【正文】 你們是否捫心自問過：是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。針對現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。[活動準備]收集中國古今孝敬父母的故事。請再刪去一個中國傳統(tǒng)文化提倡“百善孝為先”大家都說，我們這個民族，有一種美德叫孝敬。實施回報方案（1）給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信??（2）幫父母做家務事每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。娘兒倆相互攙扶著，用一堆黃土輕輕送走了父親。兒知道母親拿不出，便說：“娘，我要退學，幫你干農活。”這位母親臊紅了臉，連說對不起。但品種要分開，千萬不能混在一起，否則沒法煮，煮出的飯也是夾生的。她將討來的米聚在一起，月初送到學校??母親絮絮叨叨地說著，熊師傅早已潸然淚下。此時，熊師傅上臺講了母親討米供兒上學的故事，臺下鴉雀無聲。他全身都在顫抖，嘴唇烏紫。唯一可能的解釋是因為傷口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血。”女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個吻。海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。三年后，兒子以627分的成績考進了清華大學。兒子懂事，要退學幫我，被我一巴掌打到了學校??” ?她又向熊師傅解釋，她一直瞞著鄉(xiāng)親，更怕兒知道傷了他的自尊心。熊師傅照例開袋看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。負責掌秤登記的熊師傅打開袋口，抓起一把米看了看，眉 頭就鎖緊了，說：“你們這些做家長的，總喜歡占點小便宜。母親卻患上了嚴重的風濕病，干不了農活，有時連飯都吃不飽。這是個特困家庭。爸媽為了我們,操碎了心。第二板塊：回報父母之愛主持人：我們是雛鷹，總有一天要離開母親溫暖的懷抱，總有一天要離開父親如山般的脊梁，總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍天。請拿出一張紙，請你寫出你認為最重要的五個人。讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母?！币虼?，親情是一切情感的基石。父母之愛，深如大海。為父母分擔一些家務和煩惱。甲（總結）：從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道?。∥覀兊募议L，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！只要聽到子女需要有關學習的資料，學校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎。多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。讓我們回憶父母所給予的愛?。ㄍ瑢W們暢談我與父母的故事。甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。今天《感恩親情 走進父母》隊會到此結束，謝謝大家！第二篇：感恩親情,走進父母長崗一中班會教案班級：八年三班班會時間：2008班會地點：八年三班班會主題：《感恩親情，走進父母》組織單位：班委會參加人員：全班同學指導教師：張進班會目的：體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。親有教，兒恭聽，毀錯事，即改正。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走??小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上??真心表白學生用自己精心制作的卡片向父母表達最暖人的話語。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。例1:有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了?；顒又仉y點：活動重點：通過班隊會課，使學生多側面地認識父母之愛，培養(yǎng)孝敬父母的感情，理解“愛”的內涵。父母的愛最無私，父母的愛最偉大?；顒舆^程一、齊唱《感恩的心》導入，初步感知。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。她以為媽媽太累，睡著了。出示句子生齊讀：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。師：請我們在場的老師和同學，把對父母的愛化作歌聲獻給我們的父親！母親！三、集體合唱《感恩的心》四、結束語男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意。本節(jié)班會本著以“學生為主體”的教育理念，注重學生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學朗誦）《感恩父母的愛》女：是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎男：是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖女：您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延男：如果我是風箏您就是拉動風箏的線女：如果我是一條船您就是燈塔是港灣男：這就是父親的愛這就是父親的情女：