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教師年度考核個人述職報告及擴(kuò)展資料(存儲版)

2025-11-10 05:41上一頁面

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【正文】 明確方向。就目前而言,當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿完成各項任務(wù)。二、教育教學(xué)方面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了解決這個問題,我們必須做好學(xué)生的思想教育工作,并使這項工作用于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),但也要做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生,特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面,努力對后進(jìn)生友好,如從表揚(yáng)開始,所有的人都渴望得到他人的理解和尊重。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓進(jìn)取,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。比方,在書寫方面,我大力強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn),要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字。睡前回憶當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。由于抓好了章節(jié)過關(guān),本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。在教學(xué)上,有疑必問。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,學(xué)習(xí)語文是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在這一年中,我利用業(yè)余時間閱讀了不少教育、法律書籍,如:《哈佛家訓(xùn)》、《新勞動合同法》等。我們新增設(shè)的“學(xué)校與法”、“支部聚焦”“教育敘事”特別受廣大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。作為骨干教師按照要求必須承擔(dān)帶徒弟的任務(wù),小教科為我安排的徒弟是和平里第四小學(xué)的蘆彬彬老師。20xx年是舉世矚目的奧運(yùn)之年,我有幸為這百年盛會盡了自己的一份力。在物流口工作的這段時間,由于工作勞累,我患了感冒,但是由于本業(yè)務(wù)口人員少,所以一直沒有休息,帶病工作。編輯了20xx——20xx干訓(xùn)畫冊。先后被聘為《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)報》奧運(yùn)專版撰稿人,中國德育及心理教育研究會委員,東城區(qū)第17屆優(yōu)秀教科研論文學(xué)科評委,東城區(qū)青年文明號評委?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。在教學(xué)上下大力氣,爭取學(xué)生成績在原來的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。以積極熱忱的心態(tài)去完成的各項工作。今年我?guī)У氖切“?,在第一個月幼兒哭鬧狀況比擬普遍,我采納了多種方式來幫忙幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。我很慶幸,有這樣一個機(jī)會實現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學(xué)們的配合下,我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作。第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《初中教學(xué)設(shè)計》。二、愛學(xué)生,做一個充滿愛心的教師俗話說,親其師信其道。20xx年x月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、20xx年在漢陽區(qū)讀書活動中,獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。本人能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己。一次我的`嗓子因為上課的原因,失聲了,家長們又是電話關(guān)心詢問,又是送治嗓子的藥過來;因為復(fù)習(xí)的需要,本學(xué)期的第三次和第四次的考試卷,學(xué)校由于諸多原因,沒有印發(fā)卷子,當(dāng)我在我們班的里和家長交流的時候,馬上有家長在她所在的公司復(fù)印了兩套九十張試卷送到我們班上來。課堂上,我引導(dǎo)學(xué)生與文本、與作者、與編者、與我進(jìn)行有效的互動對話,引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考,引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”,從字里行間去體悟語言文字的博達(dá)和精妙。能認(rèn)真參加市初中校長高級研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。二、教育教學(xué)工作首先,能認(rèn)真把握教材。同時,我們在開學(xué)初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的狀況,并針對一些問題開展?fàn)幷?。在遇到其他不懂的問題時,我也會準(zhǔn)時向帶教教師請教。我喜愛幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,遵守崗位職責(zé)。對后進(jìn)生多一些關(guān)心、愛護(hù)和耐心,讓他們在各方面都有更大的進(jìn)步。不足有以下幾點:對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點??傊^去的一年,我在忙碌與充實中度過,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的進(jìn)步。同我校束旭老師、李占寶老師等人一起參加了北京市干訓(xùn)教材的編寫工作。在這一年中,在干訓(xùn)部我感到收獲很大,參與策劃和主持了干部菜單自選課程的確定與實施。是最早進(jìn)入飯店最后撤出飯店的業(yè)務(wù)口。蘆老師的書稿現(xiàn)已經(jīng)完成,經(jīng)過我的`修好后已經(jīng)通過。本次研討班以“總務(wù)管理創(chuàng)新與實踐”為主題,各種課程活動緊密圍繞主題展開。這個課題的成果將為我們今后的培訓(xùn)提供更多的參考依據(jù)20xx年是東城區(qū)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作重要的一年,為了更好的服務(wù)基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),這一年我主持改版了《東城教育黨校干訓(xùn)???。當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)的社會,身為干訓(xùn)部的成員更要不斷學(xué)習(xí),這樣才能適應(yīng)時代的要求和發(fā)展。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。好詞佳句的收集在不斷收集的過程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我都進(jìn)展檢測,針對學(xué)生存在的知識點問題,及時解決。有人說,聰明與否,在于是否思考。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德標(biāo)準(zhǔn)》這面鏡子來要求自己。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績。組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,保持其相對穩(wěn)定,同時激發(fā)學(xué)生的情緒,使其產(chǎn)生愉快的心情,營造良好的課堂氛圍,課堂語言簡潔明了,克服以往重復(fù)的`問題,課堂上面向全體學(xué)生提問,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上教學(xué)與實踐相結(jié)合,布置作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。只有這樣,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會受到實效,同時也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價值。學(xué)習(xí)是終生的事情,從一個學(xué)校畢業(yè)到另一個學(xué)校就業(yè),雖然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習(xí),但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者是接受知識,充實頭腦,后者是身體力行、提高能力。x月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,在老師的幫助配合下多次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的面試,面試之前積極鼓勵學(xué)生把握機(jī)會、爭取機(jī)會,面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個機(jī)會。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),要明確自己管理的職責(zé)與范圍,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。一個學(xué)年已經(jīng)過去了,我們還要和家長們相處兩年。我們也利用早晨幼兒入園的時間和晚上放學(xué)的時間主動與家長交流、溝通,和家長了解幼兒在家的一些情況,向家長反映幼兒在園的一些情況,以便家長更好的了解到幼兒的最近動向。有了家長的支持,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活,能夠同老師、小伙伴一起開心的游戲、活動。綜上所述,本人自認(rèn)為完全符合申請中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部給予評審考核教師個人述職報告6時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的教育教學(xué)工作就要結(jié)束了。(三)班主任工作方面從開始一直擔(dān)任班主任工作,在實踐中摸索,形成了具有自己特色的班級管理思路。我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),尤其關(guān)注后進(jìn)生,充分利用小組競爭,互幫互助來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教學(xué)中取得了較好的成績,經(jīng)過一學(xué)期的嘗試兩個班成績已經(jīng)提升到了年級中檔位置,并且在日后的兩年中穩(wěn)中提升,最后在中考中兩個班均排在了年級前三名,并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于鎮(zhèn)平均分。二、申報理由(一)思想政治方面身為人師,為人師表,我始終把“對孩子的一生負(fù)責(zé)”視為己任,任現(xiàn)職三年來,始終擁有崇高的品德修養(yǎng),認(rèn)真貫徹教書育人的思想。六月份,董老師休病假,我又冒天下大不韙的罪過,在沒有學(xué)校授權(quán)的情況下,充當(dāng)起了班主任,并做到執(zhí)勤到崗到位,班級的面貌沒有改變多大,但我們班的衛(wèi)生干凈了,桌椅整齊了,我們上操的隊形整齊了,學(xué)校的各項工作都做齊了,沒有耽誤一項工作。有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。一學(xué)年來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。二、工作上追求創(chuàng)新本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”、“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),評講作業(yè),從而不斷提升自身的教學(xué)水平,并順利完成教學(xué)工作。辛勤的付出,迎來的是收獲。從而使學(xué)生愿學(xué)語文,愛學(xué)語文,樂學(xué)語文,并通過課文這扇小小的窗,把視野開拓到廣闊的語文天地中。二、求實創(chuàng)新,精益求精在教育工作中,我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié),以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。多年來,在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下,在老師們支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到好評。四、工作業(yè)績方面由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,在本校的組織的考試中,學(xué)生的成績都明顯提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。積極參加學(xué)校組織的各種會議。 總結(jié)只關(guān)乎過去,未來的路要更踏實的走。 本學(xué)年里,我堅持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作,從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。本年度,所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師,所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎,作為指導(dǎo)教師,參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。一、思想政治方面本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的39。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都有工作心得,不斷改進(jìn),提高工作效率。事情,教師首先要做好表率即為人師表。有過成功,也有過失敗。我所做的一切,得到了家長的尊重和愛戴。課堂上,我引導(dǎo)學(xué)生與文本、與作者、與編者、與我進(jìn)行有效的互動對話,引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考,引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”,從字里行間去體悟語言文字的博達(dá)和精妙。教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《初中教學(xué)設(shè)計》。第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。最后,請允許我以一句話與大家共勉:奮斗改變命運(yùn),夢想讓自己與眾不同!謝謝各位!此致敬禮!述職人:______20__年__月__日教師年度考核個人述職報告3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:從__月份,開始了我夢寐已久的教師生涯。在教學(xué)之余,我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試,積極參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,經(jīng)常去圖書館,書店,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。根據(jù)學(xué)生的個性,采取不同的方法,注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,銳意進(jìn)取,愛崗敬業(yè),教書育人,積極參與學(xué)校的教育科研工作,積極總結(jié)教育教學(xué)實踐,在參加工作的這么多年里,我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行透切的評講。三、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。能力,促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。我堅信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn),求真務(wù)實的人。多年來始終抱著“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一位家長放心”的教育理念,在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取、求實創(chuàng)新,能以身作則,為人師表,做到依法治教,依法執(zhí)教。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。四、獲得榮譽(yù)稱號情況我在付出的同時,也收獲了希望。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象。重視與學(xué)生之間的`情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。回顧這學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是完成了任務(wù)。利用課余時間給他們輔導(dǎo),在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。除了參加教研組教研活動外,我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件,分類進(jìn)行講解??傊緦W(xué)年工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)年的工作中,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓,更好地為學(xué)生服好務(wù)。只有教師放下架子,俯下身子和學(xué)生說話,主動和學(xué)生做朋友,才會獲取學(xué)生的喜愛,學(xué)生才會感到老師的可親可敬,從而信賴、尊重老師的指導(dǎo),教師才會有幸福感。20xx年12月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、20xx年在漢陽區(qū)讀書活動中,獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號?,F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下,以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反思不足之處,不斷完善自我。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。俗話說:“金無足赤,人無完人。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀科目參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。本人和我校金融系老師合作,作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已
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