干部思想作風紀律教育整頓活動檢查剖析精選五篇(存儲版)
【正文】 頓活動，做出以下承諾：一、遵守組織紀律。嚴格考試紀律。優(yōu)化教學風氣。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就不能從嚴要求自己。工作中要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補缺，及時補位，爭做一名合格的領導干部。針對新情況、新問題，抓住班子建設、思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。三、整改措施和努力方向這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的黨員領導干部。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到新時期我場管理工作的要求。進一步增強責任意識。是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。二、存在問題的原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但根子還在自己的思想上，其主要原因有以下幾點：宗旨觀念淡化。第二篇：干部思想作風紀律教育整頓活動個人剖析材料_工作匯報干部思想作風紀律教育整頓活動個人剖析材料 按照黨委的總體部署，通過前一段時間的深入學習,使我深受教育，且收獲很大，進一步提高了思想認識，通過認真總結和對照分析,并結合自己的思想、作風、紀律等方面實際，現(xiàn)剖析如下：一、存在的主要問題學習意識不強。二、存在問題的根源上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。第一篇：干部思想作風紀律教育整頓活動檢查剖析干部思想作風紀律教育整頓活動檢查剖析開展干部思想作風紀律教育整頓活動以來，本人按照局紀律作風教育整頓會議精神，結合我局教育活動的總體部署，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，現(xiàn)檢查剖析如下：本人認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，思想認識有了很大的提高。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度，同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。本人對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務較少。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作。在工作上有只求過得去、不求再上去的思想，進取精神有所減弱，與其他同志相比有一定的差距。在理論學習上還不夠用功，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職工作有關的內(nèi)容就學一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就很少涉獵，知識結構單一老化。在日常工作中，要干實事，重實效，加強自身建設，提高綜合素質?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題和不足（一）業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠。認為共產(chǎn)黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不
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