【正文】 的因素。在東北的吉林的學(xué)生在校跳樓自殺事件和銀川回族中學(xué)一名學(xué)生回家后跳樓自殺事件。社會呼喚德育，學(xué)校呼喚德育，孩子們也在呼喚德育，德育不能只是做樣子，而是全社會的人以每一點一滴的生活、學(xué)習(xí)等方面要做好示范，教會未成年人“學(xué)會求知，學(xué)會做人、做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會生存。懂法是讓學(xué)生學(xué)會做人的第一步。毛主席說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的”，青少年是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，有的直接模仿影視資料中的犯罪行為，他們往往結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生，團(tuán)伙犯罪愈演愈烈。青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點希望和要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。會后各班要以這次法制教育報告會為契機(jī)，就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，展開一次討論會。同學(xué)們要利用節(jié)假日多掌握一些法律知識，結(jié)合讀書活動開展法律知識的學(xué)習(xí)，要求每個同學(xué)做到法制教育幾個一：讀一本普法書籍；做一件法制宣傳的好事；分小組進(jìn)行一次法律知識學(xué)習(xí)、演講比賽。然后，挑選寫得好的文章辦一期法制手抄報或“法制園地”專欄，也可以辦“法制之窗”來廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發(fā)展，法律意識是必不可少的。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。三是在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的1822。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點六。而社會的文明是在法制的保障下才能順利實現(xiàn)的。一個人的行為一旦超越了道德底線，就會受到法律的約束和懲罰?！弊罱K代表人類進(jìn)步和文明高度發(fā)達(dá)的絕對不是原子彈和經(jīng)濟(jì)指數(shù)，而是道德指數(shù)。學(xué)校內(nèi)的安全隱患也存在。會上，我們有幸邀請了白灣子鎮(zhèn)司法所魏所長一行為我們就預(yù)防青少年犯罪等方面上一堂十分必要非常及時的法制宣傳教育課，他將通過鮮活的相關(guān)安全事例，給我們以安全教育警示；通過對有關(guān)法律規(guī)定的解讀，讓我們進(jìn)一步明確了每一個公民應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。下面，我再對有關(guān)工作講幾點意見。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。謝謝大家！第三篇：法制教育大會講話稿法制教育大會講話稿大隊輔導(dǎo)員 XX 同學(xué)們：大家好！一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。這就要求同學(xué)們積極預(yù)防，標(biāo)本兼治，共同努力維護(hù)校園的良好治安秩序，為此，要求大家做到以下三點：加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念。中學(xué)生尚無獨立的經(jīng)濟(jì)來源，且多數(shù)是獨生子女，從小看就受到父母的溺愛。（前段時間，我們校發(fā)生的幾起打架事件，就有這樣的例子，叫社會上的青年來參與。舉個例子：陳某盜竊一案。這些因素的存在，使得中學(xué)生成為當(dāng)前刑事案件高發(fā)的一個群體。（2）在校內(nèi)有人向你索要錢物時及早向老師報告同學(xué)們在本校內(nèi)被人強(qiáng)要錢物的情況雖然比較少，但也有些同學(xué)遇到過。（1）遇到緊急情況要撥打 110電話“110”系報警電話號碼，遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、流氓強(qiáng)暴、行兇等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援?，F(xiàn)實生活當(dāng)中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況：雙方打了架，后動手的一方總說自己是在正當(dāng)防衛(wèi)；學(xué)生打了架，家長參加調(diào)解的時候，也總是說自家的孩子后動手，是正當(dāng)防衛(wèi)！那么，雙方打架后動手的一方真是正當(dāng)防衛(wèi)？一般說來，打架還手的一方，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)！這是因為正當(dāng)防衛(wèi)的第一條件是必須針對不法侵害行為，不法侵害行為包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，但主要是指犯罪行為，如殺人、強(qiáng)奸、搶劫、放火等，對這些行為，如果不果斷采取防衛(wèi)行動，使其停止非法侵害，將會對社會、對人身等造成重大危害。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德，作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。公安機(jī)關(guān)接到報案后，應(yīng)當(dāng)及時依法處理，對未成年人人身安全受到威脅時應(yīng)及時采取有效措施，保護(hù)其人身安全。（賭六合彩、賭大小、鯉魚拐麻）。如我們每天的上課下課，每天的交通安全等等都是由法來決定的，所有能夠判斷的各種行為的條件只有法，那么，究竟什么是法？首先我們要清楚法的概念。同學(xué)們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。學(xué)校要選擇有效的法律及安全管理模式，籌措資金，打防并舉，把防火、防盜、防毒、防事故等人防、技防、物防措施真正落到實處，有效地遏制學(xué)生傷害事故的發(fā)生。三、落實責(zé)任主體，提高安全防范意識和能力抓好法律及安全教育的落實工作。為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。通過舉辦法制講座、法制圖片展、法律知識競賽等活動，使法制教育形象化、具體化。今天，我要講三個問題。其次，根據(jù)實踐，違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》，將受到拘留、罰款、警告的處罰。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到了完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國學(xué)位條例》，又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，于1999年11月1日起實施。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。第二十六條：禁止在中小學(xué)附近開設(shè)營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族。所以，兩人打架，不論何方被打致傷、致殘，還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如前幾天發(fā)生在大垌街的一起盜竊面包車案，失主撥打“110”電話，接警后，派出所民警迅速出擊，僅用4個鐘就將這起盜竊案破獲并抓獲一名犯罪嫌疑人。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能說“以后見你一次打你一次！”他敢在學(xué)校里做這種事情，就不怕老師嗎？就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學(xué)，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；其實，他心里是虛得很的，他是非常怕老師知道的，比如學(xué)校里的班干部、三好