有趣的動(dòng)物(存儲版)
【正文】 興趣，引發(fā)學(xué)習(xí)欲望。（2）請一個(gè)學(xué)生看圖片之后，眾學(xué)生提問猜。（1）課件出示北極熊和袋鼠圖片。3．生生擂臺賽。（1）把學(xué)生分成兩個(gè)代表隊(duì)。3．分組解說，進(jìn)行交流。通過讀讀背背，積累語言，發(fā)展語言。師指導(dǎo)朗讀。三、學(xué)習(xí)“語海暢游”第二題（“把句子補(bǔ)充完整”）出示圖片： 因?yàn)椋ǎ晕医裉炀筒蝗ス珗@了。師：同學(xué)們現(xiàn)在自由練讀古詩，注意讀通順、流利。得出結(jié)論：他們是有關(guān)生肖的成語。師：大家再讀，邊讀邊想：你知道了什么？討論交流：①小螞蟻是怎樣把比它大得多的面包渣兒搬回家的？ ②你想跟小螞蟻說些什么？師：你還知道小螞蟻的哪些趣事兒？說給大家聽。六、學(xué)習(xí)“閱讀平臺”（“觀察日記一則”）師：請大家自讀短文，注意把短文讀通順。師出示有關(guān)生肖的成語?！驹O(shè)計(jì)意圖】這道題是要求學(xué)生能將因果關(guān)系的句子說完整，所以我在設(shè)計(jì)的時(shí)候多要求學(xué)生來表達(dá)，然后在進(jìn)行寫。師：你們還知道哪些繞口令？課后把它寫在采集本上。師：大家先試試自己朗讀一下，看看他們有什么特點(diǎn)。五、板書設(shè)計(jì) 有趣的動(dòng)物、植物第五篇：有趣的動(dòng)物S版三年級上冊《語文百花園二》 【教學(xué)目標(biāo)】讀準(zhǔn)繞口令，提高說普通話的能力。（四）世界多奇妙 1．進(jìn)行分組，布置任務(wù)；課件出示任務(wù)要求。本環(huán)節(jié)在教師示范引領(lǐng)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐歷練，達(dá)到將口語交際的知識、方法內(nèi)化為學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和能力，獲得人際交往素養(yǎng)提升的目的?！驹O(shè)計(jì)意圖】口語交際具有現(xiàn)場性、流動(dòng)性的特點(diǎn)，難度大，不易把握。本環(huán)節(jié)抓住兒童好勝的心理特點(diǎn)，為學(xué)生巧妙創(chuàng)設(shè)“擂臺賽”的交際情境，激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到交際活動(dòng)中。出示圖片，揭曉謎底。2．交流大自然當(dāng)中有趣的表達(dá)方式。2．初步培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)和互相交流的能力，養(yǎng)成良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣，能聽清楚別人講話的內(nèi)容，樂于發(fā)表自己的看法。學(xué)情分析：喜愛動(dòng)、植物是兒童的天性。你們真是好樣的！是呀，大自然是個(gè)奇妙的世界，有很多有趣的動(dòng)物和植物，它們都是人類的好朋友，我們應(yīng)該—— 生：愛護(hù)它們師：說得對?。ò鍟簮圩o(hù)）師：讓我們一起來愛護(hù)動(dòng)植物?。ㄜ浖鍪咀帜唬骸白屛覀円黄饋韾圩o(hù)動(dòng)植物”，并放音樂）師：快樂時(shí)光總是過得很快。（過渡）剛才我們這么多朋友作了有趣的介紹，現(xiàn)在你們特別想跟誰成為好朋友呢？你可以離開自己的位置，自由地去交個(gè)朋友，在交往的時(shí)候要把自己的名字和特點(diǎn)介紹清楚（指黑板），還要注意有禮貌。師：你的小手舉得真高，你來吧！師：你是小狗嗎？你有什么有趣的地方？來，向大家介紹介紹自己？大象媽媽向你提個(gè)建議：介紹時(shí)聲音要響亮，把話說清楚說完整，你一定可以做到的。/我的故鄉(xiāng)在四川。你們知道它為什么叫香豬嗎？因?yàn)樗娜夂苣郏瑳]有腥味，所以叫它香豬。，作為最大的鳥類和跑得最快的兩足動(dòng)物，長期以來，鴕鳥使人類為之著迷。在試驗(yàn)中只有四個(gè)點(diǎn)的盒子里放了食物，鴿子吃到了食物，在以后的試驗(yàn)中，它總是先打開四個(gè)點(diǎn)的盒子。獅子間默契布陣，這難道是偶然的嗎？，有人曾在鳳頭麥雞面前放了三個(gè)小盤，其中一盤放一條小蟲，一盤放2條，還有一盤放三條。藏羚羊是國家一級保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在只存幾萬只了，所以我們要保護(hù)它們。目前，人工機(jī)器仍無法企及海豚這種超凡的能力。它的鼻子和四個(gè)腳都是白白的，身子上黑黑的。大熊貓的故鄉(xiāng)在四川。三、游戲：找朋友（過渡）剛才我們這么多朋友作了有趣的介紹，現(xiàn)在你們特別想跟誰成為好朋友呢？你可以離開自己的位置，自由地去交個(gè)朋友，在交往的時(shí)候要把自己的名字和特點(diǎn)介紹清楚，還要注意有禮貌。/看！我的毛色黑白分明，長得胖胖的，可招人喜歡啦！/我特別喜歡水，可以說森林中有水的地方都可以找到我。動(dòng)物們，歡迎大家來參加羊村首屆“有趣的動(dòng)物見面會(huì)”，我是羊村村長，對各位小客人的到來表示熱烈歡迎。，并能對講述內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)。指名生跟大家打招呼。①聽了他的介紹，你知道了什么？②這位朋友從哪些方面來介紹自己的？（板書：名字 特點(diǎn)）。（教師去巡視，要選擇好適當(dāng)?shù)娜诉x）。它一看我們就想要吃的。我們生活當(dāng)中還有許許多多有趣的植物，比如向日葵，它的葉子和大花盤會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。，人們常說“魚兒離不開水”，可跳魚離開了水照樣生活得悠閑自在。3小時(shí)后，等同伴們都睡著了，它才悄悄起身，摸黑來到“藏寶處”，神不知鬼不覺地挖出葡萄，吃了個(gè)精光。，人們還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)烏鴉看見拿槍的獵人后，它們就會(huì)躲在大樹頂上不敢再飛下來。有只黑猩猩，每次從箱子里取食10只香蕉。然而，這種說法并不正確。老師知道你們很喜歡動(dòng)物和植物，那讓我們來扮演一下自己喜歡的動(dòng)物和植物，把你們的頭飾戴上?。ㄒ唬?dǎo)入：（師頭戴大象頭飾）說：動(dòng)物們，植物們，歡迎大家來參加生物王國舉行的盛會(huì)。我的壽命長達(dá)20多年。師：看！我也邀請了一位植物朋友來參加這個(gè)盛會(huì)！認(rèn)識他嗎？ 師：喂，朋友，你叫什么名字？（課件作答：我的名字叫豬籠草）師：原來是你呀！我們快跟這個(gè)朋友打個(gè)招呼吧！生：豬籠草，你好！師：聽！豬籠草說話了?。ㄕn件：我是一種食蟲植物，你看，我的葉子的頂部長得像瓶子，上面
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1