班委年度總結(jié)大全(存儲版)
【正文】 級生物醫(yī)學(xué)工程系班長楊會寶工作總結(jié)報告至此結(jié)束。每一次都留給我們耐人尋味的回憶，每一次也都有不同的收獲，使我們的生活有了色彩。我作為文體委員，負責(zé)安排。411宿舍獲得冠軍，并有班長頒發(fā)紀念品。最后我們在操場上進行，風(fēng)箏依然高飛，就像我們的心情也飛起來一樣，也增進我們同學(xué)之間的感情。在以后的工作中我會盡量組織更多有意義的活動，豐富同學(xué)們的課余生活，讓我們的班級更有活力，更有團結(jié)力、凝集力。但是每一位老師都是細心地教導(dǎo)特別是輔導(dǎo)員，我們漸漸上了軌道。作為體育委員的我也是每次早上醒來就叫醒室友們，提醒他們起床上早自習(xí)，偶爾也去別的寢室敲敲門帶動全班的學(xué)習(xí)氛圍。運動會期間，我組織班長和其他班委鼓勵我們班的同學(xué)參加運動會。班風(fēng)上。同時我們還注意提高學(xué)生的自我管理能力。但無論怎么樣，那都已經(jīng)成為了歷史，在下學(xué)期，我們首先要嚴抓管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上、繼續(xù)嚴抓常規(guī)管理并貫徹、落實到位。其次，一些班上同學(xué)生日的時候，我們?nèi)喽紩樗麄円煌瑧c祝。學(xué)校布置下來的各項任務(wù)，我們班委總是齊心協(xié)力一起完成，從不推三讓四。但是隨著時間的推移同學(xué)們也逐漸放松了緊張的氣氛，早自修逐漸出現(xiàn)了遲到與早退的現(xiàn)象，那段時間大家做得都不是很好，有點懶散的跡象，甚至有一次早自習(xí)全班竟一個人都沒有。這期間我對自己職務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：學(xué)習(xí)方面。這一年的班委工作使我學(xué)習(xí)了很多，我在為班級貢獻我自己的力量。我提議進行一次放風(fēng)箏比賽，也讓大家集體到室外感受春天的氣息。時間在一點點的溜走，但是大家的熱情絲毫沒有減少。準備必需品，收集節(jié)目，借多媒體，下載伴奏，視頻伴奏，當然這只是晚會的準備工作。在同學(xué)們的積極的配合下和其他班委的支持下，每一次活動都有所收獲。上述幾條建議純屬無奈之舉，目的為更好加強下屆班委建設(shè)，更好有目的進行班風(fēng)培養(yǎng)。班長，上至導(dǎo)員傳達任務(wù)，下臨班級組織承接。其實班級和學(xué)生會的區(qū)別有著本質(zhì)的因素，拋去細枝末節(jié)，學(xué)生會是更靠近社會層次的，它本身從制度上來說就是權(quán)力為主要誘因，從人的欲望出發(fā)，牢牢把握，從容不破發(fā)揮各個成員的作用。到頭來啥也沒變，類比到班級，后果便是班委便不是了班委，TA的存在與否你也再不關(guān)心！當然問題的產(chǎn)生不僅僅是因為班委，更重要還是個人。至于最終原因是因為要花費十余元的購買年卡，還是無心前往，亦或其他吶？這就不得而知了。現(xiàn)在我對此事件表示一下自己的看法：首先班費本來就是大家上繳的，如果事事依仗班費報銷的話，那么會導(dǎo)致短時間多次收繳班費。必須認識的一個錯誤是：上學(xué)期自己雖然百般努力但總歸一人獨斷謀劃，將其于班委置于旁側(cè)。對于往后直至班委選舉前的各種工作，畢竟位于其職，不免情緒高漲但也略有失誤。我們班委開了一次會，非常具體的談了一下我們應(yīng)該做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和責(zé)任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。促進班上的團結(jié)，并展望財四的未來還應(yīng)該是那么的團結(jié)、和睦，各成員之間就像個兄弟姐妹一樣的互幫互助，團結(jié)友愛！第二篇：班委總結(jié)班委總結(jié)我們的工作計劃方向有三點，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。之后就是《圣誕party》，這次圣誕party能夠成功舉辦，功勞可都歸功于咱給力的文娛委員田甲，活動從籌劃到材料的采集再到正式開始，我估計下大概他花了至少一個多月時間，而該期間正屬于期末備考時期，在這關(guān)鍵時期，他不惜犧牲自己寶貴的復(fù)習(xí)時間，也要為咱財四舉辦一場快樂的圣誕晚會，活動的成功，他真是功不可沒呀!在最后，期末總結(jié)大會上，我們還針對每個活動上出現(xiàn)的一些問題，都一一作出解決的措施，爭取在下次活動中不放類似的錯誤，會后，我們還對下半年的工作安排做了粗略的規(guī)劃。在上一學(xué)期，我們班一共開展了6項活動，以及一次年終總結(jié)大會。在學(xué)習(xí)上，我爭取不作吊車尾，不給咱四班拖后腿；在工作上，我盡職盡責(zé)，公平公正的處理好班上的每一件事情，不僅如此，針對大學(xué)這種環(huán)境下的一個班集體，我也行成了一種管理模式，那就是“以情動人”，用這種方式來維系同學(xué)之間的紐帶，讓大家在一起有話可說，有情可依，消除班上同學(xué)之間溝通的隔閡，增強了班上的凝聚力。在總結(jié)大會上，我也對本活動，
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