愛學習愛讀書主題班會教案(存儲版)
【正文】 講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎？學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事（1）聞一多醉書。（學生交流，教師相機出示?！眲Ⅺ愓f：“為把我們的祖國建設的更繁榮，更強大，走在世界前列而學習。教育學生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學生正確的讀書方法，讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。（2）懸梁刺股。（5）高爾基救書。——朱熹（4）凡學之不勤，必其志之善未篤。六、總結(jié)同學們在這節(jié)課中有什么收獲？學生暢所欲言。通過活動，充實學生文化底蘊，凈化學生的精神世界，幫助學生從小樹立遠大的理想。乙：今天,就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提?！睂W任何本領、知識都要專心和努力。丙：：同學們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！?。旱侥菚r，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學習是多么快樂。四班愛學習愛讀書主題班會到此結(jié)束。今天他們會為大家?guī)硎裁垂?jié)目呢？瞧！他們來了！請欣賞相聲：《如此讀書》?。鹤x書帶給我們快樂，我們愿做一名快樂的讀書郎，最后，讓我們齊唱《讀書郎》結(jié)束語：甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。在學校里，我們也像精靈一樣快樂地學習，快樂地成長。看來不學習沒文化還會鬧出很多笑話。丁：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。 【活動過程】 播放視頻《兒歌小二郎》引入學習話題 ？學生討論發(fā)言?！蹦阗澇烧l的觀點？不贊成誰的觀點？為什么？分析一下，持哪種觀點，學習會產(chǎn)生強大而持久的動力？學生根據(jù)上述材料進行討論。——韓愈（2）將勤補拙。（3）侯寶林抄書。布置會場。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們?yōu)槭裁炊鴮W習？張華說：“為將來能出國留學，過舒適的生活而學習。）同學們，這些名人刻苦學習的精神值得我們學習，現(xiàn)在，交流自己收集的勤奮學習的名言、警句。（4）警枕勵志。二、主題愛讀書 愛學習三、內(nèi)容在輕柔的背景音樂中，師生講述古今名人愛讀書、愛學習的故事，提出思考問題，明白道理，積累名言，指導實踐?！眲Ⅺ愓f：“為把我們的祖國建設的更繁榮，更強大，走在世界前列而學習。（學生交流，教師相機出示。那么，同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎？學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事（1）聞一多醉書。創(chuàng)作主題班會演示文稿。五、過程（一）準備階段準備活動中涉及的文章、音樂、圖片。師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，司馬光警枕勵志，這些古人在艱苦的條件下設法堅持
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