【正文】 具有一定的不足但根據(jù)資料查閱和社會調(diào)研所得結(jié)論和提出的建議及策略在配合當?shù)貙嶋H情況及各界力量努力的基礎(chǔ)上還有具有一定的可行性和操作性1研究對象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規(guī)范(而不是寫書的邏輯)!具有不同行業(yè)間的發(fā)展趨勢具有一定的相似性符合1自己為什么選擇這個課題?論文寫作的角度進行選擇：我是一名平度人平度地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展情況我比較了解但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后我也在其發(fā)展過程中看到種種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策能幫助我認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策為家鄉(xiāng)略盡微薄之力并以此完成教學任務(wù)個人的原因進行選擇：我的從業(yè)規(guī)劃是以后在旅游的相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè)最后進行自主創(chuàng)業(yè)本篇論文的寫作能夠加強我對該行業(yè)的理解與認識壘實就業(yè)基礎(chǔ)1研究這個課題的意義和目的是什么?意義：近年來旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點其發(fā)展速度驚人收益率高但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策能幫助我們認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策目的：有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)1全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案1全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案1在研究本課題的過程中發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?景區(qū)聯(lián)合的多地同步開發(fā)優(yōu)惠旅游如：齊魯旅游年票包含的景點多達幾十上百個根據(jù)游客的自主選擇進行參觀旅行首先合理：品牌景點帶動起步景點的發(fā)展廣告宣傳提高知名度同步發(fā)展商榷之處：因為品牌景點價格的優(yōu)惠造成旅游人口承載力壓力加大而起步景點反而相對削弱了競爭力不進反退對游客而言因為年票上景點的造勢去起步景點之后心理落差比較大消費者與相關(guān)旅游地失去雙贏的效果處理：發(fā)揚優(yōu)勢去其糟粕針對劣勢提出解決對策如起步景點在加強宣傳的同時重視自身軟硬件的開發(fā)力度提升自身實力1論文雖未論及但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?旅游產(chǎn)業(yè)延伸品的發(fā)展現(xiàn)狀、問題、解決如旅游點衣食住行產(chǎn)業(yè)的品牌延伸(某某景點大飯店、某某景點交通運輸、某某景點品牌服飾)還有哪些問題自己還沒有搞清楚在論文中論述得不夠透徹?景點的聯(lián)合營銷景區(qū)聯(lián)合的多地同步開發(fā)優(yōu)惠旅游如：齊魯旅游年票包含的景點多達幾十上百個根據(jù)游客的自主選擇進行參觀旅行首先合理：品牌景點帶動起步景點的發(fā)展廣告宣傳提高知名度同步發(fā)展商榷之處：因為品牌景點價格的優(yōu)惠造成旅游人口承載力壓力加大而起步景點反而相對削弱了競爭力不進反退對游客而言因為年票上景點的造勢去起步景點之后心理落差比較大消費者與相關(guān)旅游地失去雙贏的效果處理：發(fā)揚優(yōu)勢去其糟粕針對劣勢提出解決對策如起步景點在加強宣傳的同時重視自身軟硬件的開發(fā)力度提升自身實力2寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?近年來旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點其發(fā)展速度驚人收益率高但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策能幫助我們認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)2論文和系統(tǒng)有哪些不足之處?論文的資料引用相似度檢測問題引用卻有限制有自己的論點但難以保證與其他文獻完全不同導致論文創(chuàng)新點不夠沒明確2論文有何創(chuàng)新之處我在平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析分的寫作過程中為四大部分包括平度市旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題提出問題的解決對策為平度市旅游產(chǎn)業(yè)的市場發(fā)展開拓創(chuàng)新營銷手段以此來推進平度市區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展論文邏輯層層遞進環(huán)環(huán)相扣第二篇：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范湖南科技學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）是培養(yǎng)學生綜合運用本學科的基本知識和基本技能，分析、解決實際問題和某些理論問題，培養(yǎng)學生科學研究、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，提高學生素質(zhì)的重要途徑，是高校教學的重要實踐環(huán)節(jié)。表1（）表22．摘要與關(guān)鍵詞1）、論文摘要摘要應(yīng)概括反映出畢業(yè)論文（設(shè)計）的內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論，語句通順，文字流暢。4．正文正文是畢業(yè)論文（設(shè)計）的主體和核心部分，一般應(yīng)包括緒論、論文（設(shè)計）主體及結(jié)論等部分。凡引用、轉(zhuǎn)述、參考他人的成果或資料，均須注明出處。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻中應(yīng)將序號歸并到一起集中列出。專業(yè)名稱的表述一定要準確。7．論文正文論文正文中各標題要突出重點、簡明扼要。標準中未規(guī)定的術(shù)語要采用學科通用術(shù)語或名稱。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤，書寫清楚。圖題置于圖下，用5號宋體。4）、論文原件中照片圖及插圖畢業(yè)論文（設(shè)計）原件中的照片圖應(yīng)是直接用數(shù)碼相機拍照的照片，或是原版照片粘貼，不得采用復印方式。 ”結(jié)束。(一)封面；(二)畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信聲明；(三)畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書（四）畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書；（五）畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表（六）畢業(yè)論文（設(shè)計）指導過程記錄表（七）畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表；（八）畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表；（九）目錄；（十）插圖索引（必要時）；（十一）附表索引（必要時）；（十二）畢業(yè)論文（設(shè)計）主體部分（含題目、作者專業(yè)、年級、姓名、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、引言或緒論、正文、結(jié)論、參考文獻、附錄、致謝等）第三篇：本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范教發(fā)[2006]7號四川農(nóng)業(yè)大學本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范 為了提高我校本科畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，進一步強化本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）教學環(huán)節(jié)的管理，嚴把畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量關(guān)，確保畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案資料的規(guī)范、完整，特提出如下要求：一、科學實驗論文一般由以下主要部分組成，依次為：，、作者、摘要，7.〖附錄〗。論文摘要200字左右，關(guān)鍵詞35個。參考文獻只列作者閱讀過，在正文中被引用過、正式發(fā)表的文獻資料。、對象、方法和調(diào)查組織及工作完成情況等。其中：，設(shè)計標準與任務(wù)要求，承擔單位，分工情況，學生本人承擔的任務(wù)與完成情況等，前言部分一般不超過全文的1/3。論文一律用 A4(210 mm297 mm)標準大小的白紙打印并裝訂（左裝訂）成冊。封面中的論文題目、學生姓名等字間距不縮放，要求標準字間距。摘要單獨占一頁，標題小二號黑體，內(nèi)容宋體小四號，行間距22磅；標題與內(nèi)容之間空一行。圖表清單應(yīng)有序號、圖題（表題）和所在頁碼。 插圖插圖包括曲線圖，流程圖，工藝圖、設(shè)備圖、框圖，示意圖，圖片等。每一附錄應(yīng)另頁起。 頁碼論文頁碼一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，頁碼由引言的首頁開始作為第1頁，摘要、目錄等不編排頁碼。附件：內(nèi)蒙古工業(yè)大學本科畢業(yè)論文封面規(guī)范格式內(nèi)蒙古工業(yè)大學教務(wù)處2006年3月學校代碼:10128學號:本科畢業(yè)論文（題目：學 生 姓 名：學院：系別：專業(yè)：班級：指 導 教 師：二○○年月學校代碼:10128學號:雙學位畢業(yè)論文（題目：學 生 姓 名：學院：管理學院 專業(yè)：工商管理 第 一 專 業(yè)：班級：02級雙學位 指 導 教 師：教授二○○年月第五篇：本科生畢業(yè)論文論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范銅陵學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計）教學過程是實現(xiàn)培養(yǎng)目標要求的重要教學環(huán)節(jié)，是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是全面檢驗學生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的主要手段，是學生畢業(yè)及取得學位資格的重要依據(jù)，是衡量高等學校教育質(zhì)量和辦學效益的重要評價內(nèi)容。引言（沒有可略去）：要求作者用500個字左右說明論文（設(shè)計）背景，前人所做的工作，現(xiàn)狀，理論依據(jù)，實驗基礎(chǔ)，預計結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域的地位、作用和意義。列入主要的文獻應(yīng)不少于10篇，其中有23篇外文文獻，外語專業(yè)46篇外文文獻?！澳夸洝迸c目錄內(nèi)容之間空一行。正文與參考文獻正文用小4號宋體字；圖表字號采用5號宋體字。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。注解畢業(yè)論文（設(shè)計）中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注解可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“－”字線（占2個數(shù)字），不允許用“””、“同上”之類的寫法。圖題和圖內(nèi)均用5號宋體字書寫。照片可為黑白或彩色，應(yīng)主題突出、層次分明。參考文獻只列出最主要的、且是公開發(fā)表的文獻，非正式公開發(fā)表的資料不列。（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）裝訂順序畢業(yè)論文（設(shè)計）一律按左邊裝訂成冊，并按以下順序裝訂：畢業(yè)論文（設(shè)計）文本：（1）～（10）（沒有的部分可略去）畢業(yè)論文（設(shè)計）附表1～11附錄（沒有此項可略去）：附加圖、表，主要源程序，軟件的使用說明書。文法類8000字以上，外語專業(yè)5000個詞、藝術(shù)類5000字，理工類6000字以上）（8）結(jié)論（800左右，沒有可略去）（9）參考文獻（10篇以上，其中2篇以上外文文獻，外語專業(yè)4篇以上）（10）致謝（300字以內(nèi)）畢業(yè)論文（設(shè)計）附表111附表1銅陵學院學生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題審批表附表2銅陵學院畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書附表3銅陵學院畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告附表4銅陵學院畢業(yè)論文（設(shè)計）中期進展情況檢查表附表5銅陵學院（）系畢業(yè)論文（設(shè)計）指導記錄表附表6銅陵學院（）屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）資格審查表（指導教師）附表7銅陵學院（）屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）資格審查表（評閱教師）附表8銅陵學院（）屆畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表附表9答辯評語表附表10銅陵學院（）屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）評分表附表11 銅陵學院畢業(yè)論文（設(shè)計）完成情況檢查表附錄：附加圖、表，主要源程序，軟件的使用說明書等（沒有此項可略去）。1參考文獻參考文獻書寫格式應(yīng)符合GB7714－87《文后參考文獻著錄規(guī)則》。有數(shù)字標注的坐標圖，必須注明坐標單位。圖號按章編排，如第一章第一圖的圖號為“圖11”等。全表如用同一單位，將單位符號移至表頭右上角，加圓括號。數(shù)字畢業(yè)論文（設(shè)計）中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯數(shù)字，如“八顆小行星”、“三力作用于一點”，不宜寫成“8顆小行星”、“3力作用于1點”。所引文獻編號用阿拉伯數(shù)字置于方括號中，如“?成果[1]”。標題與內(nèi)容之間空一行。西文、數(shù)字等符號均采