【正文】 的時候），一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略?？梢赃@樣說一句話：學校的管理和班級管理決定畢業(yè)班工作的成敗?？茖W訓練科學訓練是中考致勝的法寶。我們積極倡導發(fā)揮集體的智慧針對學情自編教學材料，教師分工命題，我們堅決摒棄照搬現(xiàn)成的試卷的做法，要拿起剪刀漿糊自己先去趟題海。能力的培養(yǎng)和提高要循序漸進。很長時間才做一次練習，而一次練習又做很多。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（本著對學生負責）五、把握住教學時間（1月10），掌控好教學進度。對優(yōu)秀學生，鼓勵多讀多練，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下有所提高（王森、張艷、董春鈺等）；對中等生，多指導學習方法，多鼓勵，多表揚，多督促（提升教學質(zhì)量的重頭戲）；對后進生，多做思想工作，克服“破罐子破摔”的思想，避免學生產(chǎn)生厭學情緒（1班，李果）①通過觀察、談話等方式找到癥結(jié)②對癥下藥③發(fā)．．現(xiàn)進步，及時表揚，增強其自信心④逐步施壓三、所有老師要在了解學生，課堂管理上下功夫；要在鉆研題目，研究教法．．．．．．．．上下功夫。五、工作布置畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。要做到每練必批，每練必評，要求學生編錯題集。B、保證頻度。C、適當降低難度。相應的，學生練習的題目就變得少了，他門根本不需要去鉆題海，進行大量的重復、低效、無效甚至負效的勞動，所以“苦’”也就“苦”得有限了，以少數(shù)人的“苦”換得大多人的“不太苦”這當然是“合算”的。杜絕或盡量減少學生因各種原因而流入普通班的現(xiàn)象。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。教師、學生應該明確各自的奮斗目標。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質(zhì)量的增長點；加強研究，及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。“一個人是要有點精神的。這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。這些可泣的付出，更能體現(xiàn)我們?nèi)w初三教師不計報酬，甘心苦干，樂于奉獻的蠟燭精神。狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導學法。學校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，組長：賴奇能副組長：賴呈熾成員： 全體行政人員。各任課教師對學生的思想穩(wěn)定和紀律管理要重視。清潔要及時，注意死角的檢查。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。五、工作布臵王牽頭安排學科負責人一起為每位六年級教師購買一至兩本教輔資料，下周發(fā)放到老師手中；明天召開六年級全體學生會，全面動員學生以飽滿的熱情投入到學習當中；要求各位教師認真制定教學計劃，精確安排課程，確保5月15日以前結(jié)束新課，用至少一個月的時間全面復習；五月下旬新科結(jié)束后增加一次高規(guī)格全校模擬考試，增加一次考試獎，標準不變，六年級三次次考試成績都將在學校顯目出張貼；六年級考試成績?nèi)舫^今年目標，除核發(fā)應有獎金外，人平增發(fā)100元獎金或等值物品。我們積極倡導發(fā)揮集體的智慧針對學情自編教學材料，教師分工命題，我們堅決摒棄照搬現(xiàn)成的試卷的做法。（3）、引導家長，形成有效的教育合力在畢業(yè)班工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，利用家長這種特殊的外力。要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學習任務(wù)，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學習氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用設(shè)臵倒計時牌、沖刺初考口號、目標上墻等舉動，強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的學習激情。三、樹立信心影響畢業(yè)班工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生是關(guān)鍵點。尤其是的班主任教師的工作，個個都是團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。切實提高課堂效率，積極培養(yǎng)學生學習興趣，防止死記硬背。教師的安排是經(jīng)過慎重考慮的，各位教師都是教學能力強、負有責任心，多數(shù)是有過畢業(yè)班教學經(jīng)驗的。（二）、確定我校今年目標檢測的目標：沒有目標也就沒有前進的動力，今年學校制定的整體目標是：全縣排名“保住第一”，力爭3040%的學生進入高分的行列。一、認清形勢畢業(yè)班工作是學校的臉面，畢業(yè)班工作做好了，從某種程度上講就是學校工作做好了，將有利于進一步提升學校的形象和促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，這是我們?nèi)８刹拷處煹墓餐熑危俏覀儺厴I(yè)班教師義不容辭的責任。二、明確目標我們只能成功，不準失敗！今年是我市打造高效課堂年，我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學校發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會各界群眾、以及關(guān)注學校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷。其次是要激活主體，突出學生的中心地位教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們學校畢業(yè)班工作的立足點。牢記：氛圍、狀態(tài)、方法、勤奮。（2）、加強班級管理?！敖處煘橹鲗?，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。老師們，學校把畢業(yè)班這副重擔交給我們在座各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大