生對生活物品――衣服的探究興趣,意識到科學(xué)就在我們身邊。6、體會到衣服的
2024-12-08 20:58
【摘要】月球思考與討論每當(dāng)晴朗的夜晚,天空中那一輪皎潔的明月總能引發(fā)人們無限的遐想。請你說說你知道的有關(guān)月亮的詩詞、神話。有關(guān)月亮的傳說故事?玉兔搗藥?吳剛伐桂與月亮有關(guān)的詩詞?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。?明月幾時有,把酒問青天。?人有悲歡離合,月有陰晴圓
2024-12-06 00:21
【摘要】11、從化石的形成條件化石不完備性2、從化石的形成過程分析化石不完備性3、寒武紀(jì)生物大爆發(fā)的原因探討?課前10分鐘討論2第三章生物進化一生物進化的證據(jù)二生物進化的主要學(xué)說三物種形成的原因和方式四生物的演化方式和規(guī)律生物進化的含義?進化:泛指事物從低級到高級、
2024-11-28 22:43
【摘要】課前補充?人類的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年,相當(dāng)整個生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁的資料,回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠古時期的生物??找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過程。
2024-12-04 20:03
【摘要】一、指導(dǎo)思想:充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究學(xué)生學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法,養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣;實施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)科學(xué)探究
2024-12-09 04:08
【摘要】自由研究教學(xué)目標(biāo)1、能對恐龍等生物的滅絕作出合理的猜測或解釋。2、會查閱書刊或其他信息源,辦有關(guān)恐龍或其他已滅絕或瀕危的動物的資料圖片展。3、珍愛生命,意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備恐龍拼裝木質(zhì)
【摘要】課題:自由研究教學(xué)目標(biāo):探究:培養(yǎng)學(xué)生樂于探究學(xué)習(xí)面臨的問題的意識,提高學(xué)生研究解決問題的能力。知識:提高學(xué)生研究解決問題的能力。情感:培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的問題。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生樂于探究學(xué)習(xí)面臨的問題的意識。教學(xué)難點:學(xué)生研究解決問題的能力。教具準(zhǔn)備:收集寫不出字的筆芯。教學(xué)
【摘要】15天上有條“河”教學(xué)目標(biāo)1.了解銀河系的組成,銀河系的特點和形狀,銀河系的直徑和厚度,太陽系在銀河系中的位置。2.通過計算體會銀河系的確非常非常大,知道光年是長度單位。3.通過上網(wǎng)、查閱書刊以及其他信息源了解銀河系更多的信息。4.通過動手制作銀河系模擬示意圖進一步體會銀河系的形狀。5.使學(xué)生意識到宇宙之大,從而培養(yǎng)學(xué)生寬廣的胸懷。
2024-12-08 07:34
【摘要】自由研究教學(xué)目標(biāo)1.了解文學(xué)作品中描述的和月球有關(guān)的現(xiàn)象。2.能夠通過研究對文學(xué)作品中關(guān)于月球的現(xiàn)象作出合理的解釋。3.意識到科學(xué)無處不在。教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】9.太陽與動植物。教學(xué)目標(biāo)1.會運用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽與生物關(guān)系的知識;2.能以自己的方式對搜集的材料進行分析與合理的整理,與同學(xué)分享;3.能根據(jù)自己搜集的關(guān)于太陽與生物關(guān)系的資料,寫一篇科學(xué)小論文;4.能與同學(xué)愉快合作開展“太陽與動植物”的主題活動,意識到太陽與動植物的生命活動有著密切
2024-12-08 07:33
【摘要】課題:5、莖往哪邊長教學(xué)目標(biāo):探究:知道莖的向光性是植物器官受單向光照射所引起的彎曲生長現(xiàn)象。知識:到校園或大自然中細(xì)心觀察植物莖的特點,推測莖的生長特性,并能自行設(shè)計科學(xué)合理的實驗,細(xì)心觀察并做好記錄,根據(jù)接的事實歸納分析莖的向光性。情感:通過對莖的觀察、推測、實驗、記錄等活動激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興起,培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境與自然和諧相處的態(tài)度和品質(zhì),在
2024-12-08 07:15
【摘要】21、舞臺燈光教學(xué)目標(biāo):探究:理解光是沿直線傳播的。能夠制造不同顏色的光,了解它們在生活中的應(yīng)用。知識:1、通過觀察光沿直線傳播的實驗,進行交流,歸納出科學(xué)規(guī)律。2、知道光也有不同的顏色,初步了解色光的混合。3、通過觀察、實驗以及探究等學(xué)習(xí)活動,逐步養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度。情感:在自主學(xué)習(xí)的活動中發(fā)揮
2024-12-08 20:57
【摘要】課題:16、玩“潛水艇教學(xué)目標(biāo)探究:能和同學(xué)合作,制作一個“潛水艇”。能想辦法改變“潛水艇”的沉浮。知識:1、能研究是什么決定了“潛水艇”的沉浮。制作簡易的科學(xué)模型。2、能用簡單器材做簡單的觀察實驗,并作實驗記錄。3、能選擇自己擅長的方法(語言、文字、模型等)表述研究的過程和結(jié)果。情感:能對研究的過程和結(jié)果進行評議,并與他人
【摘要】自由研究教學(xué)目標(biāo)1.能夠選擇適合自己研究的主題,自由組合形成合作小組,并針對問題提出研究方案,即明確做什么和如何著手做。2.能根據(jù)自己搜集的資料動手辦一份小報,懂得搜集資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的的一種重要的方式。3.用自己擅長的方式表達研究活動結(jié)果,與同學(xué)進行交流、評議。4.?dāng)U展學(xué)習(xí)與本單元科學(xué)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)知識。5.愿意提供自己的研究
【摘要】自由研究教學(xué)目標(biāo)探究:培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的知識和科學(xué)方法研究問題的能力。知識:培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的知識和科學(xué)方法研究問題的能力。情感:培養(yǎng)學(xué)生開展科學(xué)探究活動的興趣。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的知識和科學(xué)方法研究問題的能力。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生開展科學(xué)探究活動的興趣。教學(xué)