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定西市安定區(qū)陽(yáng)坡學(xué)校20xx寒假培訓(xùn)總結(jié)[推薦五篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 說(shuō)明。審閱教研組計(jì)劃,布置各階段教學(xué)工作,核實(shí)各科教學(xué)進(jìn)度,檢查教學(xué)質(zhì)量,提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。7.做好教師考勤考評(píng)工作,建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。5.負(fù)責(zé)宣傳工作,加強(qiáng)對(duì)廣播室、黑板報(bào)、櫥窗的建設(shè)和管理,主持升旗儀式。(四)總務(wù)處主任職責(zé),全面主持后勤總務(wù)處工作。定期召開(kāi)管理人員會(huì)議,確保學(xué)生飲水衛(wèi)生。第七章 教育教學(xué)管理第二十八條 學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作,其他各項(xiàng)工作均要以有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展為原則。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,維持正常教學(xué)秩序。(三)學(xué)校建立健全德、智、體全面評(píng)估教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),不斷加強(qiáng)教師工作過(guò)程管理,制定科學(xué)評(píng)價(jià)體系。組織學(xué)生定期開(kāi)展勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)。第三十五條 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程。程序:學(xué)校依法向姜堰區(qū)教育局提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見(jiàn),報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)。發(fā)現(xiàn)危房,應(yīng)立即采取措施,并向主管部門(mén)書(shū)面報(bào)告。第四十八條 學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā),對(duì)校園建設(shè)作整體規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化和美化的文明校園。第五十四條 教師應(yīng)愛(ài)崗敬業(yè),遵循教育規(guī)律,服從校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),勤懇工作。第五十八條 教師應(yīng)積極參加教研、科研活動(dòng)和教改試驗(yàn),自覺(jué)開(kāi)展課題研究。實(shí)行班干部輪換制度,使每個(gè)學(xué)生的組織能力都得到鍛煉與提高。(五)法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。第六十八條 對(duì)在校期間嚴(yán)重違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生,學(xué)校依據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行處分。第七十二條 飲食衛(wèi)生(一)建立飲食衛(wèi)生組織、監(jiān)督機(jī)構(gòu),健全食堂管理制度,保證飲食安全。要充分利用家庭和村社教育資源,形成育人合力。第十三章 法律責(zé)任第七十四條 違反有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,應(yīng)依法給予的處分。(三)處分結(jié)果上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。第七十九條 本章程自批準(zhǔn)之日起實(shí)行。(一)學(xué)校制定違反本《章程》的處理辦法。實(shí)行對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日的制度。學(xué)校應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng),充分利用各種教育資源,有效控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素,促進(jìn)人的全面發(fā)展。(三)做好患流行病學(xué)生的登記防治工作。同學(xué)之間互相幫助。(三)對(duì)教師獎(jiǎng)懲、處分不公正,有權(quán)在校內(nèi)提出申訴;對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟。如有疑議或者對(duì)處分結(jié)果不服的,可以按《教師法》和其他有關(guān)規(guī)定,向教育行政部門(mén)提出申訴。第五十七條 教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,自覺(jué)做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織課外活動(dòng)、認(rèn)真考核。各類安全設(shè)施有專人負(fù)責(zé)定期維護(hù)檢查,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,防 火、防盜、防電、防毒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保學(xué)校安全無(wú)事故。認(rèn)真處理好家庭關(guān)系,贍養(yǎng)父母,尊敬老人,重視對(duì)子女的教育。第四十三條 學(xué)校制定和實(shí)施校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作分配方案,在保證事業(yè)發(fā)展的同時(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配標(biāo)準(zhǔn)和分配原則,力所能及地保障教職工的工資福利待遇。第三十七條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源:財(cái)政撥款。任何部門(mén)、個(gè)人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料。(七)優(yōu)化班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任工作責(zé)任感和班主任業(yè)務(wù)水平。(一)堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)年級(jí)組制度及聽(tīng)課制度,深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹《國(guó)旗法》,堅(jiān)持每周一全體師生參加升旗儀式。第二十六條 學(xué)校建立校內(nèi)師生申訴制度,教師、學(xué)生除可以向工會(huì)組織申訴外,還可以通過(guò)“校長(zhǎng)信箱”進(jìn)行申訴,校長(zhǎng)接到申訴后,應(yīng)及時(shí)負(fù)責(zé)組織處理。、后勤方面各種統(tǒng)計(jì)資料及其他 工作。、使用、管理工作。3.指導(dǎo)年級(jí)組和班主任的教育管理工作,指導(dǎo)制訂并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃,寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ);召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議,總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)。5.組織考試,指導(dǎo)命題和閱卷,進(jìn)行質(zhì)量分析。第二十五條 學(xué)校職能部門(mén)負(fù)責(zé)人職責(zé)(一)教導(dǎo)主任職責(zé)1.根據(jù)校長(zhǎng)室提出的學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn),草擬教務(wù)工作計(jì)劃,制定并完善相關(guān)管理制度,并認(rèn)真組織實(shí)施和檢查工作。、文化建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問(wèn)題解決方案的報(bào)告,提出意見(jiàn)和建議。7.廉潔自律,以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校財(cái)務(wù)在區(qū)財(cái)政局、教體局領(lǐng)導(dǎo)下,由教體局統(tǒng)一管理,校長(zhǎng)在規(guī)定權(quán)限內(nèi)決定一般建設(shè)項(xiàng)目的列項(xiàng)與實(shí)施。第六章 內(nèi)部管理體制第十九條 學(xué)校按照教育局校級(jí)干部職數(shù)規(guī)定,設(shè)校長(zhǎng)1人,黨支部書(shū)記1人,副校長(zhǎng)12人,下設(shè)教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、財(cái)務(wù)室等。第五章 入學(xué)與學(xué)籍管理第十四條 新生實(shí)行免試就近入學(xué)。:親師愛(ài)生、敬業(yè)樂(lè)群、合作競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展。第十三條 學(xué)校特色:(一)辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)特色明顯有文化魅力的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。第五條 辦學(xué)地點(diǎn):安定區(qū)白碌鄉(xiāng)錄豐村。(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。第四十條 教職工有下列情形之一的,考核直接確定為不合格,并視其情節(jié)調(diào)離教育教學(xué)崗位或調(diào)出教育系統(tǒng)。教職工對(duì)考核結(jié)果有異議,可在接到考核結(jié)果通知之日起7日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核,考核領(lǐng)導(dǎo)小組在7日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn),經(jīng)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書(shū)面形式通知本人。離職進(jìn)修人員考核由原單位負(fù)責(zé),根據(jù)進(jìn)修學(xué)習(xí)情況確定等次,進(jìn)修學(xué)習(xí)情況由進(jìn)修單位提供。第六章 培訓(xùn)進(jìn)修第三十條專業(yè)技術(shù)人員在一個(gè)周期內(nèi),必須按規(guī)定完成繼續(xù)教育,確保每5年一個(gè)周期不少于360學(xué)時(shí)的教師全員培訓(xùn)。第二十六條教職工事假,每天扣除日平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資();事假連續(xù)15天或1年內(nèi)累計(jì)超過(guò)30天的,當(dāng)年不得享受年終一次性績(jī)效工資,不得參與評(píng)優(yōu)選先,不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。學(xué)區(qū)校長(zhǎng)和直屬學(xué)校(園)主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,由區(qū)教育行政部門(mén)審批;學(xué)區(qū)所屬學(xué)校校長(zhǎng)請(qǐng)假,1周以內(nèi)由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審批,1周以上由教育行政部門(mén)審批。第二十條教職工按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,按時(shí)到校準(zhǔn)時(shí)上課,不得遲到、早退。第十五條城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村完全中學(xué)缺編或急需學(xué)科教師除從應(yīng)屆師范類本科以上畢業(yè)生中擇優(yōu)補(bǔ)充外,采取考試、試講和考核相結(jié)合的辦法,從具有3年以上教齡的其他中小學(xué)教師中擇優(yōu)選調(diào)。第十條對(duì)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,可以高職低聘、低職高聘,也可以解聘或不聘。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站是林業(yè)各項(xiàng)政策的落實(shí)機(jī)構(gòu),要將林業(yè)工作作為中心工作常抓不懈,保證質(zhì)量,推動(dòng)林業(yè)工作又好又快發(fā)展。19個(gè)林業(yè)站基本每年抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作(如洋芋片帶、沼氣、計(jì)劃生育等),對(duì)林業(yè)工作只是帶而過(guò)之,質(zhì)量無(wú)法保證,林業(yè)整體工作受到很大影響。在崗位培訓(xùn)方面,100%的人員參加了崗位培訓(xùn)。近期要購(gòu)買(mǎi)科學(xué)、衛(wèi)生方面的教學(xué)儀器設(shè)備,購(gòu)置圖書(shū)2000冊(cè),安裝校園廣播一部,安裝臺(tái)式報(bào)欄2臺(tái),以更好地滿足教育教學(xué)正常開(kāi)展的需要。但是,我校沒(méi)有專職的兩基工作人員,教師們只能利用教學(xué)工作之余,加班加點(diǎn)來(lái)完成。學(xué)?,F(xiàn)有圖書(shū)5400冊(cè),按照小學(xué)生均10冊(cè),中學(xué)生均15冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn),還缺少2000冊(cè)。經(jīng)常利用安全教育周、國(guó)旗下講話、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全、交通安全、節(jié)假日安全等方面的教育。幾年來(lái),教育經(jīng)費(fèi)能及時(shí)到位。建成了多媒體多功能計(jì)算機(jī)教室一間,電子白板教室一間,為信息技術(shù)課的教學(xué)及整體推進(jìn)學(xué)校教育模式的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ),同時(shí),大大提高了教師的工作、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)效率,也提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力。共有教室15間,單間使用面積約48平米,辦公室32間,平均單間使用面積約15平米,有12個(gè)辦公室各配備電腦一臺(tái)。2、師資隊(duì)伍(1)我?,F(xiàn)有教師38名,專任教師38人;其中小學(xué)教師14人,中學(xué)教師24人;大專學(xué)歷9人,本科學(xué)歷29人,大專以上教師占教師總數(shù)的100%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)達(dá)100%、中學(xué)達(dá)100%,學(xué)?,F(xiàn)有4名專任教師具有小學(xué)高級(jí)教師資格,6名專任教師具有中學(xué)一級(jí)教師資格,共占了教師總數(shù)的34%。學(xué)校始建于1950年。王富強(qiáng)(掃盲專干)具體負(fù)責(zé)掃盲工作的檔案資料收集整理。為期五天的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)已結(jié)束,但提高教師師德修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)不是一蹴而就的,也不是說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上的,我們更重要的是落實(shí)在各自的行動(dòng)中。四、深刻反思,總結(jié)提高本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我校突出了以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“十八大”精神為契機(jī),以嚴(yán)格要求、為人師表,教書(shū)育人、提高師德為學(xué)習(xí)主題,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),教師對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位,對(duì)自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求,對(duì)自己教育方法有了新的探索。采取了報(bào)到簽名的方式進(jìn)行考勤,不得請(qǐng)假缺席,若遇特殊情況確實(shí)不能參加的,要得到學(xué)區(qū)校長(zhǎng)趙平的批準(zhǔn)。第一篇:定西市安定區(qū)陽(yáng)坡學(xué)校2012寒假培訓(xùn)總結(jié)定西市安定區(qū)陽(yáng)坡學(xué)校2012年寒假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)中永恒的主題,是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂與核心,良好的師德是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈、行之有效地開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn),其意義重大而深遠(yuǎn)。(2)執(zhí)行了請(qǐng)假制度。三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式:本次寒假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,先進(jìn)示范與問(wèn)題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí)、討論交流、自學(xué)反思等多種形式,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們始終突出了教師的參與性與互動(dòng)性,重點(diǎn)突出、不走過(guò)場(chǎng),務(wù)求取得實(shí)效。學(xué)習(xí)結(jié)束后,每位教師都寫(xiě)出了千余字的心得體會(huì),促使老師們對(duì)照自己平時(shí)的教育教學(xué)行為,找差距、提意見(jiàn),統(tǒng)一思想,規(guī)范教學(xué),將師德師風(fēng)培訓(xùn)成效落實(shí)在努力提高自身教育教學(xué)水平的實(shí)際行動(dòng)上。成 員:姜偉(副校長(zhǎng))吳謙(教導(dǎo)主任)張富強(qiáng)(普九專干)具體負(fù)責(zé)普九工作的檔案資料收集整理。(一)學(xué)校情基本概況定西市安定區(qū)杏園中心學(xué)校位于定西市杏園鄉(xiāng)李河村,靠近公路,交通便捷。2010年:我校適齡兒童入學(xué)率中小學(xué)均為100%,在校學(xué)生輟學(xué)率中小學(xué)均為0%,應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率中小學(xué)均為100%,15周歲人口中初等教育完成率為100%,17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為100%。有五棟教室,四棟辦公室,還有一棟學(xué)生宿舍樓以及一棟師生廁所。(5)2010年,我校在信息化建設(shè)方面又邁出了一大步。(3)合理利用資金,辦學(xué)條件不斷改善。(2)做好安全知識(shí)的宣傳工作。教學(xué)儀器設(shè)備較缺乏,尤其是科學(xué)、衛(wèi)生方面,未能較好地滿足教育教學(xué)正常開(kāi)展的需要。兩基工作繁雜,工作量大。學(xué)校進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件。核定事業(yè)編制人員190人,具有中級(jí)以上職稱的有40人,只占21%,初級(jí)職稱的有150人,占79%。(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站不抓主業(yè)抓“副業(yè)”現(xiàn)象嚴(yán)重。(二)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站職能。(一)愛(ài)國(guó)守法。(三)關(guān)愛(ài)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(六)終身學(xué)習(xí)。教職工聘任根據(jù)按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則,確定具體崗位和職責(zé),明確崗位等級(jí),簽訂聘用合同。第十四條 嚴(yán)格按照核定的編制配備教師,滿編學(xué)校急需學(xué)科教師,按“出一進(jìn)一”原
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