【正文】 無法完成的問卷。教研組六名成員分別參加過市、區(qū)心理健康教育培訓，有三人被聘為市心理健康教育輔導教師，15人被學校聘為心理健康教育輔導教師。三、拓展陣地，構建平臺。在各科教學過程中滲透有關的知識，可以使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學生，而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起到潛移默化的作用，這就構成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。利用每周夕會時間，選取有現(xiàn)實意義的心理議題，對學生進行講座和輔導。拓展活動空間，讓個性在實踐中張揚。9紀念活動，少先隊建隊日活動，組織學生參加各級各類競賽活動。談心日記是我校師生心靈溝通、情感交流的綠色通道。五（3）班某位學生在談心日記上提到最近父母總是吵架，害得自己滿心煩惱，無心學習。這檔欄目曾被評為校園電視臺最受歡迎的欄目。而我校是一所留守學生較多的學校，根據(jù)這些情況，特提出《小學生心理健康教育研究》的研究課題。一、認真組織，提高認識。低階段活動開展： 一、二年級：拍球、跳繩、踢毽；中階段活動開展： 三、四年級：跳繩、4100接力跑、立定跳遠、打羽毛球；高階段活動開展：五年級：100米短跑、跳繩、4100接力跑、立定跳遠、打羽毛球；六年級：籃球、4100接力跑、拔河、立定跳遠等、打羽毛球；三、積極組織，關注過程。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。在六一兒童節(jié)，學校組織開展了愛國主義方面的主題活動。 在2013，學校組織開展了各方面的安教育，各班召開了各種以安全為主題的主題班會，開學初的第一節(jié)安全教育課，期末的最后一節(jié)安全教育。使他們感受到在社會主義國家下生活的優(yōu)越性。為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，辦好家長學校，全年召開了兩次學生家長會，使家長了解學校、了解學生能更好的配合學校教育好子女，同時擴大學校與家庭的聯(lián)系，使學校掌握學生在家庭的情況，家長知曉學生在校學習情況，建立家校共同管理學生的格局，同時也讓社會共同參與到學生的成長建設上。要求各班組織學習“小學生守則”“小學生日常行為規(guī)范”等文明養(yǎng)成教育，要求每天戴好紅領巾，每天認真打掃干凈本班的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成一種講衛(wèi)生，講文明的好習慣，學校將學生的養(yǎng)成教育貫徹于學校管理的全過程，以規(guī)范學生的行為習慣。一年來，所有貧困學生和留守兒童無一個因學習困難和生活問題而輟學的現(xiàn)象，確保100%學生在校。4．建設法制校園我校與平壩鄉(xiāng)派出所等單位合作，共同探討青少年健康成長之路，筑牢青少年道德品德，加強學生法制教育，邀請法制輔導員到校進行交通安全講座、講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規(guī)，以生動事例教育學生守法，文明做人。2013年六一，學校組織開展了祖國好，家鄉(xiāng)美，童心向黨的“六通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。分年級活動。二、精心安排，豐富內(nèi)容。在學校生活的舞臺上,每位學生都展示著自己蓬勃的朝氣。五、借力科研，凸現(xiàn)優(yōu)勢。（3）、校園廣播學?！懊魑踔暋睆V播站，每日中午開設的 “觸動心靈”欄目以或講座或小型心理游戲活動或心理小故事的形式展現(xiàn)在學生面前，深受學生的喜歡。又如四（3）班一位學生在談心日記中寫到：“孫老師，我覺得我們班的同學之間變得不和睦了，總是在那吵吵鬧鬧，為一點小事情而斤斤計較。這“談心日記”成為了我校心理健康教育活動中的一大特色，受到了廣大師生的歡迎。為了讓學生在更為廣闊的天地里經(jīng)受鍛煉，獲得更多的成功的體驗，學校每年舉辦一場大型六四、豐富活動，撒播陽光。開展心理輔導活動：一塊心理教育的衍生地。課堂是學校進行教育活動的主要場所，課堂教學不僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理發(fā)展的過程。他們認識到個別心理存在疾患的學生在心理發(fā)展方面需要得到特別的教育和幫助,那些學習優(yōu)秀、在教師看來是“好”孩子的學生，也同樣需要心理健康教育。二、建設隊伍，提供保障。我校把心理健康教育，作為深化教育改革，全面推進素質教育的一項重要工作。班主任工作壓力大，導致班主任隊伍的不穩(wěn)定。為進一步豐富校園文化內(nèi)涵，打造傳統(tǒng)京劇文化特色，我校積極響應市教育局“京劇進校園”的號召，努力營造學生學習國粹京劇的文化氛圍，創(chuàng)設了“譚鑫培京劇社”，帶領同學們走進京劇的傳統(tǒng)世界，感受京劇的人物風采，學唱京劇的韻味唱腔，領悟京劇的經(jīng)典傳承。（三）傳承創(chuàng)新，特色德育提升品位。校級家長委員會下設6個年級家長委員會機構和明熙幼兒園家長委員會機構，理事兼任各年級家長委員會負責人，負責本年級家長委員會的相關事務，形成學校、年級、班級三級家委會立體網(wǎng)絡。為了進一步加強學校視防工作，政教處聯(lián)合體育組重點抓學校眼保健操的開展和動作的規(guī)范落實，本學期每班安排兩名學生視保員協(xié)助老師專門負責本班的眼保健操，定期舉行學生視保員的培訓，通過培訓，使視保員們明確堅持做眼保健操的重要作用以及每節(jié)操的規(guī)范動作和正確穴位，保持正確姿勢，讓學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。多層次、全參與、常態(tài)化的學生社團活動廣泛開展，極大豐富了學生的課余文化生活，提高了孩子們的學習積極性，學生的綜合素質得到了全面的提升。少先隊員聲情并茂的朗誦，讓全體與會代表深受感染，會場不時響起一陣陣熱烈的掌聲。我校利用三月學雷鋒主題教育月這一契機，開展了“學習道德榜樣，播撒綠色希望”學雷鋒主題德育活動。設立了心理健康學生社團，每班選定一位陽光向上，性格開朗的“陽光天使”擔任班級心理委員，并組建學校心理健康社團。此外，學校為進一步落實區(qū)教育局《關于進一步加強校園安全防范的緊急通知》的通知精神，高度重視安保工作，迅速召開學校安全工作會議，進一步完善應急方案，對學校門衛(wèi)人員提出具體要求，采取措施，切實加強校園安全防范工作。2014年，四（5）班、五（1）班被評為武漢市先進班集體；二（5）班、三（4）班，四（2）班、四（3）班、五（2）班、五（3）班被評為江夏區(qū)先進班集體?！笆陿淠惊О倌陿淙恕?。培訓內(nèi)容主要為《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國兒童發(fā)展綱要20012010年》、《家長教育行為規(guī)范》、《家庭教育常識》、《如何做一名合格的家長》、《家長如何與孩子溝通》、幫助學生家長緊跟時代發(fā)展步伐，更新家庭教育理念，掌握現(xiàn)代家庭教育方法，提高自身文化修養(yǎng)，提升教育子女的能力與學校共同做好未成年人的教育工作使其身心健康地成長。及時上報關工工作信息，運用校園廣播等媒體，及時報道我校關工委組織和離退休老同志關心下一代的先進事跡，廣泛宣傳我校關工委在關心下一代工作中取得的成功體會和產(chǎn)生的先進典型，為推動我校關工工作作出了積極的貢獻。親近學困生。通過以上活動使全體師生對熱愛偉大祖國，建設美好家園活動有了更深更透的理解，更進一步的提升了廣大師生愛黨愛國愛社會主義的感情。今年的三月是學習雷鋒月，關工委以這個重大紀念日為契機，以培養(yǎng)學生文明習慣，學習雷鋒精神，弘揚志愿者精神，提高自身素質為目的，在全體師生中組織開展“學雷鋒，做好人”活動，引導家長和青少年學生愛黨愛國，堅定信念。關工委充分認識到青少年的健康成長是頭等大事，積極發(fā)揮工他們的工作熱心、經(jīng)驗豐富的獨特優(yōu)勢，注重配合學校參與、指導學生的實踐活動，為青少年的健康成長出謀劃策貢獻力量。近年來，我校以“構建工作新格局，拓寬活動新載體，打造工作新亮點”為目標，努力加強自身建設，配合學校和社會有關部門，與學校教育結合起來，堅持從學校、學生的實際出發(fā)，全程參與、全力指導、全方位投入，為構建和諧校園，積極推進學校、社會和家庭“三結合”教育，較好地發(fā)揮了作用。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議。在每年的新生家長會上，我們都會特別邀請關工委成員給家長介紹學生習慣培養(yǎng)的重要性、學習態(tài)度養(yǎng)成的重要性。教務處開展了“尋找春天的詩意”為主題的兒童詩創(chuàng)作大賽，讓孩子們在燦爛的春意里學會發(fā)現(xiàn)生活的美和生命的偉大！四月，五月我們還在全校開展了校園集體舞和“童心向黨”歌詠比賽活動。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應功能，努力創(chuàng)辦好法制學校。扶助貧困生。如：各年級要對本年級的特困學生做一次摸排調(diào)查，把特困生名單上交關工委（少隊部），由關工委（少隊部）統(tǒng)一協(xié)調(diào)“互幫”活動；要求各班上報“訪萬家”活動中發(fā)現(xiàn)的特殊家庭及學生名單，由年級統(tǒng)一安排科任教師在關工委的指導下分別負責轉化一至二名后進生，建立后進生檔案，由政教處統(tǒng)一管理，進行跟蹤教育。共家訪30多次家訪人員達900多人次。一、工作亮點。學校通過召開班主任專題會議，每周一國旗下講話，各班班隊會學習自護自救知識，編一句安全順口溜，黑板報、宣傳板報等形式對學生進行普及安全知識，確保生命安全和疾病預防的宣傳。據(jù)警方相關人士介紹，加大校園周邊安防力度將形成常態(tài)化，在上學放學時段安排巡邏力量集結在校園門口，防止發(fā)生針對學生的事件。在與不同同學的接觸中，學會恰當?shù)乇磉_自己想法，了解他人，收獲自信。結