教師師德師風教育學習心得體會(存儲版)
【正文】 尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點。四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過學習教師職業(yè)道德，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說教師是鏡子，學生是教師的影子。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)發(fā)展的有力保證，更是教師自敬自重，提高職業(yè)道德的必要途徑。三、充滿愛心。因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣。人們常說：“十年樹木，百年樹人”。二、加強學習，積極進取。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越強調(diào)以人的本身發(fā)展作為教育目的。人們常說：“十年樹木，百年樹人”。二、加強學習，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師?！苯處煈?yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學生，教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，正像車爾尼雪夫斯基所說：“教師把學生造就成什么人，自己就應(yīng)當是這樣的人”。樹立高度的責任感，對學生負責，對教育負責，對社會負責，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！。師德，不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化的體現(xiàn)，是一種行動的指南！其實，在日常的教育工作中，我們的教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。四、為人師表，廉潔從教進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題會層出不窮，面對信息技術(shù)給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，會對金錢至上的物質(zhì)橫流社會，教師要能抵得住誘 2 惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心，不要只看腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄。熱愛學生是教育的一個永恒的主題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學生。大家都知道，二十一世紀是一個信息化的時代，我們的學生要學會學習。用愛去教育學生，賞識每位學生，相信每位學生都能成才，使他們在老師的愛心呵護下健康地成長。教師的主戰(zhàn)場是學校，學校的一切教育緊緊圍繞著以育人為本。提高自身素質(zhì)要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。用愛去教育學生，賞識每位學生，相信每位學生都能成才，使他們在老師的愛心呵護下健康地成長。教師的主戰(zhàn)場是學校，學校的一切教育緊緊圍繞著以育人為本。五、以身作則。常言道：“學無止境”，因此老師要樹立終身學習的意識，“活到老學到老”，在工作之余要加強政治學習，了解黨的方針政策和有關(guān)的教育法規(guī)。作為一名光榮的人民教師，不僅要具備廣博的學識，更要有高尚的道德。通過學習教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則。也就是我們說的職業(yè)道德。現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會都普遍認同的觀點，愛和責任是師德之魂。二、在教學的過程中堅持正確的方向。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。學習教師的職業(yè)道德不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學生美好的心靈。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。告訴學生任何知識、公式、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實踐獲得的。在學習中，我對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，認為教師應(yīng)注意從下面四個方面加強學習和修養(yǎng)，才能更好地擔負起培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的中國特色社會注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。第一篇：教師師德師風教育學習心得體會師德師風教育心得體會通過此次開展的22日26日的師德師風的教育學習，學習了《中小學教師職業(yè)道德要求》《未成年人保護法》《校園安全教育》等，使我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。因此，針對師德師風建設(shè)中存在
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