師德建設(shè)工作計劃[五篇模版](存儲版)
【正文】 合，每學期進行一次師德達標考核。強化檢查監(jiān)督、提高師德水平。（4）完善學校內(nèi)部管理體制，全面實施教師崗位責任制度。2010年2月26日 師德投訴電話：3855015 3855014附師德建設(shè)領(lǐng)導小組名單師德建設(shè)工作領(lǐng)導小組組 長：楊青華副組長：董淑霞成 員：孫慶典 辛海霞 王金良楊春山 蔡民福 于慶波劉 妍 張 立第五篇：師德建設(shè)工作計劃師德建設(shè)工作計劃一、指導思想通過師德建設(shè)系列教育活動，使全體教師自覺遵守國家法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針，遵守教師職業(yè)道德，為人師表，自覺履行崗位職責，認真執(zhí)行學校教育教學計劃，完成教育教學任務(wù)，努力學習完善自我。要求“教學開放周”內(nèi)所有課堂教學都向?qū)W生家長開放，接受社會評議和監(jiān)督。努力做好一年一次的教師節(jié)“師德優(yōu)秀個人”的評選活動，樹立正面典型，宣傳他們高尚的思想情操和道德風范，用身邊的人教育人、鼓舞人。廉潔從教“公生明、廉生威”，要求教師公正廉潔，嚴于律已。樹立學而不厭、精益求精的進取精神，努力掌握和運用現(xiàn)代教育教學手段，精心施教，誨人不倦，不斷提高教育教學質(zhì)量。正確處理政治與業(yè)務(wù)，國家、集體與個人關(guān)系。十二月份：（自評、互評、領(lǐng)導評、家長評、幼兒評）； 。3．開展師德評優(yōu)，總結(jié)活動。三：開展一次師德倡議、承諾活動，提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性。三、主要工作1．組織學習，加強思想政治素質(zhì)。對各組教研組長進行工作培訓和職責再學習。為正確理解太小教師在學生心目中的地位，查找我們工作的不足，我們準備開展“我心目中的好老師”征文活動。充分利用周四政治學習、黨員學習時間以及班子例會時間，組織干部教師重溫《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，不斷增強教師依法執(zhí)教的責任與能力。對于有家教現(xiàn)象的老師，一經(jīng)舉報發(fā)現(xiàn)，堅決處理，并與評聘職稱掛鉤，實行一票否決。要求每位教師要對照有關(guān)師德方面的要求，對自身在教育學生過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié)，經(jīng)常進行批評和自我批評。熱愛學生是人民教師的天職，一個不愛學生的教師，不可能完成自己的本職工作，只有將學生當作自己的孩子來看待，才能在現(xiàn)有的崗位上做出成績，才能無愧于自己所從事的這份工作，也才能在復雜緊張的工作中找到無限的樂趣。教師要以德育人，以德修身。以活動為主線，多層次、多渠道的開展形式多樣的師德教育。有計劃有步驟地開展師德教育活動，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻身教育，教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀、樂于從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感。這“五心”體現(xiàn)了一種義務(wù)，一種義不容辭的責任。我們提倡育人先做人、正人先正己。教師是學生的道德楷模，是學生直接學習的榜樣，教師的一言一行都影響著學生的成長，要求在日常的工作中，每位教師要用行動與語言的魅力來感染學生，做學生的良師益友。張?zhí)m子聯(lián)小第二篇：師德建設(shè)工作計劃師德建設(shè)工作計劃太平寨中心小學為進一步強化師德師風建設(shè)，不斷提高我校教師師德建設(shè)的整體水平，使我校教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校。通過自主學習、集體學習、座談討論、研討交流等形式，活化學習形式，使學習深入人心。教師利用休息時間，根據(jù)學生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進行家訪，做學生耐心細致的思想工作，使學生感受到陽光般的溫暖。太平寨中心小學 2013年9月第三篇：師德建設(shè)工作計劃播種夢想 放飛希望達川中心幼兒園師德建設(shè)實施方案（20182019學第一學期）為了全面加強和改進我園的師德建設(shè)工作，提升我園教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì)，辦“家長放心、孩子開心、社會滿意的幼兒園，
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