生活飲用水突發(fā)污染事件應(yīng)急處置演練(存儲版)
【正文】 污染事故性質(zhì)隨污染物的性質(zhì)、濃度以及途徑相關(guān)聯(lián)。匯報內(nèi)容：⑴ 報告飲水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間； ⑵ 學(xué)校責(zé)任人和聯(lián)系電話； ⑶ 目前狀況和緊急處理措施； ⑷ 報告時間和報告人。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。將污染水源徹底放盡，停止飲用。當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理生活飲用水污染事故發(fā)生后，學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴(kuò)散趨勢，并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。同時負(fù)責(zé)向衛(wèi)生防疫監(jiān)督站報告。一、工作目標(biāo)普及各類發(fā)生在學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生的自我保護(hù)意識。處理辦法：⑴ 立即停止生活用水、飲用水的供應(yīng)。A.√B.答案： A第 9 ：人群發(fā)病或受影響的人群與飲用水直接相關(guān)，與供水范圍相符合。A.√B.答案： A第 3 ：同一時間段、同一地區(qū)水質(zhì)明顯異常改變；水質(zhì)檢驗結(jié)果其中一項或幾項指標(biāo)超過國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或要求。第二階段，應(yīng)急響應(yīng)階段。10點55分應(yīng)急處置小組抵達(dá)模擬現(xiàn)場，在出示監(jiān)督證件，明示衛(wèi)生監(jiān)督員身份后，我所監(jiān)督員根據(jù)拿到的第一份模擬現(xiàn)場的具體材料，作出了分析及判斷，此次事件初步判斷為生活飲用水突發(fā)污染一般事件，現(xiàn)場進(jìn)行了所受污染的水質(zhì)的游離余氯、渾濁度等指標(biāo)的檢測，并及時完成了現(xiàn)場檢查筆錄、生活飲用水突發(fā)污染事件居民流行病學(xué)調(diào)查表、現(xiàn)場檢測文書及調(diào)查初級報告；隨著第二份模擬現(xiàn)場材料所提示的事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展，我所監(jiān)督員又分別完成了針對當(dāng)事人的詢問筆錄及調(diào)查階段報告；根據(jù)最后一份模擬現(xiàn)場材料提示的不合格檢測結(jié)果及調(diào)查結(jié)果，我所監(jiān)督員馬上判斷出此次模擬事件的最終結(jié)果，對當(dāng)事人的違規(guī)行為開具了談話通知書和責(zé)令改正通知，擬對其進(jìn)行行政處罰，并對受污染的二次供水設(shè)施進(jìn)行了強(qiáng)制衛(wèi)生行政控制，同時完成了調(diào)查終結(jié)報告。我所立即啟動了我所放射事件事件應(yīng)急處置預(yù)案，在分管領(lǐng)導(dǎo)田所長的帶領(lǐng)下，放射事件應(yīng)急處置小組等一行6人立即驅(qū)車奔赴模擬事件的現(xiàn)場。演練儀式啟動后，開始清點8支參演應(yīng)急代表隊的行政執(zhí)法證件、文書、取證工具及現(xiàn)場快速檢測設(shè)備等應(yīng)急處置物質(zhì)的準(zhǔn)備情況
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