【正文】 的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。秋天，是一個將理想變成現(xiàn)實的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。銀杏樹的樹葉像把小扇子。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國加油。不承認(rèn)自己是一個悲觀主義者，只是喜歡從悲觀的角度對待一件事情。偶爾一聲蛐蛐兒的叫聲，也會微微透著凄慘與悲涼。這是的小溪一半紅，一半綠。天全黑了，只有月光靜靜地瀉在路面上，寂靜統(tǒng)治著這片田野，只有那一輪圓月陪著小溪還在不知疲倦地流著，流著??秋天的田野，不僅是美麗的，也是富足的。深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！《秋景》你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人。這葉兒，在離開樹的那一瞬間，沒有悲傷，也沒有呻吟，只有默默的飄然而去，在落地的那一暖，留下永恒的微笑。它正用一種新的方式來繼續(xù)曾經(jīng)的美，就算死也要投進(jìn)根的懷抱。它們在空中輕盈地婆娑著，似只只美麗的彩蝶，又如個個翩翩起舞的精靈。??！這是生命的輪回！??！秋天的落葉你是一篇篇飽含著深情的童話你匆匆離開沒有留下任何奪目的光彩你輕輕飛落不在乎是否得到任何的贊美但你卻是那么的滿足與安詳奉獻(xiàn)是你品格你吸收空氣和陽光孕育著繁花滿天，瓜果飄香無私是你的追求你耗盡了自己的青春用即將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗與金黃你坦蕩地讓秋風(fēng)捧著你回歸大地融入泥土，化為養(yǎng)分去孕育春的希望??！秋天的落葉你是生命的贊歌所有的心靈因你而得到洗禮伴著秋日的夕陽你匆匆離開沒有留下任何奪目的光彩你輕輕飛落將有限的生命化為永恒??（三）在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。抬起腳，輕輕地踩上去，軟軟的，那一疊疊落葉沙沙直響，就猶如給寧靜的秋奏上了一首秋的樂曲?！皰炝诛L(fēng)景異，秋似洛陽春。三、課時：一課時四、課前準(zhǔn)備：教師：教具、課件學(xué)生：剪刀、彩紙、卡紙、蠟筆五、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入：教具楓葉。（四）、用小黑板畫出樹葉的形狀。（2分鐘）（十二）、總結(jié)：師：今天我們學(xué)習(xí)了利用葉子的外形去制作書簽，學(xué)會了書簽的制作步驟，也交換書簽，希望同學(xué)能留心觀察生活，不起眼的東西都能被我們利用。出示課文中的“楓葉圖”以及“瓜果飄香圖”激發(fā)聯(lián)想：“你看到了什么？想到了什么？說說你心中的秋天美在哪里？”（3分鐘）（八）、學(xué)生作品欣賞（引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)好的作品的優(yōu)點）（2分鐘）（九）、教師示范（2分鐘）回憶之前所說的步驟（十）、布置作業(yè)：以“我們美麗的秋天”為題，設(shè)計一張漂亮的書簽，可以在書簽的背面寫上幾句祝福的話，然后贈送給你的同桌或者同學(xué)。（1分鐘）師：嗯，同學(xué)們的想法真豐富，從樹上飄落的葉子并非我們一掃而過的垃圾，它也可以有許多用途，可以裝飾我們的墻壁，其中一個用途就是可以成為我們的書簽，說到書簽，同學(xué)們知道書簽的作用是什么嗎？（三）、書簽的作用？為標(biāo)記閱讀到什么地方而夾在書里的小片。二、教學(xué)要點：重點：把握書簽的基本特征，進(jìn)行裝飾變化。我轉(zhuǎn)過身，看！金黃的銀杏葉猶如一把把金黃的扇子，隨風(fēng)搖曳，上面還有點點綠色。一個個翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我?guī)нM(jìn)了秋葉的王國。落葉?。∧愕臓N爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束，因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。秋風(fēng)吹過，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎?，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點。我彎下腰去，雙手小心翼翼的捧起一片落葉，我忽然感覺到落葉還沒有死，我仿佛還能感受到它的體溫，還能清晰的看到它那跳動的脈搏。漫步在林間小路上，看著那落葉一只只飛倦了的蝶，在風(fēng)兒的陪伴下悄然離去，在那離開的一瞬結(jié)束了與樹的告別。你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅：“又迎來了一個豐收年。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。不遠(yuǎn)處有幾位農(nóng)民在收割莊稼，臉上露出了甜甜的笑容。余暉灑在了小溪上小溪上乏著金光，像披上了一層薄薄的金紗，還有許多各色各樣的斑點，宛如灑在小溪里的寶石，把消息點綴的五彩斑斕。聽不到任何聲音，看不見任何東西，眼底只有一抹略微傷感的黑色，我喜歡這種感覺。那一盆在窗臺上擱置的，好久沒有人注意卻仍然固執(zhí)地生長的蘭草，還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。怪不得詩人常以松竹梅“歲寒三友”來表達(dá)孤傲的品格?！肚锾斓臉淙~》秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹葉呢?秋天的樹葉是多彩的，秋天的樹葉是獨特的。葡萄摘下來，我挑了一個大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。一群大雁從北邊飛來，像無數(shù)奇妙的黑點，一會兒排成‘‘一’’，一會兒排成“人”字。秋天的天空最美。秋天的落葉作文15炎炎夏日已悄悄的在我們身邊溜走。天下之萬物像一枝神奇之筆，勾繪出層次豐富的顏色。校園的早晨似仙境一般，被輕紗似的水氣籠罩了。我想別人看到后，也定不會將它移動的。秋天的落葉作文13清晨，一陣風(fēng)揚(yáng)起，幾片楓葉隨風(fēng)飄落在我的腳下。跳著繃著，一片宛如艷麗的晚霞的楓樹林。這時我卻發(fā)現(xiàn)腳下竟也鋪滿了脆脆的黃黃的松針。咦？我頭上怎么癢癢的，呵，是一片調(diào)皮的楓葉跳到了我的頭上。我發(fā)現(xiàn)這些楓葉倒過來就像是一件短裙，微風(fēng)拂過，這些“小短裙”紛紛落下，像是一只只紅色的蝴蝶在飛舞，難以想象這是多么美麗而浪漫的景色吧，真可謂是古人云：“霜葉紅于二月花”呀！走在楓林里，像是走在紅地毯上，腳底好似墊了一層海綿一樣，好舒服的哦！我還喜歡很多種樹葉，比如說板栗葉、橙子葉、柑果葉……我愛秋天，更愛秋天的落葉。我在大院里玩的時候，撿到一片漂亮的黃色的芒果葉，有我的中指般大小，像一把迷你小匕首。我望著眼前的一切，視線漸漸模糊，閉上眼睛，留下串串晶瑩的淚珠。我知道，不久后，阿婆就會去走阿公的路了。在兒童眼中，那是縱情歡樂。”女青年則捧起一片落葉，說：“是啊，這是多么浪漫的季節(jié)啊……”確實，一眼望去，火紅的楓葉和扇形的銀杏葉鋪滿路面。絲絲涼風(fēng)吹過。竹葉的葉脈是一條大的，卻沒有小的分支。落下的枯葉數(shù)不勝數(shù)，顏色怪異。這時，一片葉子落到我的頭上，把我拉回現(xiàn)實來，望著手中的樹葉，我笑了。無論如何，他們終究都將成為你人生中的過客，但他們都會像養(yǎng)分一樣使你成長。枯黃的小草襯著火紅的楓葉，平靜的湖面襯著殘敗的荷葉，世界仿佛靜了下來，曾經(jīng)夏天的熱鬧已被秋風(fēng)沖淡。樹葉的樂隊在水泥道上行走，人群數(shù)量不可計數(shù)，在微風(fēng)的推力下，它們步調(diào)緩慢，走在上面，各種“樂器”發(fā)出樂調(diào)。秋天的落葉作文4秋天有豐碩的果實，有生命力旺盛的枯草，有那清新的稻香。門外又是媽媽的嘮叨，即便不想去聽又怎樣?！昂⒆?，快回家吧，這么冷的天。簡評：小作者把眼光從繁忙的學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)到枝頭飄落的落葉上來，通過對秋葉的描寫感悟季節(jié)，感悟心情，這是一顆難得的文學(xué)心。漫步在小道上，只見金黃的樹葉從枝頭紛紛下落，不知不覺中已鋪滿了大地。我彎下腰，撿起一片紅楓，比了比，發(fā)現(xiàn)葉子比我的手掌小了一點點，它的形狀極其獨特，特別像五根手指頭，顏色大多是朱紅色的，我輕輕地將楓葉湊到鼻前，一股淡淡的清香撲面而來，??！這就是秋的味道吧，我突然想起一句詩詞：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的秋天的落葉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。但楓葉卻與眾不同，它里面含有的是花青素，所以，楓葉一到秋天就變成紅色了。走著，走著，我不禁對晴朗的天空微微地笑了。枯黃，薄脆，就是它的寫照。一片落葉又從空中打著旋地落下來。秋天，我最欣賞的季節(jié)，它漫天秋葉更是可以牽動我心弦。我懷著好奇心拿下第二片，它是那么的新鮮，黃中帶紅，漸變色使它富有生命力?！辈粌H落花如此，落葉亦是如此。遠(yuǎn)處的