【正文】 育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制，民主評(píng)議信譽(yù)度高。加強(qiáng)校際交流研討活動(dòng)，積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子，抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。該校始終堅(jiān)持升國(guó)旗制度，每周一早上師生共同參加升國(guó)旗儀式，學(xué)校成立升國(guó)旗隊(duì)，統(tǒng)一服裝，威武雄壯。班級(jí)文化建設(shè)。該校教學(xué)設(shè)施齊全，規(guī)劃合理，教室、功能室配備能滿(mǎn)足正常教育教學(xué)需求，校園整體規(guī)劃布局合理，教學(xué)區(qū)域、活動(dòng)區(qū)域分區(qū)得當(dāng)。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò)，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。5月13日進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)變能力。有設(shè)計(jì)美觀、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內(nèi)容健康向上，輿論評(píng)價(jià)好。同時(shí)樹(shù)立優(yōu)秀教育典型，以點(diǎn)帶面，打造生動(dòng)活潑的創(chuàng)建工作格局，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺(tái)階。有以校長(zhǎng)為首、教導(dǎo)主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍，形成了黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持“有章可循，違章必糾”，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。⑤積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持節(jié)日系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境，強(qiáng)化德育工作的滲透性。主要包括：一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要分布在校園文化長(zhǎng)廊和德育長(zhǎng)廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處，精確闡明了我校“為了學(xué)生一生的發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)特色，以及“起點(diǎn)高、作風(fēng)實(shí)、管理嚴(yán)、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意”的辦學(xué)目標(biāo)。五是以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”，主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi)，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主?？傊?，近幾年的校園文化建設(shè)的同時(shí)也不斷加強(qiáng)了師生的思想政治和法制、道德教育?！耙粚?xiě)”，就是教師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn)，整理上課時(shí)師生提到的主要內(nèi)容，隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。包括分管校長(zhǎng)在內(nèi)，每周至少七節(jié)課，每天深入不同年級(jí)和課堂，掌握第一手學(xué)情，然后對(duì)教學(xué)工作作出正確決策。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變，保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。師資結(jié)構(gòu)合理。許多重要制度都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，廣泛征求意見(jiàn)，以教代會(huì)形式通過(guò)后施行，對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，激勵(lì)廣大教師教書(shū)育人積極性起到重要的作用。（4）班子定期集中研究學(xué)校德育工作，發(fā)揮集體智慧。（3）學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部通過(guò)多種教育形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真組織，周密安排利用好每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，比如：學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)主題教育；孝老愛(ài)親主題教育；清明節(jié)祭英烈主題教育；“童心向黨”以及“向國(guó)旗敬禮”等主題教育。另外，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《心理健康教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)好心理健康課，選派有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的教師兼職學(xué)校心理輔導(dǎo)老師，努力做到了教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、設(shè)備落實(shí)。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。針對(duì)我校在師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，在今后的教育活動(dòng)過(guò)程中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以xxx在20xx年全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神為宗旨，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的開(kāi)展，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高，全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長(zhǎng)的普遍稱(chēng)贊。從20xx年開(kāi)始到20xx年10月份，學(xué)校投入資金幾十萬(wàn)元，對(duì)所有教學(xué)及其輔助用房?jī)?nèi)刷外涂，室內(nèi)進(jìn)行美化裝修。功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的同頻互動(dòng)教室、微機(jī)室、閱覽室、圖書(shū)室、多媒體室、少先隊(duì)活動(dòng)室、理化生科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，保證了師生學(xué)習(xí)和工作的需要。自覺(jué)xx社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。熱愛(ài)學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作蓬勃開(kāi)展，全員育人的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在全體師生中內(nèi)化于心、外化于行。（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，全員德育，樹(shù)立教師人人都是德育工作者的思想，根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則，讓學(xué)校每一個(gè)場(chǎng)所，每一個(gè)活動(dòng)都能發(fā)揮德育作用。（2）要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開(kāi)拓精神，要認(rèn)識(shí)到無(wú)功便是過(guò)，工作要敢抓敢管，真抓實(shí)干。（一）依法治?？茖W(xué)管理加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范教育行為，是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。奮發(fā)向上的xxx中學(xué)現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，618名學(xué)生，103名教職工（專(zhuān)任教師99名）。(4)充分發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)”資源作用。課堂教學(xué)教研工作開(kāi)展得扎實(shí)、積極、有效?！耙唤獭?，就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。讓學(xué)生從小就與圣賢同行，伴經(jīng)典飛翔。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學(xué)樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上，主要內(nèi)容包括人格和命運(yùn)、性格與成功、心態(tài)與成長(zhǎng)、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦。文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，也是校園的點(diǎn)晴之筆。④積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報(bào)：一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹(shù)立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)?？傊谌熒餐ο?，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績(jī)，但仍有不足：個(gè)別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀，自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足，對(duì)德育細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式，實(shí)效不足。學(xué)校設(shè)有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地，面向廣大師生、家長(zhǎng)宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容，形式多樣，主題突出，輿論導(dǎo)向正確，受眾面廣，設(shè)施運(yùn)行良好，材料詳實(shí)，起到一定的宣傳引導(dǎo)作用。開(kāi)足安全課，并開(kāi)展豐富多彩的安全宣傳活動(dòng)。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。校圖書(shū)室有專(zhuān)門(mén)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)，制定并健全圖書(shū)借閱制度，圖書(shū)上架管理規(guī)范，圖書(shū)利用率高。每年的元旦校團(tuán)委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會(huì)”，讓學(xué)生放飛夢(mèng)想，展示才藝。同時(shí)拓寬育人渠道，落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人模式，引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識(shí)，并建立對(duì)特殊學(xué)生群體關(guān)愛(ài)制度，對(duì)特殊群體學(xué)生有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作。教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。制定文明校園創(chuàng)建工作方案，由李校長(zhǎng)牽頭，王校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，分部門(mén)部署，職責(zé)分明，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。通過(guò)各種形式加強(qiáng)學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，同時(shí)學(xué)校重視開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作。我們主動(dòng)接觸一些村干部和村民，請(qǐng)求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。切實(shí)做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)行了校園“封閉式”管理，為教師、學(xué)生、員工辦理了證件，嚴(yán)格執(zhí)行了校門(mén)管理制度，有效地控制了進(jìn)出校園的人員，確保了學(xué)校人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了正常的教學(xué)和生活秩序。我們的做法主要是：一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”、“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的會(huì)議精神，切實(shí)做到“看好自己的門(mén)，管好自己的人，做好自己的事”，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，不斷增強(qiáng)師生員工的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校為各班購(gòu)置了小書(shū)架，各班建起了圖書(shū)角，使讀書(shū)活動(dòng)落到了實(shí)處。三、深入開(kāi)展社會(huì)道德和法制宣傳教育活動(dòng)。在日常管理中，要求門(mén)衛(wèi)24小時(shí)在崗，并有后勤人員崔文奎老師作為替補(bǔ)，使門(mén)衛(wèi)安全防范的工作落到了實(shí)處。民調(diào)小組由崔洪芬任組長(zhǎng)，武國(guó)安、李漢金為調(diào)解小組成員。（二）在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí)，校園文明蔚然成風(fēng)。從學(xué)生課堂常規(guī)抓起，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開(kāi)展工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。七、問(wèn)題與不足2德育總體規(guī)劃、班主任培訓(xùn)制度需要進(jìn)一步完善。100%簽訂安全責(zé)任書(shū)，監(jiān)控全覆蓋。每學(xué)年，學(xué)校組織開(kāi)展“文明禮儀標(biāo)兵”、“幸福班級(jí)”、“最美教師”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)，大大提升了辦公室的育人文化氣息。學(xué)校建立了級(jí)部、班級(jí)家委會(huì)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期舉辦二次以上的培訓(xùn)家長(zhǎng)會(huì)和家庭教育講座，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。設(shè)有校園廣播站、校史陳列室、榮譽(yù)室等文化宣傳陣地。二是強(qiáng)化學(xué)科的德育滲透，征集評(píng)選德育案例。師生知曉率100%。目前我校有8位市級(jí)優(yōu)秀教師，9位學(xué)科帶頭人和23位市骨干教師。學(xué)校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立了文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并將創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。今后我們將不斷總結(jié)，逐步提高。積極主動(dòng)和城管部門(mén)聯(lián)系，整治了流動(dòng)攤點(diǎn)。校園衛(wèi)生工作由總務(wù)處、體衛(wèi)藝處、辦公室管理，他們分工明確，管理規(guī)范到位。在硬件建設(shè)投入較大，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的錄播教室、心理咨詢(xún)室、形體活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教室。(2)學(xué)校每學(xué)期都有評(píng)選一批師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)樹(shù)立典型，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的老師。對(duì)那些不良現(xiàn)象敢管、并嚴(yán)厲處置。(3)我校開(kāi)足開(kāi)全道德與法制課，配備骨干教師任教，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把道德與法制教育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面。(4)每周一都舉行升國(guó)旗儀式，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育，我校的升旗儀式全部由學(xué)生支持、組織，充分培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。創(chuàng)建文明校園工作自查報(bào)告2根據(jù)中央文明辦、教育部制定的中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)，我校積極行動(dòng)，對(duì)照測(cè)評(píng)細(xì)則進(jìn)行了全面、認(rèn)真地自查，對(duì)存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了整改。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對(duì)策，擬定安全工作計(jì)劃。五、建立預(yù)警機(jī)制，防范未然我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時(shí)開(kāi)展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅(jiān)持”誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時(shí)，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。加大對(duì)創(chuàng)建工作的考核力度，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為中心，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立良好師德形象，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，精通業(yè)務(wù)，改革教學(xué)方法，努力教學(xué)質(zhì)量，敬業(yè)愛(ài)生，獻(xiàn)身教育事業(yè)。學(xué)校中心教研組指導(dǎo)各教研組，確定教研專(zhuān)題并認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，取得多個(gè)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題突破性進(jìn)展，數(shù)學(xué)教研組爭(zhēng)取年內(nèi)結(jié)題，語(yǔ)文教研組和電教組要做好2014年下半年省級(jí)教研課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作，幼兒園要積極申報(bào)縣級(jí)課題。加強(qiáng)幼兒園教學(xué)管理，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園保教常規(guī)管理基本要求》，糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。1．充分發(fā)揮各功能部室的作用。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，學(xué)校各部室、教研組，按照創(chuàng)建市級(jí)“文明校園標(biāo)兵”目標(biāo)，分解各自工作任務(wù)，限定工作時(shí)限，制定具體措施，互相配合，密切合作，完成各自工作任務(wù)，保證創(chuàng)建工作達(dá)標(biāo)。學(xué)校的師資力量不斷增強(qiáng)，教師的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力明顯提高，形成教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的教風(fēng)；學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的學(xué)風(fēng)。會(huì)上，各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校開(kāi)展的活動(dòng)給予了充分的肯定，并對(duì)在檢查中現(xiàn)存的不足之處指出了指導(dǎo)意見(jiàn)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)校在今后的工作中更加創(chuàng)新，加強(qiáng)宣傳和推介，繼續(xù)將文明校園創(chuàng)建活動(dòng)推向深入，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。二、創(chuàng)建目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，積極開(kāi)展創(chuàng)新教育，管理規(guī)范，重視教育教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、創(chuàng)建時(shí)間及階段第一階段：2014年1月3月：制定方案，部署工作；第二階段：2014年3月7月：組織實(shí)施階段；第三階段：2014年8月：查漏補(bǔ)缺；第四階段：2014年9月10月：鞏固提高，整理檔案；第五階段：2014年11月12月：自評(píng)總結(jié)，申報(bào)驗(yàn)收。認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益?？倓?wù)處、教導(dǎo)處教研組對(duì)照?qǐng)D書(shū)室和閱覽室規(guī)定要求，儀器、模型、標(biāo)本、掛圖等教具一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，《小學(xué)體育器材設(shè)施設(shè)備目錄》標(biāo)準(zhǔn)，《中小學(xué)衛(wèi)生器械設(shè)備配備目錄》Ⅰ檔標(biāo)準(zhǔn)，更新添置所必需儀器、器材等設(shè)施設(shè)備，為創(chuàng)建達(dá)標(biāo)奠定基礎(chǔ)。完善常規(guī)教學(xué)管理檔案，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)制度，規(guī)范備、講、批、輔、測(cè)等教學(xué)行為，把質(zhì)量提高建立在平時(shí)常規(guī)教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)。一年內(nèi)培養(yǎng)4名鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，2名縣級(jí)骨干教師，1名市級(jí)骨干教師。實(shí)行工作任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，層層分解創(chuàng)建工作任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生安全無(wú)小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)建設(shè)，增強(qiáng)師生在校園的安全感。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，增添防范設(shè)施。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級(jí)管理的要求，學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章