畢節(jié)地區(qū)民族中學(xué)第二次月考理科試題(存儲版)
【正文】 種脫氧核糖核苷酸組成 ③ A 基因的 H 鏈與 mRNA 不能形成這種雜種分子 ④圖中 1 和 7 位于基因結(jié)構(gòu)中的非編碼區(qū) ⑤ A 基因中編碼序列共有 4 段，非編碼序列共有 5 段 A．①②④ B．①③⑤ C．②③④⑤ D．①③④ 24..下列關(guān)于植物體細胞雜交或植物細胞質(zhì)遺傳的敘述，錯誤的是 A. 利用植物體細胞雜交技術(shù)可以克服生殖隔離的限制，培育遠緣雜種。 1 20xx20xx 學(xué)年度第一學(xué)期 畢節(jié)地區(qū)民族中學(xué)第二次月考（理科）試題 考試范圍：高三選修 注意事項： 1．本試題由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分組成，共 100 分，考試時間 100分鐘。 B. 不同植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程。則這兩種物質(zhì)中（ ） A．甲是抗體，乙是抗原 B．甲是抗體，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗體 二、非選擇題（本題分四部分，共 30 分） 36． （ 10 分）下圖為植物新陳代謝示意圖。 (3)某種病原微生物 (V1)初次侵入機體后，經(jīng) ______________細胞攝取和處理，使 V1 的______________暴露出來，并傳遞給 ______________，然后再傳遞給相應(yīng)的 B 淋巴細胞。該曲線中以菌體數(shù)目的對數(shù)作為縱坐標的原因是 。從同化作用類型上看，用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細菌屬于 _______。 8 （ 4）④過程中的能量由 ATP中的 水解釋放。 C． 當丁物質(zhì)和戊物質(zhì) 任意一種過量時，酶①的活性都有受到抑制 ，則可消除丙物質(zhì)對酶①的抑制作用。下列敘述中正確的是 細胞結(jié)構(gòu) 附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 靠近細胞膜的囊泡 時間 /min 3 17 117 A．形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成 B．高爾基體膜內(nèi)向與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細胞相連 C．高爾基體 是蛋白質(zhì)合成的場所 D．靠近細胞膜的囊泡可由高 爾基體形成 13. 下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中， 錯誤 ． ． 的是 A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因完全相同 14. 下列敘述 錯誤 ． ． 的是 A．酵母菌有核膜，而固氮菌沒 有核膜 B．酵母菌有細胞膜，而固氮菌沒有 C．黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有 D．黑藻細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍藻細胞沒有 ，正確的是 A．噬菌體通常在植物細胞中增殖 B．病毒可作為基因工程的運載體 C．青霉素可有效抑制流感病毒增殖 D．癌癥的發(fā)生與病毒感染完全無關(guān) 16. 下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是（ ） 植物 葉片 葉組織塊 愈傷組織 有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu) 人工種子 幼苗 a b c d e 4 A．上述過程中脫分化發(fā)生在 b 步驟，形成愈傷組織，在此過程中植
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