【正文】 中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教，這使他們體會(huì)很深：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課還是很難。同時(shí)通過實(shí)習(xí)生將我們學(xué)校的教學(xué)理念帶回晉中學(xué)院，通過他們的傳播、輻射將教育教學(xué)的先進(jìn)理念扎根于每一位即將從事教育的學(xué)子之中。實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5xx：您好！首先，非常感謝您這一年來對(duì)我的信任和關(guān)照。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！此致！敬禮！xxxx年xx月xx日實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6兩周的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，雖然我不是做到最好的那一個(gè)，但是收獲卻是很多很多。一個(gè)多小時(shí)的視頻，看了以后讓我對(duì)鉗工、鉗工的工作規(guī)則及一些鉗工的裝備都略知一二了。以前也用過鋸子，可能因?yàn)楹芫脹]用生疏了，所以有點(diǎn)偏了。而在后面的打磨中，必須反復(fù)的測(cè)量，耐心的打磨。在后面加工方頭螺絲時(shí)，雖然做的還不是很好，但我還是獨(dú)自完成了自己作品。而且就算在自動(dòng)化比較好的今天，熱加工也不可替代，所以熱加工就業(yè)還是很好的，尤其是高級(jí)的熱加工技師，在這方面的待遇是很高的。而且電焊現(xiàn)在用途也很多，因此電焊還是很受到重視的。因?yàn)楹附訒r(shí)會(huì)產(chǎn)生多達(dá)6000多度的高溫以及強(qiáng)光。焊接時(shí)要以月牙形的慢慢焊接，而不是以直線方式。這次規(guī)則好像改變了，因?yàn)槭莾蓚€(gè)人一組，好像考查的是我們的合作精神。于是從新來，可是后來幾個(gè)都才近入幾步就失敗了。在操作機(jī)器時(shí)，特別是一些協(xié)作操作的機(jī)器設(shè)備不能一個(gè)人蠻干，要有合作溝通的精神。也算是我們金工實(shí)習(xí)中最輕松的一個(gè)工種。在需要大量生產(chǎn)標(biāo)注統(tǒng)一的零件時(shí)，他們就可以代替這兩個(gè)工種來完成工作。主要收集這樣一些資料：1．在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）報(bào)告包括內(nèi)容（一）封面；（二）正文：必須包含下面五個(gè)方面：、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果，用高度概括的語(yǔ)言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以 200 字左右為宜，英文摘要一般至少要有 100 個(gè)實(shí)詞。7．參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。2．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。實(shí)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該有實(shí)習(xí)單位基本情況介紹，個(gè)人實(shí)習(xí)情況的概述和敘述。下一步目標(biāo)與整改措施。我需要重新的充電，從小就始終被老師教育一句：書到用時(shí)方很少。再次在年齡上我比其他同事偏大，面臨的結(jié)婚壓力也是比較大，立刻就要奔三了，在上海工作幾年結(jié)婚買房都不是很實(shí)際，而且上海離家比較遠(yuǎn)，父母不是很同意我來上海。最主要的緣由是上海不是我喜愛的城市，生活成本高，壓力比較大，從來沒有方案來上海工作，現(xiàn)在青島有個(gè)工作機(jī)會(huì)，工作進(jìn)展前景可能沒有XX好，但是工作比較穩(wěn)定且待遇也不錯(cuò)。由于您對(duì)我的力量的信任，使我得以加入公司，并且在短短的五個(gè)月獲得了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。字?jǐn)?shù)不少于 3000 字。（二）目錄指定目錄樣稿見后。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號(hào)字。實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，7 相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。版式要求如下：標(biāo)題（小二華文中宋或黑體加粗居中），學(xué)院及作者名稱（四號(hào)仿宋體居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（二號(hào)黑體居中）內(nèi)容（小四號(hào)宋體），摘要（四號(hào)黑體加粗）：內(nèi)容（四號(hào)仿宋），關(guān)鍵詞（四號(hào)黑體加粗），正文內(nèi)容（四號(hào)宋體）。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。5．結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。2．學(xué)院及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。實(shí)習(xí)過程（實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法）（1）將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為；（2）觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來（如寫工作日記等）。后面兩個(gè)實(shí)習(xí)的設(shè)備雖然有些不同，但都是輸入一個(gè)程序之后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成的。最后在打掃完衛(wèi)生以及老師的講評(píng)之后我們結(jié)束了這次的機(jī)加工實(shí)習(xí)。我的作品雖然勉強(qiáng)合格，不過我依然開心。當(dāng)我們打完倒角之后，拿出來一看，沒想到竟然花了。這次是機(jī)加工。與電焊的區(qū)別是它達(dá)到的溫度最高只有3200多度，所以火星是抓不到的。除此之外還有很多，比如裝備必須齊全。看著聽著老師的講解與操作，我才明白原來電焊原來是有那么多的技巧的，就連蹲下去的姿勢(shì)也是又要去的。這天下午老師主要給我們講解了熱加工的有關(guān)知識(shí)。因?yàn)槿菀装l(fā)生危險(xiǎn)，所以在鉆孔時(shí)除了在操作時(shí)嚴(yán)格遵守操作方法，還應(yīng)該注意墻上的幾個(gè)字“嚴(yán)禁戴手套”!而后面的加工基本上都需要達(dá)到要求的精確度，因此我決定后面的加工不戴手套了。下午又有其他的任務(wù)了，老師教我們?cè)趺礃影谚F塊加工成要的零件。首先就是對(duì)鐵塊劃線，由于對(duì)工具的操作不太熟練，以及聽課的時(shí)候有點(diǎn)開小差，所以一直劃了又叉掉，叉掉又劃上?？粗氐拈T牌上寫著鉗工實(shí)習(xí)基地，聯(lián)想到昨天班長(zhǎng)發(fā)的短信說今天是來鋸鐵的，我就在想鉗工會(huì)不會(huì)就是拿著鉗子去夾鐵的。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1—2周后離開公司，以便完成工作交接。三是教育理念有待于更好的得到實(shí)踐。2 、使實(shí)習(xí)生了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。實(shí)習(xí)的年輕教師積極學(xué)習(xí)專業(yè)理論并付諸實(shí)踐，在交流中改進(jìn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)改進(jìn)的成果，尤其是能有效運(yùn)用多媒體教學(xué)、能吸收先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)模式，并且能在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印不斷前行。學(xué)校還為她們發(fā)放白糖、綠豆、電蚊拍等用品，學(xué)校教師有甚么福利她們有甚。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國(guó)證明書（出生證明，親屬證明，成績(jī)單等），合同，財(cái)務(wù)報(bào)表，公司章程及法律文件。3．出眾的記憶力。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。老師在講述外語(yǔ)的過程中不可能一篇文章或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。（二）漢譯英的具體要求：a) 格式要求i. 拼寫正確ii. 標(biāo)點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒有；英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系）b) 語(yǔ)法要求i. 注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確ii. 注意時(shí)態(tài)是否正確c) 詞和句子的要求i. 每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要ii. 每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣iii. 每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣iv. 每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”。但無論譯者是口述、打字、還是手寫，重要的是要使譯文節(jié)奏流暢；2．初稿應(yīng)該保留約一周左右。公司長(zhǎng)期對(duì)外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語(yǔ)種與漢語(yǔ)不同形式的筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。下面我就具體介紹一下我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與所想所感。為了盡快的熟悉公司情況，xx同學(xué)不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)，形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在這里我學(xué)到的不僅是理論知識(shí)，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)?？腿伺e杯喝酒時(shí),要馬上手持酒瓶準(zhǔn)備續(xù)斟。上菜服務(wù)上菜時(shí),要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置。向客人主動(dòng)推薦特色菜或者是當(dāng)天的廚師精選。在服務(wù)技能上有所提高，在個(gè)人服務(wù)意識(shí)上有所提升。實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1一、實(shí)習(xí)的目的和意義通過本次實(shí)習(xí)，我要了解餐飲的服務(wù)程序和技巧，學(xué)會(huì)如何去調(diào)整自己的心態(tài)，如何去處理好自己的利益和酒店的利益，如何去處理好同事之間的人際關(guān)系，如何去與顧客打交道。通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。在諸多方面還存在有不足。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、___能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低，僅占___%，如何把利潤(rùn)搞上去。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國(guó)物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這些更是一個(gè)剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的，因此，要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作，就必須付出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受累，堅(jiān)持到底。我今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個(gè)方面。___實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(二)物流___實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一、實(shí)習(xí)目的初步認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸___與管理的相關(guān)識(shí)知，做到___，把從學(xué)校學(xué)到的理論識(shí)知與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來，從社會(huì)實(shí)踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，做一名言出必行、識(shí)知與能力兼?zhèn)?、符合___發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會(huì)在發(fā)展，對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格教師。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難。也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。我正處在富有熱情與活力的生命之夏，因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ彼晕铱梢杂镁薮蟮挠職夂妥孕湃ッ鎸?duì)也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。也許這就是社會(huì)吧。下面是一篇實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文，僅供各位實(shí)習(xí)生參考，從中領(lǐng)略到實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的設(shè)計(jì)案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。因?yàn)槲荫R馬虎虎的毛病，老是做錯(cuò)。時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一個(gè)月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們?cè)谝黄疬^生日，在一起玩耍。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它___了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。只有不好的老師，沒有不好的孩子。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)自己的學(xué)生，自然的教授學(xué)生，自由的與家長(zhǎng)交談時(shí)，就是種子開始生長(zhǎng)開花繁盛之時(shí)。并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見?；蛘哌M(jìn)行相反的操作流程，由上到下，其結(jié)果一樣。對(duì)于物流，我只是知道它是集