【正文】 組織男老師自己動手硬化地面500平方米，節(jié)約資金3000元；新建甬道；安裝校燈；植樹綠化，大大改變了校容校貌，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。為此，我們下步努力方向是：繼續(xù)加強行風建設(shè)，努力提高教師的服務(wù)育人意識，推進教育再發(fā)展。同時，我們也召開了全體教師大會，廣泛征求教師意見，關(guān)注教師生活，解決熱點問題。加強了對教師的教育和學習，強化服務(wù)育人意識，提高服務(wù)育人質(zhì)量。領(lǐng)導班子全員去“取經(jīng)”學習于10月27日，組織全體班子成員去**、**兩所中心學校參觀學習，學到了他們的先進經(jīng)驗，也找到了自己的差距，為我校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。進一步實踐科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持“育人為本，德育為先”的原則，辦好人民滿意的教育。但是，要想打造特色品牌學校，任重道遠。六月我們召開了全校運動會；總校更新了各室及各班級的板報，所有板報全部采用大幅噴繪材料制成；幼兒園制作了20多張卡通貼畫，增設(shè)了文化園地4處；其他各校也相應(yīng)的加大了校園文化建設(shè)，創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍，構(gòu)建了和諧校園。保質(zhì)保量兌現(xiàn)承諾。二、本次活動的目的深入實踐科學發(fā)展觀，弘揚大慶精神，構(gòu)建和諧校園，打造特色品牌學校。雖然做了不少工作，也取得了點滴成績。我們做到了尊重學生、熱愛學生，沒有一例體罰或變相體罰學生事件發(fā)生；愛崗敬業(yè)、無私奉獻，沒有一例補課、辦班現(xiàn)象發(fā)生；潔身自愛、廉潔從教，沒有一例違規(guī)收費現(xiàn)象發(fā)生；誠實、守信、公正、嚴格，沒有損害師德形象的事件發(fā)生；能夠虛心聽取學生家長意見。同時，我們也召開了全體教師大會，廣泛征求教師意見，關(guān)注教師生活，解決熱點問題。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。（五）、做出了公開承諾并不斷努力兌現(xiàn)承諾內(nèi)容。（二）、我們實施“師德建設(shè)”，用師愛和責任來加強行風建設(shè)工作。五、針對群眾提出的校園安全問題，為搞好“平安學?！钡慕ㄔO(shè)，我校按計劃認真修改了《安全工作條例》和制定《應(yīng)急預案》。一、行風建設(shè)開展的基本情況民主評議行風工作是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策和部署，是實現(xiàn)民主管理的迫切需要，是依法行政的重要舉措，是建立健全懲治和預防腐敗體系的重要內(nèi)容，我校組織所有干部進行了認真地學習，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，按照方案內(nèi)容抓緊實施，每個階段都有方案和計劃，扎實有效地推動此項工作的有效開展。為學生潛在的創(chuàng)造力提供良好的機會，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學生對美好事物的表達能力，發(fā)展形象記憶能力和創(chuàng)造力。加強教師職業(yè)道德教育和思想政治工作。此外就教師師德師風建設(shè)我們也提出具體的整改方案：一、需要整改的我校師德師風建設(shè)中存在的主要問題工作主動意識不強，愛崗敬業(yè)精神還不夠突出。通過干部培訓會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進干部參與行評整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進部門的工作；通過全體黨員的培訓會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校行評整改工作的深入開展；通過全校教師培訓會，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設(shè)，通過交流和相互學習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學校今后進一步的發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。針對我校在行風評議中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學校決定有針對性地抓好五個方面的整改工作。三、學校校務(wù)公開與執(zhí)行情況存在的主要問題：對學校重要問題研究不夠，工作缺乏嚴密性。（2）努力提高學生在校生活質(zhì)量。此工程旨在通過家長民主管理，民主監(jiān)督，推動學校深化內(nèi)部改革，加強師資隊伍建設(shè)，改善辦學條件，加快學校教育現(xiàn)代化步伐，努力以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)異的教育質(zhì)量讓每位家長滿意。太陽山鎮(zhèn)中心學校太陽山鎮(zhèn)中心學校行風建設(shè)工作總結(jié)根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局關(guān)于行風建設(shè)的有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際，開展了以“創(chuàng)群眾滿意行業(yè)，樹規(guī)范辦學形象”為主題的行風建設(shè)活動，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：一、領(lǐng)導重視，落實責任制校領(lǐng)導重視行風建設(shè)，建立了行風建設(shè)領(lǐng)導小組，并有一領(lǐng)導分管此項工作，制訂了行風建設(shè)規(guī)劃，做到了年初有部署，年中有總結(jié)，年度有考核，學校與每位教師簽訂了行風建設(shè)責任書。結(jié)果表示，大多數(shù)學生對我校的教學是滿意的，他們充分肯定了老師們工作的辛苦和敬業(yè)精神，課堂教學效果良好，希望學校一如既往嚴格規(guī)范教學管理。學校認真召開行風建設(shè)和教師隊伍建設(shè)動員會，組織全體教職工學習區(qū)教育文化體育局有關(guān)加強行風和教師隊伍建設(shè)的文件，使大家高度重視、深刻認識此項工作的重要性、必要性和緊迫性。對端正教育行風，促進教育廉政建設(shè)，提高學校依法治校水平，提高學校教師隊伍素質(zhì)，提升學校在社會上的誠信形象，爭取社會對學校的支持都有非常顯著的作用。教育教學方面主要是加強師德師風建設(shè)的評議，總務(wù)后勤方面主要是評議服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量，領(lǐng)導班子主要是校務(wù)公開、勤政廉政和治理亂收費工作方面的評議，確保行風建設(shè)和教師隊伍建設(shè)工作既突出重點，又不留“死角”。（4）。四、制度建設(shè)，形成長效機制狠抓制度建設(shè)，把過去好的制度延續(xù)下來，同時，增添了許多新的符合學校實際的新的制度，形成了有效的制度體系，進一步規(guī)范了辦學行為。以制度為保障，密切學校和家庭的聯(lián)系，讓家長及時了解學校和自己的孩子在校情況，教師及時了解學生所受的家庭教育在家表現(xiàn)，努力使學校教育和家庭教育步調(diào)一致，形成合力，共同督教。整改的具體措施：繼續(xù)加強教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教師，特別是班主任的教育工作方法。以上報告如有不妥，請指正。繼續(xù)規(guī)范辦學行為和收費行為，制止濫發(fā)教輔資料，切實減輕學生課業(yè)負擔。規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。二、切實解決我校教師師德師風建設(shè)中存在問題的整改措施。構(gòu)建新型的師生關(guān)系，樹立為學生服務(wù)的意識，