【正文】 導(dǎo)學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下： 1）、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。（3）每學期舉辦一次全校性航模比賽。擴大宣傳，營造氛圍。學校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施學校課外文體活動工作。時間擬定在6月，比賽地點設(shè)在公司11樓多功能廳。比賽時間初步安排在7月，比賽地點設(shè)在12樓健身房；二人三足比賽：比賽由各部門員工組隊報名參賽，分男子和女子組。篇四：2015年機關(guān)春節(jié)文體活動方案 xxx機關(guān)2015年春節(jié)文體活動方案 xxxx單位：為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業(yè)余文化生活，xxx工會決定舉行2015年春節(jié)文體活動，具體安排如下：一、參加人員全局職工可自愿報名參加活動項目二、活動時間2015年2月16日下午13：00——17：00（農(nóng)歷十二月二十八日）三、主辦單位主辦單位：局工會活動組委會：組 長：xxx 成 員：xxx四、活動項目及組織人員釣魚比賽： 組織人：xxx套圈比賽： 組織人：xxx飛標比賽： 組織人：xxx掰手腕比賽： 組織人：xxx撲克比賽： 打捧組織人：xxx 火箭組織人：xxx五、活動規(guī)則釣魚比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向標盤上飛標，每人連續(xù)投射10次，總計分數(shù)為最終得分。撲克比賽規(guī)則。2月16日進行決賽。xxx機關(guān)工會2015年2月篇五：文體活動方案關(guān)于開展2013年文體活動實施方案為進一步促進我司精神文明建設(shè)，鼓勵員工積極參加各種文體活動，豐富公司員工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使廣大員工愛好廣泛，體魄強健，以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務(wù)，展現(xiàn)良好企業(yè)風貌，特制定本實施方案一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展先進文化生產(chǎn)力為核心，以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質(zhì)為目標，以培育文化體育隊伍、健全文化體育內(nèi)容、豐富公司員工生活為重點，促進文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展，推動公司的和諧發(fā)展。公司各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富公司全體職工精神文化生活，而且對提高職工素質(zhì)，倡導(dǎo)科學文明健康的生活方式，大力提升公司對外形象有著積極推動作用。通過活動，起到強健體魄、活躍氣氛、振奮精神、和諧友愛的作用。參賽隊伍出現(xiàn)單數(shù)實現(xiàn)輪空制度。現(xiàn)場播放各類歌曲的一部分，由人員搶答說出歌曲的正確名字，每答對一個就獎勵一個笑臉標志，獎勵最后得笑臉最多的前三名，其余答對的選手都可以領(lǐng)取一份鼓勵獎。（四）整合資源，發(fā)揮陣地作用。（三）明確職責，分類組織。搶凳子比賽：（10:30—11:10）每個車間、部門選出一名選手（男女不限）參賽，獎勵最后三名淘汰的選手。賽制采取抽簽分組淘汰賽，分不同代表隊以抽簽方式兩兩對決，勝者進入半決賽。第五篇：文體活動方案2014年慶“五一”文體活動策劃方案為了豐富廣大員工的業(yè)余生活，弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化，倡導(dǎo)廣大員工健康向上的生活方式，不斷提高廣大員工身心健康水平，使文體活動成為發(fā)展企業(yè)文化的載體，確保公司健康、快速、和諧發(fā)展。第三階段（12月中旬—12月下旬）：總結(jié)活動開展情況，進行考核，表彰獎勵。各參加活動人員到各項目組織負責人處報名，報名時間截止到2月10日。（2）火箭比賽。獲獎情況按勝負情況確定（見附表4）。獲獎情況現(xiàn)場確定（見附表2）。屆時將根據(jù)各部門營運情況，合理安排及調(diào)整各項目的時間，具體實施方案將提前2至3周提報審批。（二）體育類：乒乓球比賽：主要設(shè)男單、女單2個項目，以部門為單位組隊報名參賽，全部進行單項比賽，不進行團體賽。比賽地點設(shè)在員工食堂。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責任到人。（1）每學年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運動會。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。九、其它項目疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。，并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。未參賽人員可以隨時練習。18：4019：30 比賽活動結(jié)束后集體出發(fā)前往江邊一號魚館（匯嘉時代旁）鐵路局店。人給自己起一個名字xx蘿卜蹲。五、活動要求：所有活動項目具體實施時間及相關(guān)要求將另行下文通知。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實開展好全鎮(zhèn)的文體活動，成立澡下鎮(zhèn)文體活動籌備組，組長為溫華萍，成員為鄒意堅、吳越、李愛英、魏長強、丁永根、帥能銘、聶海、陳小妹，籌備小組下設(shè)文秘組、評委裁判組和后勤保障組。踢毽子和毽球比賽按計數(shù)排序，倒數(shù)第一積1分，倒數(shù)第二積2分，依次類推。每隊共有五人上場，必須有女教職工上場比賽。擬辦：以上方案妥否，請批示。比賽要求：3局2勝為了不影響生產(chǎn)，行政課將安排比賽次序。組長：張社華副組長：高權(quán)成員：唐斌、陳良、張明、劉佳、王克霞成立比賽裁判組：由高權(quán)具體負責。比賽要求：在所參加人員抽簽組隊（兩人一組），依次參加比賽逐級淘汰，比賽為1局制，最終取前兩名。李明晃11/22第二篇：文體活動方案為了豐富中專部教職工的課余文化生活，結(jié)合校工會XX年的重點工作安排，中專部工會計劃組織