20xx秋首師大版道德與法治八上第14課學會共贏word練習題(存儲版)
【正文】 ，均取得理想的名次。因此，在學習中，既要善于競爭，又要善于合作。排除此項應選 B。 3.【答案】 D 【解析】 試題分析：從微創(chuàng)業(yè)的模式可以看出，合作有利于事業(yè)的成功， D的說法正確且符合題意，應入選。原因：生活中我們需要合作，也需要競爭，競爭與合作既對立又統(tǒng)一；小剛能正確處理競爭與合作的關系，在幫助他人的過程中，共同發(fā)展、共同提高，實現(xiàn)雙贏。合作給同學們提供了相互交流、相互學習的機會，有利于培養(yǎng)同學們團結互助的精神和寫作的能力。正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前。 （ 2）此題旨在考查學生對怎樣實現(xiàn)雙贏的認識。 【解析】 試題分析： （ 1）此題旨在考查學生對競爭的認識。根據(jù)所學知識，競爭也有積極作用，也有消極影響，題目要求我們回答競爭的積極作用。在與對手的競爭中，人們更 容易找出自己的差距，彌補自己的不足從而使自己進步，發(fā)展的更快。解答此類問題應先判斷正誤，再運用所學知識分析說明。 y 2.【答案】 B 【解析】 試題分析：此題旨在考查學生對合 作的認識，主 要考查學生的分析能力。 參考答案 1.【答案】 B 【解析】 試題分析：解答此題宜采用排除法 。（ ） ，也會使失敗者喪失信心，要健康成長就不要參與競爭。要實現(xiàn)合作共贏，就要做到（ ） ①樹立協(xié)作互助的觀念 ②在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展 ③按照誠實公平的原則去競爭 ④要遵守合作規(guī)則，不得相互競爭 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 12月 7日， 2021年諾貝爾獎獲得者屠呦呦在瑞典主題演講
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