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正文內(nèi)容

感謝老師的演講稿及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,一步步向理想邁進(jìn)。在博客上,老師給我的`留言:孫佳妮從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定是最棒的!老師,是您的愛,讓我更加自信。羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說:“你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng),羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長(zhǎng),羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽(yáng)光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候,是否還能記得在背后默默付出的老師呢?還是很小的時(shí)候,我哭著鬧著不愿去幼兒園,但是到了幼兒園看到老師甜美的笑容,我就喜歡上了這里。在校園的學(xué)習(xí)生活里,教我讀書,教我做人,讓我把:“欲成才先成人”牢記在心,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在這里我想用誠(chéng)摯的心跟老師說:”“謝謝您!我的好老師。那你追我趕的學(xué)習(xí)之風(fēng),猶如昨日,令人神往。友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。四十年后的重逢,讓人感到無(wú)比的喜悅和溫馨。xx年過去了,我們從青年走到了老年。你看,你看,滿樹盛開的小花,那是我們的笑臉,感謝你時(shí)時(shí)把我們掛牽。一次,我體育課上不小心絆倒,您輕輕把我扶起,微笑著鼓勵(lì)我勇敢向前奮進(jìn)。我知道,我享有的是一份博大寬廣的愛?!澳憬o了我整片的星空,好讓我自由地去來(lái)。老師,您還記得嗎,在我剛升入小學(xué)的時(shí)候,您用那溫柔的手認(rèn)真的教我寫字。老師,老師,就讓它綠色的枝葉,伸進(jìn)你的窗口,夜夜和你做伴。是老師用高尚的情操和辛勤的汗水,為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。四十年,過去的纖纖淑女,翩翩少年,如今已為人妻、為人母、為人夫、為人父。但是,我覺得,學(xué)生時(shí)代的感情應(yīng)該是最純最真的。憶往昔,那朗朗的讀書聲,悅耳心暢。這里不再是那么輕松,學(xué)科增多了,我也有了一定的壓力。教師就像一顆星,沒有太陽(yáng)那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭(zhēng),總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。在課改來(lái)臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。因?yàn)橹挥辛诵拍?,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能露許多靈魂,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。羅蘭說過:“一種理想,就是一種動(dòng)力。對(duì)于大家來(lái)說,新學(xué)期或許是中學(xué)生活的開端,是在嶄新的畫卷上描繪濃墨重彩的第一筆;新學(xué)期或許是中學(xué)生活的延續(xù),是在熟悉的校園里續(xù)寫新篇章;而對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說,新學(xué)期是一條向未來(lái)延伸的路,需要我們用辛勤的汗水為它添磚加瓦。她被評(píng)上最美鄉(xiāng)村教師,可在我們眼里,她的形象已超越了最美教師的定義,她是我們最美的劉媽。當(dāng)老師把我們帶到她辦公室的一剎那,我的全身上下都在沸騰,一股暖流涌在我的心頭。每天我們和爸媽的距離只能隔空相望。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會(huì)忘記,兩千個(gè)日子的勞作耕耘家長(zhǎng)們心存感激!孩子們,祝賀你,快樂成長(zhǎng)從母校啟航;老師們,感謝您,播種希望讓生命之花美麗綻放!最后祝愿:學(xué)校的明天更加輝煌!感謝老師的演講稿10各位最愛的老師:大家好!今天我演講的題目是:《感謝您,我最愛的老師》。而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲;已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔;你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。不要把這些歸結(jié)于無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。我不得不相信:愛是陽(yáng)光,能融化堅(jiān)冰;愛是雨露,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,能點(diǎn)石成金。左老師多才多藝,會(huì)唱歌,會(huì)風(fēng)琴,會(huì)打籃球,還寫得一手好字,這些或多或少都影響著我們、陶冶著我們。題目是《我的媽媽》,我寫了真實(shí)的經(jīng)歷,加了一個(gè)漂亮的開頭,得到了老師的大力贊揚(yáng)。在教學(xué)之余,他還要干農(nóng)活,可他從不拖泥帶水進(jìn)教室,展現(xiàn)在學(xué)生面前的仍是整潔的儀表。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!謝謝大家。老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。是肖老師,是她告訴我什么是鼓勵(lì)支持,什么是團(tuán)結(jié)互助,什么是天道酬勤。傳說,20xx年畢業(yè)的師兄師姐中,一個(gè)班41人,就有21人過一本線,過線率高達(dá)51%;傳說,陳建樹師兄更是以621分的高分被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)錄取。謝謝您,我親愛的老師感謝老師的演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好!我是來(lái)自黃石一中的陳xx,今天我演講的題目是《感謝老師,您點(diǎn)亮了我的心燈》。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是您耐心細(xì)致地給我們講解解題的思路。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),上課積極回答問題,用自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。老師啊,您是遮陰的大樹,您是指引方向的燈塔。而我還認(rèn)為:師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是你耐心的給我講解題思路。吳老師,我感謝您,你像火光熱和人心,吳老師,我感謝您,你像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田。課堂上老師咳嗽的利害,固然這堂課吳老師沒能用平時(shí)娓娓動(dòng)聽的聲音為我們講課,可是,同學(xué)們聽的比平時(shí)更認(rèn)真專心,連平時(shí)上課愛弄小動(dòng)***交頭耳說話的同學(xué)也出奇的安靜聽講。培養(yǎng)新一代辛勞的園丁,今天深夜燈光仍在亮,挖空心思您在寫教材,高大的身影映在您窗上。而在這里我最想感謝的老師,就是我現(xiàn)在的班主任——吳老師。在我生病的時(shí)候,吳老師像媽媽一樣照顧我、關(guān)心我。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。在我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛我,讓我看到光明,繼續(xù)前行。他長(zhǎng)年累月的操勞著,不知疲倦的工作著,這個(gè)人就是我們可親可敬的老師?!边@質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是所有老師的心聲,也是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。就在這時(shí),第29個(gè)教師節(jié)悄然而至。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我以勇氣和希望,我因此增強(qiáng)了自信。他們?cè)谝环浇淌抑袀鞯朗跇I(yè),答疑解惑,在三尺講臺(tái)上默默耕耘,辛勤付出。大到各科的學(xué)習(xí),小到生活的方方面面,她如同家長(zhǎng)一般守護(hù)著我們,不管是什么,都極盡全力給我們最好的,把她所有的愛,都給了我們。在學(xué)校舉辦的“文明習(xí)慣,從我做起”的征文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),更是在學(xué)習(xí)之中找到了戰(zhàn)勝自我的快樂,希望用努力圓自己考上廈大的夢(mèng)想。您不計(jì)較個(gè)人得失。一年,兩年,十年,幾十年??在平凡的工作崗位上,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用青春和生命譜寫著無(wú)悔樂章。時(shí)而微笑,時(shí)而皺眉,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而搖頭,聲請(qǐng)并茂,余音繞梁,他的聲音搖動(dòng)著每個(gè)人的心靈。左老師立即帶領(lǐng)我們觀察,叫我們邊看邊做筆記,記下它的變化。結(jié)果被左老師
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