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森林防火知識講座講話稿(存儲版)

2024-11-09 06:41上一頁面

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【正文】 加之此處是風(fēng)口,煙頭復(fù)燃引發(fā)森林火災(zāi)。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。國際 :(1)2010年4月2日蒙古科布多省發(fā)生森林火災(zāi),過火面積6800多公頃;(2)2010年9月11日美國加州發(fā)生山火,22人在火災(zāi)中喪生,106人受傷,293公頃林木被毀,3000處房屋被燒;(3)2010年10月18日澳大利亞發(fā)生森林火災(zāi)毀林4000多公頃;(4)2010年12月2日,以色列發(fā)生森林火災(zāi),毀林4000多公頃,死亡41人。七、積極參加“五個一”教育活動。保護(hù)和發(fā)展森林資源不僅是為了當(dāng)代人的利益,更是為了后代人的利益。⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。森林火災(zāi)撲救的基本方法有哪幾種?撲救林火有人工撲打、用土滅火、用水滅火、用氣滅火、以火滅火、開設(shè)防火線阻止火災(zāi)蔓延、人工降雨、風(fēng)力滅火機(jī)、化學(xué)滅火、爆炸滅火和航空滅火等基本方法。第四篇:學(xué)校森林防火知識講座材料森林防火知識講座主講人:張海嬌時間:2016年10月19日 地點(diǎn):三年級教師參加對象:三年級全體學(xué)生 內(nèi)容:森林是人類的搖籃和朋友,是人類賴以生存的家園。森林火災(zāi):凡是失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的,超過一定面積的林火,稱森林火災(zāi)??扇嘉铮喝鐦淙~、樹枝、樹干、樹根、枯枝落葉、林地草類泥炭等均可以燃燒。二、森林火災(zāi)的危害人們常說:前人栽樹,后人乘涼,一棵幼苗成長為大樹往往需要幾十年甚至上百年的時間。森林是各種珍禽異獸的家園,森林遭受火災(zāi)后,破壞了野生動物的生存環(huán)境,有的甚至被燒死、燒傷。只有在東北大林區(qū)發(fā)生。三是嚴(yán)格控制野外非生產(chǎn)性用火,在林區(qū)要做到八不準(zhǔn):不準(zhǔn)燒香、燒紙、燃放鞭炮;不準(zhǔn)打獵和野炊;不準(zhǔn)用火燒蜂、驅(qū)獸;不準(zhǔn)用火把照明和亂丟煙頭、火種;不準(zhǔn)小孩在林區(qū)玩火;不準(zhǔn)甩砸汽體打火機(jī);不準(zhǔn)癡、呆、聾、啞及精神病人攜帶火種進(jìn)山入林;不準(zhǔn)在林區(qū)燒田埂、燒秸桿、燒荒、燒牧場。四是將不能參加撲火的人組織起來,看好自已的家門,防止壞人趁火打劫。但現(xiàn)在加之人為破壞,導(dǎo)致土地沙化,水土流失,干旱缺水,洪水泛濫等自然災(zāi)害的發(fā)生十分嚴(yán)重,國家生態(tài)安全面臨著嚴(yán)重的威脅,然而森林火災(zāi)是對森林的重要威脅之一,位居破壞森林的三大自然災(zāi)害之首,它不僅給人類經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成巨大損失,破壞生態(tài)環(huán)境,而且還會威脅到人民生命財產(chǎn)的安全。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害,所以在森林的三大災(zāi)害中,森林火災(zāi)稱危害森林最兇惡的敵人,它瞬間可使上千畝、上萬畝森林化為灰塵。使森林變?yōu)榛牡?。森林的重要作用之一是為人類?chuàng)造美好的生存環(huán)境,它通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,然而森林火災(zāi)使森林燒毀后,產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)和煙霧,造成空氣污染,大氣中的氧氣減少,危害人們的身體健康,及野生動物生存。只有在東北大林區(qū)發(fā)生。二是配合護(hù)林員在林區(qū)要道口,督促進(jìn)入林區(qū)的人員交出火種。只要我們?nèi)巳朔阑?,增?qiáng)防火知識,珍惜森林、愛護(hù)森林,就能確保青山綠水永駐,爭做一個森林防火的好公民。五、青少年可為森林防火做些什么事?同學(xué)們你們正是長身體,長知識的時候,年小力薄,不具備參加撲救森林火災(zāi)的能力,但是撲救森林火災(zāi)是每個公民的義務(wù),我們可以做一些力所能及的事情。天然火源主要是指人類無法控制的原因。然而火災(zāi)發(fā)生后森林失去了,自然災(zāi)害就會襲來,造成水土大量流失,山洪暴發(fā),泥石流,風(fēng)沙,干旱水災(zāi)的發(fā)生,我們的生存環(huán)境就會因森林火災(zāi)遭到破壞。另一方面使森林生長受到嚴(yán)重影響,森林是生長周期較長的再生資源;破壞容易,生長難。即包括預(yù)防和撲救兩大部分。人類的生存和發(fā)展一刻也離不開森林給我們提供的氧氣和林產(chǎn)品、木材,森林還肩負(fù)著調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源、保持水土,防風(fēng)固沙,美化環(huán)境,凈化空氣,減少噪音等作用,同時還是農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要條件。二是配合護(hù)林員在林區(qū)要道口,督促進(jìn)入林區(qū)的人員交出火種。二是加強(qiáng)野外生產(chǎn)用火的管理。天然火源主要是指人類無法控制的原因。使森林變?yōu)榛牡?。破壞性很大、撲救困難,常造成毀滅性災(zāi)害。失控的火就會造成森林火災(zāi)。下面和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)幾個問題:一、什么是森林防火、森林火災(zāi)?森林火災(zāi)的種類有幾種?森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救。最后,希望每位同學(xué)記住的是,做為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該提倡家人盡量不要到山上進(jìn)行燒山、燒香、燒田梗等進(jìn)行一些野外易燃物品的燃放,告訴他們?nèi)f一發(fā)生火災(zāi),后果將不堪設(shè)想。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。森林作為可再生資源,是人類生存不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ),為人類提供木材、竹材、林副產(chǎn)品、藥材等,森林作為陸地最主要的生態(tài)系統(tǒng),不是人類發(fā)展的基本保障。五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,要及時報警,并看清路線和風(fēng)向,迅速有序的離開現(xiàn)場,以免誤入火焰區(qū)造成傷害。我國第一季度共發(fā)生森林火災(zāi)5867起,死亡37人。⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。⑸燒秸稈;案例:2004年2月14日11時40分,因龍斗村下廠組村民彭移康為防田鼠損害雪花豆苗,擅自點(diǎn)燒菜地邊的秸稈,點(diǎn)燃后未采取防范措施,就離開豆田回家吃飯,結(jié)果火頭越過公路和鐵路,引發(fā)森林火災(zāi)。什么是森林火災(zāi)?森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林可以涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、防止水土流失、消除噪音、凈化空氣。第二篇:森林防火知識講座講話稿森林防火知識講座講話稿西門小學(xué):馬樹武2012年2月20日星期一尊敬的各位老師、同學(xué)們大家好森林是人類賴以生存的家園。一、堅持“預(yù)防為主,積極消滅”的森林防火工作方針。⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。⑸燒秸稈;案例:2004年2月14日11時40分,因龍斗村下廠組村民彭移康為防田鼠損害雪花豆苗,擅自點(diǎn)燒菜地邊的秸稈,點(diǎn)燃后未采取防范措施,就離開豆田回家吃飯,結(jié)果火頭越過公路和鐵路,引發(fā)森林火災(zāi)。什么是森林火災(zāi)?森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林可以涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、防止水土流失、消除噪音、凈化空氣。第一篇:森林防火知識講座講話稿森林防火知識講座
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