第2周計劃五篇范例(存儲版)
【正文】 邊自編動作表演。四、鞏固練習——小游戲：我說你做利用結構區(qū)玩具，聽教師口令，請幼兒取出擺放在桌面上。：1）兩操:學生的速度不理想、質量不好，班主任到位不及時 2）衛(wèi)生（教室、寢室、公區(qū)），標準太低、班主任檢查到位沒有跟上。（、）早操班主任不簽到以打卡為證4）衛(wèi)生：加強教室、寢室、公區(qū)等衛(wèi)生的打掃及保潔，系班要求學生上課期間和課間禁止買零食、引導學生不要亂丟亂扔的情況。周二學習寢室評優(yōu)文件。學生發(fā)言：九月，是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，匯聚成這秋的碩果。本周值周為大隊部衛(wèi)生紀律值周1隊。設立班級安全獎。提倡節(jié)約水電。教材的清理。六年級升旗。主持人：謝謝我們的小代表。但孩子們似乎還有話要說。（校區(qū)開）。（班主任要求、配備口哨）2）晚自習：加強晚自習的監(jiān)控、巡查、落實。表揚迅速找到位置的幼兒。然后告訴大家一共有幾個夾子？三、刺猬背果子引導幼兒數(shù)一數(shù)每一只刺猬背的果子是多少，并夾上相應數(shù)量的夾子。4：幼兒邊聽旋律邊試著填唱歌詞，教師范唱一遍，提醒幼兒注意觀察教師的表情、傾聽教師的歌聲。（四）活動延伸今天老師講的故事是，想飛的小象。1）小象看見天上的小鳥，它想什么? 2）蛇會飛嗎？它會什么本領？蛇是怎樣對小象說的？ 3}獅子它會什么本領？獅子是怎樣對小象說的？ 4）老虎它會什么本領？老虎是怎樣對小象說的？ 5）小象有什么本領？小象的力氣大，用鼻子一鉤，大木頭就被搬走了?；顒訙蕚洌涸诨顒忧?，幼兒對動物（小鳥、大象、蛇、老虎、獅子等）的一些本領有所認識；教育掛圖。知道當自己傷害或影響了別人時應向別人道歉，學習道歉的技能。①教師完整地演唱歌曲，請幼兒聽歌詞。組織幼兒討論：為什么要把星星燈送給老師？還想送什么給老師。大家一起欣賞作品，將作品成列在教室，老師和孩子們一起唱歌同慶教師節(jié)的來臨。開展各種形式的活動，教幼兒制作賀卡、紅花等小禮品送給老 師并說一句祝賀的話。組織孩子安靜活動。讓幼兒說出自己對教師的理解。每人發(fā)張小紙條，寫下你這一個星期最希望改變的事情。早上早讀時間提前至6:50，強烈建議下午2:25到位。，會后有語文定向自習。二、早操：學習排四列縱隊。星期一活動一常識：教師節(jié)活動目的：知道9月10日是我國的教師節(jié)?；顒訙蕚洌喊咨埫咳艘粡?、彩色正方形紙若干張、膠水、抹布、賀卡范例。會朗誦整首詩，讀準翹舌音。活動準備：音頻：《粉刷匠》2.、舊報紙做的粉刷匠用的帽子活動過程：通過平時觀察，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里房子的特點。③結合課件內容，試著一起唱一遍。幼兒共同邊演唱邊表演《我們來做好朋友》，感受同伴之間友好和睦相處帶來的快樂。哪一種動物會飛？ 講故事前提問：師：有一只動物他也想飛，你們想知道他是誰嗎？現(xiàn)在請小朋友們認真聽故事，聽完故
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1