感恩親情走進(jìn)父母(存儲(chǔ)版)
【正文】 你們是否捫心自問過：是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。針對現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。[活動(dòng)準(zhǔn)備]收集中國古今孝敬父母的故事。請?jiān)賱h去一個(gè)中國傳統(tǒng)文化提倡“百善孝為先”大家都說，我們這個(gè)民族，有一種美德叫孝敬。實(shí)施回報(bào)方案（1）給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信??（2）幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。娘兒倆相互攙扶著，用一堆黃土輕輕送走了父親。兒知道母親拿不出，便說：“娘，我要退學(xué)，幫你干農(nóng)活。”這位母親臊紅了臉，連說對不起。但品種要分開，千萬不能混在一起，否則沒法煮，煮出的飯也是夾生的。她將討來的米聚在一起，月初送到學(xué)校??母親絮絮叨叨地說著，熊師傅早已潸然淚下。此時(shí)，熊師傅上臺(tái)講了母親討米供兒上學(xué)的故事，臺(tái)下鴉雀無聲。他全身都在顫抖，嘴唇烏紫。唯一可能的解釋是因?yàn)閭谔?，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血。”女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。三年后，兒子以627分的成績考進(jìn)了清華大學(xué)。兒子懂事，要退學(xué)幫我，被我一巴掌打到了學(xué)校??” ?她又向熊師傅解釋，她一直瞞著鄉(xiāng)親，更怕兒知道傷了他的自尊心。熊師傅照例開袋看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅打開袋口，抓起一把米看了看，眉 頭就鎖緊了，說：“你們這些做家長的，總喜歡占點(diǎn)小便宜。母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，有時(shí)連飯都吃不飽。這是個(gè)特困家庭。爸媽為了我們,操碎了心。第二板塊：回報(bào)父母之愛主持人：我們是雛鷹，總有一天要離開母親溫暖的懷抱，總有一天要離開父親如山般的脊梁，總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍(lán)天。請拿出一張紙，請你寫出你認(rèn)為最重要的五個(gè)人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。”因此，親情是一切情感的基石。父母之愛，深如大海。為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。甲（總結(jié)）：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道?。∥覀兊募议L，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。讓我們回憶父母所給予的愛?。ㄍ瑢W(xué)們暢談我與父母的故事。甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。今天《感恩親情 走進(jìn)父母》隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！第二篇：感恩親情,走進(jìn)父母長崗一中班會(huì)教案班級(jí)：八年三班班會(huì)時(shí)間：2008班會(huì)地點(diǎn)：八年三班班會(huì)主題：《感恩親情，走進(jìn)父母》組織單位：班委會(huì)參加人員：全班同學(xué)指導(dǎo)教師：張進(jìn)班會(huì)目的：體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。親有教，兒恭聽，毀錯(cuò)事，即改正。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走??小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上??真心表白學(xué)生用自己精心制作的卡片向父母表達(dá)最暖人的話語。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。例1:有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了?；顒?dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：通過班隊(duì)會(huì)課，使學(xué)生多側(cè)面地認(rèn)識(shí)父母之愛，培養(yǎng)孝敬父母的感情，理解“愛”的內(nèi)涵。父母的愛最無私，父母的愛最偉大?；顒?dòng)過程一、齊唱《感恩的心》導(dǎo)入，初步感知。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。她以為媽媽太累，睡著了。出示句子生齊讀：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。師：請我們在場的老師和同學(xué)，把對父母的愛化作歌聲獻(xiàn)給我們的父親！母親！三、集體合唱《感恩的心》四、結(jié)束語男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意。本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）《感恩父母的愛》女：是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎男：是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖女：您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延男：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線女：如果我是一條船您就是燈塔是港灣男：這就是父親的愛這就是父親的情女：
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