【摘要】確定圓的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解“不在同一條直線上三點(diǎn)確定一個(gè)圓”的定理及掌握它的作圖方法.2、了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)確定圓的條件難點(diǎn)不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過程.學(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)
2024-12-08 19:14
【摘要】必然事件不可能事件不確定事件在一定條件下必然會(huì)發(fā)生的事件。在一定條件下必然不會(huì)發(fā)生的事件。在一定條件下,可能發(fā)生,也可能不會(huì)發(fā)生的事件。(隨機(jī)事件)舊知回顧:注意對定義中畫線詞語的理解與記憶!?。。?!結(jié)合對三種事件定義的理解,判斷以下五個(gè)事件各屬于什么事件????①投擲一枚普通的骰子
2024-11-30 03:54
【摘要】開始第一擲第二擲等可能性所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(正、正)(正、反)(反、正)(反、反)1234567890一只不透明的袋子中裝有10個(gè)球,分別標(biāo)有0、1、2、···、9這10個(gè)號碼,這些球除號碼外都相同.攪勻
2025-01-14 07:39
【摘要】概率幫你做估計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過程,感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對總體的概率進(jìn)行估計(jì);(2)利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對總體進(jìn)行估計(jì),加強(qiáng)學(xué)以至用的意識。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過程,感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對總體的概率進(jìn)行估計(jì)教學(xué)難點(diǎn):利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對總體進(jìn)行估計(jì)學(xué)習(xí)過程:一、情境引入:袋中裝有紅球和白球共
2024-11-29 12:31
【摘要】確定圓的條件確定圓的條件請你想辦法考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時(shí),發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助考古學(xué)家畫出這個(gè)碎片所在的整圓,以便于進(jìn)行深入的研究嗎?要確定一個(gè)圓必須滿足幾個(gè)條件?確定圓的條件復(fù)習(xí)回顧回憶:過一點(diǎn)可以作幾條直線?過兩點(diǎn)可確定一條直線.思考
2024-12-08 05:04
【摘要】概率幫你估計(jì)教學(xué)目標(biāo):通過樣本的頻率的性質(zhì)對總體的概率進(jìn)行估計(jì)。利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對總體進(jìn)行估計(jì)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)以至用的意識教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)樣本的頻率對總體的概率的估計(jì)教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)方案對總體進(jìn)行估計(jì)教學(xué)過程:知識回顧:1.什么叫頻數(shù)______________________________________什么叫
2024-12-08 02:28
【摘要】NMCBA江蘇省宜興市外國語學(xué)校2021-2021學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第九周周末作業(yè)一、填空題(每小題3分,共24分)1.已知⊙O上有兩點(diǎn)A、B,且圓心角∠AOB=40°,則劣弧AB的度數(shù)為______°.2.Rt△ABC中,∠C=90°,若直角邊AC=5,BC=1
2024-12-03 05:32
【摘要】確定圓的條件課前參與閱讀書本P50-51頁的內(nèi)容探究一:怎樣作一個(gè)圓,使它經(jīng)過已知點(diǎn)A?這樣的圓可以作多少個(gè)?探究二:怎樣作一個(gè)圓,使它經(jīng)過已知點(diǎn)A、B?這樣的圓可以作多少個(gè)?探究三:能否作一個(gè)圓,使它經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)?如果能,這樣的圓可以作多少個(gè)?總結(jié)自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
2024-12-09 13:14
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作 者:吳亞紅(常州市新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)) 概率幫你做估計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過試驗(yàn)等活動(dòng),理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系;2.初步感受統(tǒng)計(jì)推理的合理性,進(jìn)一步體會(huì)概率與統(tǒng)計(jì)之間的關(guān)系,并能解決一些簡單的問題,體會(huì)概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型;3.通過實(shí)例進(jìn)一步豐富對概率的認(rèn)識,澄清日常生活中的一些
2024-11-19 00:27
【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算(第1課時(shí))復(fù)習(xí)回顧?必然事件在一定條件下必然發(fā)生的事件。?不可能事件在一定條件下不可能發(fā)生的事件。?隨機(jī)事件在一定條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件。概率的定義一般地,對于一個(gè)隨機(jī)事件A,我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值,稱為隨機(jī)事件A發(fā)生的概率,記為P(A).
2024-11-24 21:12
【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算(第2課時(shí))復(fù)習(xí)引入等可能性事件的兩個(gè)特征:;。等可能性事件的概率的求法——列舉法這個(gè)游戲?qū)π×梁托∶鞴絾??怎樣才算公?小明和小亮做撲克游戲,桌面上放有兩堆牌,分別是紅桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建議:”我從紅桃中抽取一張牌,你從黑桃中取
【摘要】一、擲一枚硬幣,落地后,國徽朝上、朝下的概率各是多少?二、質(zhì)地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上,點(diǎn)數(shù)為“1”或“3”的概率是多少?三、擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國徽朝上為正,國徽朝下為“反”,則會(huì)出現(xiàn)以下三種情況.“正正”“反反”“正反”
2024-12-01 04:14
【摘要】毛灝和孫晨玩拋擲硬幣的游戲,硬幣落地。問題1:落地后有多少種可能的結(jié)果?它們都是隨機(jī)事件嗎?問題2:每次試驗(yàn)有幾個(gè)結(jié)果出現(xiàn)?每次試驗(yàn)有沒有第二個(gè)結(jié)果出現(xiàn)?問題3:每個(gè)結(jié)果出現(xiàn)機(jī)會(huì)均等嗎?為什么?可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,即不確定事件或隨機(jī)事件。有且只有其中一個(gè)結(jié)果出現(xiàn)
【摘要】BCDOEA1234567890江蘇省宜興市外國語學(xué)校2021-2021學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第十三周周末作業(yè)班級姓名一、選擇題(30分)1、對于數(shù)據(jù)3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2:①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3;②這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中
【摘要】江蘇省宜興市外國語學(xué)校2021-2021學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第十八周周末作業(yè)一、精心選一選1.下列方程中,是一元二次方程的是???????????????????()A、13722???yxB、02652???yxC、xxx???25372