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師德建設(shè)工作計劃[五篇模版](存儲版)

2025-11-10 04:26上一頁面

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【正文】 合,每學期進行一次師德達標考核。強化檢查監(jiān)督、提高師德水平。(4)完善學校內(nèi)部管理體制,全面實施教師崗位責任制度。2010年2月26日 師德投訴電話:3855015 3855014附師德建設(shè)領(lǐng)導小組名單師德建設(shè)工作領(lǐng)導小組組 長:楊青華副組長:董淑霞成 員:孫慶典 辛海霞 王金良楊春山 蔡民福 于慶波劉 妍 張 立第五篇:師德建設(shè)工作計劃師德建設(shè)工作計劃一、指導思想通過師德建設(shè)系列教育活動,使全體教師自覺遵守國家法律法規(guī),貫徹黨的教育方針,遵守教師職業(yè)道德,為人師表,自覺履行崗位職責,認真執(zhí)行學校教育教學計劃,完成教育教學任務(wù),努力學習完善自我。要求“教學開放周”內(nèi)所有課堂教學都向?qū)W生家長開放,接受社會評議和監(jiān)督。努力做好一年一次的教師節(jié)“師德優(yōu)秀個人”的評選活動,樹立正面典型,宣傳他們高尚的思想情操和道德風范,用身邊的人教育人、鼓舞人。廉潔從教“公生明、廉生威”,要求教師公正廉潔,嚴于律已。樹立學而不厭、精益求精的進取精神,努力掌握和運用現(xiàn)代教育教學手段,精心施教,誨人不倦,不斷提高教育教學質(zhì)量。正確處理政治與業(yè)務(wù),國家、集體與個人關(guān)系。十二月份:(自評、互評、領(lǐng)導評、家長評、幼兒評); 。3.開展師德評優(yōu),總結(jié)活動。三:開展一次師德倡議、承諾活動,提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性。三、主要工作1.組織學習,加強思想政治素質(zhì)。對各組教研組長進行工作培訓和職責再學習。為正確理解太小教師在學生心目中的地位,查找我們工作的不足,我們準備開展“我心目中的好老師”征文活動。充分利用周四政治學習、黨員學習時間以及班子例會時間,組織干部教師重溫《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),不斷增強教師依法執(zhí)教的責任與能力。對于有家教現(xiàn)象的老師,一經(jīng)舉報發(fā)現(xiàn),堅決處理,并與評聘職稱掛鉤,實行一票否決。要求每位教師要對照有關(guān)師德方面的要求,對自身在教育學生過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié),經(jīng)常進行批評和自我批評。熱愛學生是人民教師的天職,一個不愛學生的教師,不可能完成自己的本職工作,只有將學生當作自己的孩子來看待,才能在現(xiàn)有的崗位上做出成績,才能無愧于自己所從事的這份工作,也才能在復雜緊張的工作中找到無限的樂趣。教師要以德育人,以德修身。以活動為主線,多層次、多渠道的開展形式多樣的師德教育。有計劃有步驟地開展師德教育活動,以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻身教育,教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀、樂于從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感。這“五心”體現(xiàn)了一種義務(wù),一種義不容辭的責任。我們提倡育人先做人、正人先正己。教師是學生的道德楷模,是學生直接學習的榜樣,教師的一言一行都影響著學生的成長,要求在日常的工作中,每位教師要用行動與語言的魅力來感染學生,做學生的良師益友。張?zhí)m子聯(lián)小第二篇:師德建設(shè)工作計劃師德建設(shè)工作計劃太平寨中心小學為進一步強化師德師風建設(shè),不斷提高我校教師師德建設(shè)的整體水平,使我校教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,做人民滿意的教師,辦人民滿意的學校。通過自主學習、集體學習、座談討論、研討交流等形式,活化學習形式,使學習深入人心。教師利用休息時間,根據(jù)學生的家庭狀況和思想動態(tài),有針對性地進行家訪,做學生耐心細致的思想工作,使學生感受到陽光般的溫暖。太平寨中心小學 2013年9月第三篇:師德建設(shè)工作計劃播種夢想 放飛希望達川中心幼兒園師德建設(shè)實施方案(20182019學第一學期)為了全面加強和改進我園的師德建設(shè)工作,提升我園教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì),辦“家長放心、孩子開心、社會滿意的幼兒園,
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