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20xx春人音版音樂八下第2單元演唱搖籃曲3(存儲版)

2025-01-18 02:40上一頁面

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【正文】 兒。(學(xué)生安靜的用心傾聽。 教師彈奏旋律,學(xué)生歌唱并體驗(yàn)。) 二、拓展: 欣賞中國東北民歌《搖籃曲》,從中感受《搖籃曲》的溫馨及甜美。 1學(xué)生結(jié)合搖籃曲音樂的特點(diǎn)隨琴有感情的歌唱。 學(xué)生輕聲跟琴歌唱。你們聽。 師問:那么, 你們至今還記得 小時(shí)候 ,媽媽為你哼唱的催眠曲么?(激起學(xué)生對兒時(shí)美好的回憶。 教材分析: 勃拉姆斯的《搖籃曲》是首民歌風(fēng)格的歌曲 ,它通過強(qiáng)弱拍節(jié)奏的起伏 ,來塑造搖籃擺動的形象。 音樂知識:“搖籃曲”體裁。 教學(xué)過程: 一、新課: 導(dǎo)入語:同學(xué)們,我們來欣賞一段音樂劇片段。你們想聽聽嗎? 教
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