【正文】 其社會(huì)交往。（2）積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。在全園范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“講故事、詩(shī)歌朗誦”活動(dòng)。組長(zhǎng)：園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理組員：三個(gè)教研組長(zhǎng)全園師生員工要積極參與，努力工作，積極宣傳，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施15周年，又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。（責(zé)任人：少先隊(duì)）借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書(shū)用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。（2）、使普通話成為學(xué)校的生活語(yǔ)言，在校內(nèi)，要求教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流往來(lái)均使用普通話。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)等進(jìn)行“推普”知識(shí)的宣傳，同時(shí)在課堂中師生對(duì)話，生生對(duì)話均使用普通話，從而提高的普通話水平。六、達(dá)到目標(biāo)%，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話達(dá)到30%。A 布置以推廣普通話為主題的黑板報(bào)。第五篇：四年級(jí)推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃四年級(jí)推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃為更好地落實(shí)上級(jí)教育部門推普文件，及早在全校實(shí)現(xiàn)全面推廣普通話，提高師生的普通話表達(dá)能力，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講普通話的氛圍。開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，以班級(jí)為單位參賽，最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。三、活動(dòng)安排(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，為全面建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。三、工作要求切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二、工作內(nèi)容舉行一次以推普宣傳周為內(nèi)容的升旗儀式，國(guó)旗下講話教師作推普周宣傳的講話。（3）開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。七、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：小班段：（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣。培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。各年級(jí)語(yǔ)文備課組根據(jù)教學(xué)實(shí)際開(kāi)展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”的意識(shí)。指導(dǎo)思想：通過(guò)多種渠道、多種形式繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，在全校形成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人的良好風(fēng)氣，促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好社會(huì)氛圍。如：座談會(huì)、文藝匯演、教師頌作文朗誦賽、教師基本功比賽等。、各校要在語(yǔ)言文字工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，有序有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)推普周活動(dòng)，幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高，同時(shí)，我們也注意和個(gè)別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。我班幼兒與老師一起自制普通話宣傳小旗，人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示。培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣使普通話真正成為校園語(yǔ)言。幼兒園教職工自9月14日就開(kāi)始了進(jìn)行積極有效的宣傳工作號(hào)召全園師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字使普及走向深入。大班段：（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。（1）校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫(huà)、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。（六）、我園在得到上級(jí)的會(huì)議精神之后，就積極制作多張宣傳條幅和標(biāo)語(yǔ)張貼于幼兒園門口和園內(nèi)明顯處。第六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)在推廣普通話活動(dòng)的一周時(shí)間里，我園認(rèn)真按照計(jì)劃落實(shí)推廣普通話活動(dòng)，陸續(xù)開(kāi)展了“六個(gè)一：活動(dòng)，有效地將推廣普通話工作提高到一個(gè)新的高度，具體工作如下：一、思想認(rèn)識(shí)到位對(duì)于推廣普通話的工作，我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視，并把這項(xiàng)工作的重要性上升到法律的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》中規(guī)定的“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”的要求，我園領(lǐng)導(dǎo)要求每位教師在工作時(shí)間盡量使用普通話，應(yīng)當(dāng)具備說(shuō)普通話的能力，以此才能擴(kuò)大幼兒及家長(zhǎng)使用普通話的范圍。（四）、召開(kāi)的班會(huì)實(shí)際上同推廣普通話講座同時(shí)進(jìn)行，在各位家長(zhǎng)聽(tīng)取了我園教師對(duì)于第六屆全國(guó)推廣普通話活動(dòng)周的內(nèi)容及意義后，請(qǐng)部分在電視臺(tái)或黨政機(jī)關(guān)工作的幼兒父母，和有較高使用普通話水平的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)使用普通話的方便，讓他們?yōu)槠渌议L(zhǎng)和幼兒示范朗讀，標(biāo)準(zhǔn)的普通話具有強(qiáng)烈的感染力和示范作用，增強(qiáng)了幼兒的語(yǔ)感，起到了強(qiáng)化使用國(guó)家通用語(yǔ)的作用。以上是我園對(duì)推普周活動(dòng)的計(jì)劃及安排，為了能加快社會(huì)推廣普通話的進(jìn)程，我園要積極做好本地區(qū)的推普工作，充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用和帶動(dòng)作用，大力開(kāi)展推廣普通話工作，積極營(yíng)造校園語(yǔ)言環(huán)境。為此，我們將任務(wù)下達(dá)到各班教師，要求每班布置一期宣傳普通話的《家長(zhǎng)園地》把推普周活動(dòng)的目的及開(kāi)展普通話活動(dòng)的重要性向家長(zhǎng)說(shuō)明，使幼兒家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到說(shuō)普通話的必要性，以及在家庭里說(shuō)普通話的重要性，要從自己做起，給幼兒做個(gè)示范，從而為幼兒能學(xué)好普通話營(yíng)造一個(gè)良好的熏陶環(huán)境。第一篇：推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃推普周工作計(jì)劃2010年9月12日——18日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。我園開(kāi)展推普周活動(dòng)不僅面向全園教師，還面對(duì)全體幼兒和幼兒家長(zhǎng)，才更大地推廣普及面積。“普通話宣傳欄”向家長(zhǎng)朋友宣傳推廣普通話；；； ； ；六、日時(shí)間到社會(huì)上即商場(chǎng)、集會(huì)等公共場(chǎng)所去體會(huì)一下全民推廣普通話的活動(dòng)，并積極投入到推廣工作之中； ； 。（三）、周四下午利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展普通話演講比賽，結(jié)合幼兒教育知識(shí)，請(qǐng)每個(gè)教師用普通話清晰、正確地朗讀，全體教師做評(píng)委，大家共學(xué)習(xí)，共探討發(fā)音等，力求向正確的普通話發(fā)音靠攏。以上是我園在推普周活動(dòng)中的工作總結(jié)，還不很成熟，有些地方還需要向優(yōu)秀學(xué)校和單位學(xué)習(xí)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，把我園做為宣傳的輻射點(diǎn)，以促進(jìn)全民推廣普通話工作取得更大成效。（五）、通過(guò)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到公共場(chǎng)所體驗(yàn)全民使用普通話的效果，感受自己說(shuō)普通話的方便以及帶給他人良好的視聽(tīng)效果，從而促進(jìn)更多人群來(lái)使用普通話。2003年9月第二篇：推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃推廣普通