綜合學(xué)科教研組工作計劃(存儲版)
【正文】 間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。三、今后工作的努力方向進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進的教育理論，以更加適應(yīng)課改的需要。通過游戲和活動培養(yǎng)學(xué)生的興趣，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的動力。五、樹立新型的師生觀，營造和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境。綜合學(xué)科教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的支持和配合下，本學(xué)期綜合學(xué)科教研組基本完成期初的計劃安排，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教研組的建設(shè)我組的每一個教師均擔(dān)負著全校多個年級的綜合學(xué)科教學(xué)課程，每周的課時量大，還兼任其它工作，任務(wù)均很重，所以我們努力創(chuàng)造一些機會，特別珍惜教研活動時間，利用這短短的每周兩節(jié)課來增進老師之間的交流。我組的教研形式豐富，靈活多樣，做到人人有準備，次次有所得。組內(nèi)的各個成員都能積極發(fā)言，本著一起學(xué)習(xí)、共同進步的態(tài)度來解決問題，認真總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗與教訓(xùn)，提出改進的方法。聽課教師就自己的認識，充分談感受，肯定優(yōu)點，提出疑惑和缺點，嘗試性提出教學(xué)改進方法。三、教研活動的開展，全組成員除有學(xué)校公差外均能按時參加教研活動?？偠灾?，各科教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的藝術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的藝術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在綜合組的各科教學(xué)中能上一個更高的臺階。四、課堂上要有效的運用創(chuàng)新手段。二、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，找準創(chuàng)新的途徑。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標。安排教學(xué)進度，學(xué)習(xí)新課程。做好本課題有關(guān)的子課題工作，認真做好有關(guān)材料的總結(jié)工作。統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試，做到有計劃，有目標。針對我組特點制定以下計劃：一、扎實推進新課程改革優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，在2份精品案的基礎(chǔ)上，積極參加各級各類各科優(yōu)秀教學(xué)案的匯編工作。要嚴格按照教導(dǎo)處要求認真?zhèn)湔n，備課應(yīng)比上課提前一周，要有上課情況小記。三、主要工作解讀課標，積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究。第一篇：綜合學(xué)科教研組工作計劃2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期綜合學(xué)科教研組工作計劃結(jié)合本期學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃，綜合組本期將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現(xiàn)代化為目標，夯實學(xué)科教研，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人
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