【正文】 月，藝體綜合活動月。優(yōu)秀教學論文評比及交流活動。創(chuàng)建特色示范學校，爭取通過教育局驗收。對師德缺失、業(yè)績平平、統(tǒng)考成績差的教師給予懲罰。繼續(xù)抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，少先大隊和班主任要制定詳細的計劃并且實施，組織開展“慶祝建黨九十周年”讀書教育、“民族團結教育”、“孝敬父母月”、慶?！傲ㄈ⒁越虒W為中心，不斷提高教育教學質(zhì)量教學是學校一切工作的中心，是對學生進行思想品德教育，提高學生文化知識水平的主渠道。每個教師必須有自修筆記和個人聽課記錄，評課記錄，詳細記錄好本人本學期教育教學開展及學習情況。制定校本教研計劃，深入實施自治區(qū)“課堂教學質(zhì)量工程”和開發(fā)區(qū)“學科教研進課堂活動”，開展多種形式的教研活動。加強校園人文環(huán)境建設。教師要有團隊精神，因為我們的許多工作，如課題研究、集體備課、大型活動等都要靠集體的智慧，集體的力量合作完成。將這一工作作為教師年終考核的重要內(nèi)容記入考核檔案。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。(2)樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。(2)進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。(2)認真負責地做好各項后勤常規(guī)管理工作。嚴控審批范圍，嚴格履行開支單據(jù)與物品入庫簽字手續(xù)。調(diào)整部分教室的課桌椅。六月份：，給師生提供最佳服務。二、工作目標：1．求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學習、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。（四）深化體驗活動，提高素質(zhì)提升品位，開展主題教育。“紅領巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓。“五一”國際勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動4．第三期星級中隊評比六月份：“慶祝六一”活動。加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。（三）通過多種渠道，加強師資隊伍建設。五、具體安排二月份：制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃。觀看錄像課。但是應該說其他方面工作還是比較完成的好。繼續(xù)堅持每周一政治業(yè)務學習制度，利用政治業(yè)務學習之機，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識。重新更新公開欄。（5）各教師每上完一個單元，必須進行檢測（檢測時間延遲不得超過一個周），測試完后，必須進行批改，批改完后，要進行登分及檢統(tǒng)計，并到教研組長處進行登記。并按要求重新整理建立學籍。（5）認真準時完成上級安排的各類任務，整理好每張發(fā)票，及時報賬以便維持學校的周轉。七、少先隊工作（1）結合校情制定學校少先隊工作計劃，建立健全少先隊領導機構，搞好新隊員的入隊、編隊工作。春學期小學校教研工作計劃10一、指導思想本學期，我們按照“強化責任抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量，夯實基礎創(chuàng)特色”的工作思路，以深化責任教育、推進教學改革、打造特色德育、發(fā)展陽光體藝為重點，全面提高教育教學質(zhì)量。以養(yǎng)成教育為重點，以實現(xiàn)“人人文明、處處亮麗”為目標，提高學生的文明素養(yǎng)，為學生的幸福人生奠定良好基礎。創(chuàng)建平安校園。做到“四好”:管好一條線，蹲好一個點，帶好一個級、值好一天班。八節(jié)、教師節(jié)。通過與城區(qū)參照學校對比，分兩個年級段各獎勵一個先進年級團隊。依法治校，依法治教，實行四個一票否決：三亂一票否決，體罰學生一票否決，安全出問題一票否決，教學成績連續(xù)落后一票否決。加強隊伍建設。二是做好“文雅學生”、“模范班主任”、“先進德育工作者”評選活動，大張旗鼓地進行表彰與宣傳，進行榜樣帶動，提高育人水平。學校通過外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務好課堂教學改革。為教師達建展示科研成果的平臺，發(fā)揮典型的引領作用，提升教師的科研能力，穩(wěn)步推進教學模式改革。幼兒班管理：重視課程建設，開設幼兒藝術課，制定各類課程的指導性意見及教學目標。三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究，進行日清月測。建立聽課與反思制度，每個教師每學期至少聽20節(jié)課,每學期每一教師書寫教學反思不少于20篇。2課堂上實踐。強化監(jiān)督評價。在實施過程中做到六個結合：主題教育與培養(yǎng)文雅學生相結合，與促進教學相結合，與創(chuàng)建平安校園相結合，與打造亮麗校園相結合，與發(fā)展陽光體藝相結合，與節(jié)日教育相結合。用制度規(guī)范責任。一是整體提高統(tǒng)考年級獎勵標準，達到或超過城區(qū)平均水平。三是進行教師心理健康教育，減輕職業(yè)壓力，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。強化服務意識，淡化功利意識。加強幼兒教育。加強校本研訓工作，搭建教師成長平臺，提高教師的幸福指數(shù)，鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務精良的教師團隊。（2）加大班級管理檢查督促力度，檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。（5）認真開展好安全活動月的相關內(nèi)容。（3）保障學校各職能部門辦公用品的供給，確保各項工作的正常運轉。四、“兩基”工作（1）鞏固好“兩基”成果，搞好各類數(shù)據(jù)的滾動及相關資料的收集整理。（3）上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課，且上課內(nèi)容必須和教案吻合。每天堅持做好學校的體操和眼保健操，并實行檢查制度，將檢查結果計入班級每天的日評比。試行后再進行修改完善。期末教學工作。四月份：區(qū)級”三定備課“活動。布置數(shù)學環(huán)境。四、工作措施：（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。二、工作目標：規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動。（主題：繼承先烈遺志爭當四好少年）4.“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動五月份：“紅鈴鐺課堂”相關活動。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟?！凹t領巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。本學期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經(jīng)驗的輔導員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員。檔案整理。搞好大掃除，完成好疾病預防消毒工作。A、分發(fā)新書；B、分發(fā)各類布置教室物品各室公共財產(chǎn)登記。(4)編制經(jīng)費的預算及決算計劃，總結學校各經(jīng)費的收支比例關系在總額收支中的顯示情況。三、抓好重點工作重點抓好學校安全工作。加強制度建設。(二)加強建設加強隊伍建設?？傊覀円匀碌乃枷?、全新的觀念和積極的行動投入到學校各項工作中去，大膽創(chuàng)新，勇于探索，創(chuàng)設寬松、和諧、愉樂的教育教學氛圍，全面提高教育教學質(zhì)量。落實安全教育進課堂制度，對學生進行安全常識教育和心理健康教育加強安全工作檢查排查力度，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。成立各種興趣小組，活躍校園文化。多方籌措資金，搞好校園自然環(huán)境建設。開展“踐行師德規(guī)范，爭當師德標兵”活動；建立師德學習、師德承諾、師德獎懲、師德監(jiān)管、師德檔案五項師德制度，提高教師水平。要求教師撰寫教學論文，總結教學實踐中的經(jīng)驗。開齊、上好音樂課、美術課，提高學生審美情趣和藝術素養(yǎng)。認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德若干意見》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。具體工作做到分工明確、責任到人、勤檢查、多督促、重落實、要質(zhì)量。三、預期目標學前兒童入學率達到95%，適齡兒童入學率保持在100%，升級率和畢業(yè)率達到100%。優(yōu)秀教學案例評比及交流活動。如語文組的“詩情雅韻”“童謠”等課程，各學科圍繞自己的校本課程開展系列展演活動。充分發(fā)揮我校市縣骨干教師、學科帶頭人的示范引領作用。在課件制作培訓的基礎上，進行flash動畫制作培訓。擬訂暑假維修計劃。（4）做好維修工作。①分發(fā)學生新書、簿冊；②分發(fā)各班的衛(wèi)生用具；③分發(fā)教師的各類教學用書；④分發(fā)教師的教學日用品；（筆記本、鋼筆、圓珠筆）。（3）消殺四害、檢查滅四害藥器。定期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。開學初做好學生收費工作，做到收費合理，堅決杜絕亂收費。讓我們以飽滿的熱情，精細的管理，扎實的作風，凝聚力量，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)綏德二小新的輝煌。成立家長義講團，保證家長講堂的質(zhì)量；召開家長委員會，吸收合理化建議；做好家長的培訓工作，提高家長的教育力；進行優(yōu)秀家長評選，形成尊師重教的良好氛圍。（3）扎實開展“三評一訪”活動。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導；進行青年教師公開課后的預約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學能手評選選手的培訓和服務工作。做好疾病預防和愛國衛(wèi)生活動的各項工作，及時進行學生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。2創(chuàng)新升旗儀式。每一教師必須做好“四個一”準備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。1把聽課作為最真實的校本研修。1教研活動真實高效。慶祝第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強班級文化建設，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動。爭取上級部門的支持，做好會議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機室。3．總結本學期課題研究工作。9．組織進行班級網(wǎng)頁交流工作。四月份：1．專家講座。4．組織部分教師撰寫“語文課堂教學有效性評價”的論文。本學期我們將對以往的教科研考核方法進行調(diào)整，加大平時的考核力度，每開展一項活動我們都進行簽到記載，要求參加活動的教師積極配合自覺簽到，以便提高教科研考核的信度和效度。本學期重點研討的內(nèi)容是學生作業(yè)評價標準。作業(yè)設計進一步注意學科特色，關注學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。組織開展好各類教學基本功競賽活動和每周四的教研活動。利用遠程資源等學習《課程標準》等理論知識。鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。利用每周教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄。E、期末驗收：認真組織實施，及時批改試卷。加強作文教學，杜絕抄襲作文，消滅不合格作文。（4）規(guī)范教師的教學行為，開展好各種教學活動。四、具體措施：校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學期我校的校本培訓工作將遵循“如實有效、全員參與、整體提高”的原則?！傲弧眹H兒童節(jié)的各項準備工作。三月份：“三八”節(jié)之教師表演游戲比賽。確定主題后，根據(jù)幼兒的水平、興趣、特點和需要出發(fā)。本學期教研工作主要有以下幾點：二、情況分析上學期，我們在開展“教師互聽互評”活動中，結合我園的實際工作，有目的、有計劃地開展了一系的研討活動教師們受益匪淺，但在上學期的“音樂活動”研討中我們更多的是注重教師的成長，相對忽略了活動中幼兒情感的激發(fā)。教學質(zhì)量是學校教育的生命線，我們要重視向40分鐘要質(zhì)量。二、加強備課組管理，提升教學設計水平。通過一些問卷調(diào)查，使家長深入了解自己的孩子，了解幼兒園是從哪些方面關注孩子的發(fā)展。教師之間加強“研”的氛圍，增強教研活動的實效性，緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上形成專題化、系列化。研究教材，根據(jù)《36歲幼兒發(fā)展指南》要求，結合本班幼兒實際情況及節(jié)日等整合有效資源，探索建構適合自己的、操作性較強的課程。發(fā)揮骨干教師和成熟教師的引領作用，分層指導，齊心協(xié)力，加強年級組青年教師的教育教學基本功的培訓與提高，促進教師專業(yè)化發(fā)展，認真做好班級常規(guī)工作與教育教學的有效研究。帶領年級組教師組織多種形式的家園互動活動，增加家長與教師溝通的機會，取得家長對我們教研工作的支持和配合。確保每周一次的課程審議有計劃、有目的、有效果。在理論的指導下，以主題探索活動為核心，創(chuàng)設課程化環(huán)境，積極引導幼兒嘗試用觀察、調(diào)查、紀錄等方式進行探究活動。四、具體工作安排二月份做好開學報名、幼兒體檢查驗工作、做好事業(yè)統(tǒng)計召開家委會、各班開展家長會教師業(yè)務學習、制定班級計劃、環(huán)境創(chuàng)設，豐富幼兒活動材料 2018年重點目標安全責任書簽訂開學第一周安全應急演練三月份：專題教學案例設計交流；研討主題——小班區(qū)域活動材料的投放和創(chuàng)設；研討四月份主題教學活動實施策略。六年級集體備課主備人是劉靜，四年級主備人是陳玉琴老師。通過以上努力，期望在本學期末，英語教學成績能有顯著提高。（一）建立教育教學研討小組研討小組是一切教研工作的根本，不僅關系到教師自身的成長，更是關系教學能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。，每個班級至少都要開展五個及五個以上的區(qū)角，可按照本班的主題教學材料延伸到區(qū)角活動中，每周都必須增添或更新材料。四月份：“清明節(jié)”為主題，開展活動 。第四篇：2012春學期小學教研工作計劃小滿鎮(zhèn)王其閘小學 2012年春季學期教研工作計劃二〇一二年二月二十四日小滿鎮(zhèn)王其閘小學2012年春季學期教研工作計劃一、指導思想本學期我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點，建立健全現(xiàn)代遠程教育應用年長效機制，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導，緊緊圍繞中心學校2011—2012學年第二學期的工作意見，全力實現(xiàn)我校“創(chuàng)一，爭二，保三”的工作目標，堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為：“讀、研、寫、評”，“讀”即積極開展教師讀書活動，