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第2周計劃五篇范例(存儲版)

2024-11-09 12:03上一頁面

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【正文】 邊自編動作表演。四、鞏固練習——小游戲:我說你做利用結構區(qū)玩具,聽教師口令,請幼兒取出擺放在桌面上。:1)兩操:學生的速度不理想、質量不好,班主任到位不及時 2)衛(wèi)生(教室、寢室、公區(qū)),標準太低、班主任檢查到位沒有跟上。(、)早操班主任不簽到以打卡為證4)衛(wèi)生:加強教室、寢室、公區(qū)等衛(wèi)生的打掃及保潔,系班要求學生上課期間和課間禁止買零食、引導學生不要亂丟亂扔的情況。周二學習寢室評優(yōu)文件。學生發(fā)言:九月,是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,匯聚成這秋的碩果。本周值周為大隊部衛(wèi)生紀律值周1隊。設立班級安全獎。提倡節(jié)約水電。教材的清理。六年級升旗。主持人:謝謝我們的小代表。但孩子們似乎還有話要說。(校區(qū)開)。(班主任要求、配備口哨)2)晚自習:加強晚自習的監(jiān)控、巡查、落實。表揚迅速找到位置的幼兒。然后告訴大家一共有幾個夾子?三、刺猬背果子引導幼兒數(shù)一數(shù)每一只刺猬背的果子是多少,并夾上相應數(shù)量的夾子。4:幼兒邊聽旋律邊試著填唱歌詞,教師范唱一遍,提醒幼兒注意觀察教師的表情、傾聽教師的歌聲。(四)活動延伸今天老師講的故事是,想飛的小象。1)小象看見天上的小鳥,它想什么? 2)蛇會飛嗎?它會什么本領?蛇是怎樣對小象說的? 3}獅子它會什么本領?獅子是怎樣對小象說的? 4)老虎它會什么本領?老虎是怎樣對小象說的? 5)小象有什么本領?小象的力氣大,用鼻子一鉤,大木頭就被搬走了?;顒訙蕚洌涸诨顒忧?,幼兒對動物(小鳥、大象、蛇、老虎、獅子等)的一些本領有所認識;教育掛圖。知道當自己傷害或影響了別人時應向別人道歉,學習道歉的技能。①教師完整地演唱歌曲,請幼兒聽歌詞。組織幼兒討論:為什么要把星星燈送給老師?還想送什么給老師。大家一起欣賞作品,將作品成列在教室,老師和孩子們一起唱歌同慶教師節(jié)的來臨。開展各種形式的活動,教幼兒制作賀卡、紅花等小禮品送給老 師并說一句祝賀的話。組織孩子安靜活動。讓幼兒說出自己對教師的理解。每人發(fā)張小紙條,寫下你這一個星期最希望改變的事情。早上早讀時間提前至6:50,強烈建議下午2:25到位。,會后有語文定向自習。二、早操:學習排四列縱隊。星期一活動一常識:教師節(jié)活動目的:知道9月10日是我國的教師節(jié)?;顒訙蕚洌喊咨埫咳艘粡?、彩色正方形紙若干張、膠水、抹布、賀卡范例。會朗誦整首詩,讀準翹舌音。活動準備:音頻:《粉刷匠》2.、舊報紙做的粉刷匠用的帽子活動過程:通過平時觀察,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里房子的特點。③結合課件內容,試著一起唱一遍。幼兒共同邊演唱邊表演《我們來做好朋友》,感受同伴之間友好和睦相處帶來的快樂。哪一種動物會飛? 講故事前提問:師:有一只動物他也想飛,你們想知道他是誰嗎?現(xiàn)在請小朋友們認真聽故事,聽完故
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