民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 了解民族歷史文化我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國(guó)56個(gè)民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。周一的國(guó)旗下講話，也定期安排宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡的內(nèi)容。通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情，樹立了“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族誰(shuí)也離不開誰(shuí)”的多民族大家庭意識(shí)。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到，學(xué)校加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族常識(shí)教育，上好民族團(tuán)結(jié)教育課，教學(xué)內(nèi)容包括：了解我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家；初步了解五十六個(gè)民族的基本特征、地域分布、居住特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、風(fēng)俗習(xí)慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國(guó)的疆土，發(fā)展了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化，意識(shí)到漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)、黨支部書記為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長(zhǎng)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，成員直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情。以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報(bào)比賽和黑板報(bào)比賽。民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在青少年的心底扎下根是學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。二、高度重視把民族團(tuán)結(jié)教育滲透到學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)中。每學(xué)期在不同年級(jí)開展以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的班隊(duì)會(huì)2—3次。豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動(dòng)有：利用校園廣播站，開展“國(guó)家民族政策”宣傳、了解“少數(shù)民族人物故事”活動(dòng)。第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)工作總結(jié)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，國(guó)家各族人民團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，共同生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系。我校充分發(fā)揮我校與片區(qū)捆綁交流的兄弟學(xué)校資源互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)，在教師中開展了“黨員、骨干教師、新調(diào)入教師、捆綁交流學(xué)校教師結(jié)對(duì)幫扶聽課活動(dòng)”。學(xué)校語(yǔ)言組結(jié)合“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”雙語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽活動(dòng)，利用每周一、三、五中午課前五
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