【正文】 。也許我們在日常生活中經(jīng)常忽略身邊的愛，但是如果你經(jīng)歷了太多的事情，你會更好的理解母愛的偉大。然后她特意在中午帶我去了醫(yī)院的小花園，生怕我會看到我生病的朋友們吃著美味的食物，像狼一樣嚎啕大哭。我不知道花了多久。就這樣，在媽媽的精心保護下，我經(jīng)歷了我出生以來的第一次大手術，我一整天都沒有吃東西，也沒有喝東西。每次放學回來我就先進廚房，看媽媽做飯菜，總是用手先嘗飯菜的味道。媽媽問我是為什么？我把原因告訴她以后?？ɡ皇且恢缓芷恋墓饭?，但是媽媽是喜歡它的，我是不太喜歡卡拉的，因為媽媽是我的，卡拉，你這只小狗狗，總是和我分享媽媽。其實，我到是挺喜歡媽媽說暴打我的，因為她是抱著我再打，很輕很輕的哦。無悔的愛穿行于夏日的炎，吹散無盡的干涸?？勺砸詾轭^腦靈活、動作麻利的我，在制作了多個火漆印章后，卻發(fā)現(xiàn)都不盡如人意。長大了，為了讓我鍛煉身體，媽媽還抽空陪我滑旱冰，后來又把我送去練跆拳道。媽媽常說她現(xiàn)在所做的一切，只是希望我能一直快樂地生活。別人都開始了新的一天，但我翻過身，趴在柔軟的大狗枕頭上，繼續(xù)呼呼大睡。媽媽不是一個有野心的女人，她滿足于平靜如水的生活。但日子，還長著呢。這樣我就可以批評媽媽，也沒人在我面前啰嗦了。一走到餐桌旁。然后按照她的樣子開始燒飯?！逼鋵?，我很清楚媽媽給我扇了很長時間，這時我說：“媽媽我渴了。那你就去你夢寐以求的人間吧。我不愿打針，就哭鬧著用一雙不太有力的小腳踢那個吊桿。從一年級到小學畢業(yè)，我?guī)缀鯊牟辉谌饲疤崞鹚?。第二天早晨，母親邊給我擺碗筷邊說：“你的數(shù)學本上怎么這么多叉叉？是不是聽不懂??？”我數(shù)學不好，不好到我常常不敢想起，不敢提起。我在愛里成長，也該讓母親在愛里慢慢老去啊！第五篇：《我媽媽》教案中班情景閱讀《我媽媽》執(zhí)教： 金春紅活動目標：1．理解生活中媽媽對自己的愛，萌發(fā)愛媽媽的情感。l 媽媽什么時候會像獅子一樣？生氣的時候，她還愛你嗎？小結：無論媽媽是像小貓一樣溫柔，還是像獅子一樣生氣，她都一樣那么愛我們。小結：坐在媽媽身上就像坐在沙發(fā)上一樣，那么溫暖，那么舒服。這時，我真的很想自豪地說：“她是我媽媽！”我在她的心尖上長大，在她那寬厚粗糙的大手上長大。媽媽有一雙特別寬厚的手，幾乎日日拿著鋤頭在田里揮灑汗水，看著那雙粗糙的臟手，我有過心疼，卻只是一瞬間。她不識字，連自己的名字都不會寫，那是我心里的一片陰影，不愿提起。我每天吃著她的乳汁，一天天長大，她扶著我一步一步學會了走路，與我一起，在草地上玩耍，看著她慈愛的眼神，我笑了，開心地笑了，隨之，她也笑了，那么開心，那么歡樂。在冬天的時候給我套棉襖，在我難過的時候，您安慰我；在我失敗的時候，你鼓勵我；在我成功的時候，你祝賀我；媽媽，你的愛，像河水一樣源源不斷地流進我的心田，滋潤著我甘苦的心。在一個夏天的晚上，突然停電了，我被熱的翻來覆去睡不著，媽媽就用扇子給我扇涼，在一個涼爽、溫馨的夜晚，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。此時我最想的是趕緊離開廚房，可是我的肚子叫得更響了：“咕——”看來我只能硬著頭皮燒飯了?！跋麓挝乙欢ㄕJ真！”媽媽低著頭說。我媽媽12“什么？你又考砸了？”老媽雙眼怒瞪，又開始了疲勞轟炸。她說她年輕的時候也喜歡寫文章，扎個馬尾辮趴在桌子上拼命咬筆桿，想到什么就寫下來，竟也寫了一大本。每每看她的笑，竟有些恍惚。朦朦朧朧中，陽光透過粉紅的窗簾照著整個房間，一種難以名狀的舒適感彌漫全身。她鼓勵我好好學習，以后學到本事可以自己做玩具玩，還可以做玩具免費給那些和我一樣買不起玩具的小朋友玩。每次做完這些事，媽媽都會高興地說：“我兒子真的長大了！”從小我的身體就不好，總生病。到貨了，到貨了！媽媽一邊說一邊把盒子遞到了我的手上。您也步入中年，對我更多的是嚴厲，我知道，您多我的期望很高，我也請您相信我，我一定不會讓您失望的。^—^，但是這樣的想法是千萬不可以讓媽媽知道了，萬一，她真的教那狗狗打游戲，那我就無言了。我媽媽還很多很多的優(yōu)點，她是我最喜歡的人，我心里多么希望我以后能成一個像我媽媽這樣勤勞、認真、講衛(wèi)生、有愛心的人。有一次，媽媽檢查我作業(yè)的時候，有一個數(shù)學題目，我是在學校里做的，記得這個題目是班上的一個同學告訴我做出來。夏天5點左右起床，冬天六點鐘多一點就起床了。我也安全度過了觀察期。我媽媽擔心手術的效果，所以她向護士申請許可，并用棉簽反復擦拭我的嘴唇，這讓我感覺好多了。我媽媽很傷心。我媽媽5誰能說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？這是孟子著名的古詩之一。在暑假的一天，我們一家人準備去游泳館游泳，一向只會狗刨的媽媽竟然也同意了。瞧，這就是我的媽媽，一個活潑開朗、樂于助人、有著無限責任感的好媽媽。在她的影響下，我也試著去做同樣的事。不過她也有嚴厲的時候。對人說話態(tài)度和藹可親，很有親和力?！比缓?，媽媽以最快的速度趕到了醫(yī)院。那時還不怎么懂事，老是頑皮。記得有一次，我把作業(yè)全部做完了，就想找點樂子玩，順便打開了電視機。領子要折好一些，精神一點……”我總是捂著耳朵，說：“媽?。∧阆｜c吧！這些話都不知道重播幾遍了！”但那聲音只是停了一會接著又響起來：“上學注意車子，跟同學一塊走，別忘了拿羊奶……”唉，這個老媽啊！現(xiàn)如今，媽媽去遠一些的地方工作了，那耳邊的嘮叨聲沒了，回家面對空蕩蕩的房間，頓時安靜了許多。天使圖片：媽媽在干什么？為什么說媽媽像天使？你的媽媽也為你唱歌嗎？什么時候？獅子圖片：咦！媽媽呢？你從哪里看出來？為什么要把媽媽畫成獅子呢猜猜看？你的媽媽也會有時候像獅子嗎？蝴蝶圖片：咦！這回媽媽又變成了什么？為什么要把媽媽畫成蝴蝶呢？你的媽媽也像蝴蝶一樣美麗嗎？沙發(fā)圖片：為什么媽媽像沙發(fā)呢？沙發(fā)坐上去什么感覺？（小貓、犀牛）這個媽媽真的真的很棒?。ㄈ└惺軠嘏哪笎?。（一）觀察閱讀第一部分，理解畫面內(nèi)容并大膽講述。我的媽媽[，感謝原作者]第三篇：我媽媽教案活動目標：仔細觀察圖片，理解畫面所表達的內(nèi)容。家里做家務，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書。媽媽的脾氣很急。后來才得知，原來是他們班有一位同學，前幾天生了一場病，今天病好了，又像往常一樣來學校里上課，我的媽媽覺得如果不給這個位同學補課，那么，這位同學的成績可能會下降。我覺得媽媽是世界上最偉大的母親。媽媽是一位好職員。爺爺奶奶住在農(nóng)村，她隔三差五地給老人們打電話，千叮嚀萬囑咐要老人們保重身體。我開心得不得了。只要沒有事就去繡花。我說：39。見媽媽已經(jīng)做好了早飯。媽媽身材很高，但不算胖。我覺得媽媽特別勤勞能干。媽媽說：39。對我特別關心。（作 者 陳逸倫）【評語】這是三年學生的習作，語言通順，脈絡清楚，采取先總寫后分寫，把媽媽的特點具體寫出來了。媽媽是一位好老婆。單位領導常夸媽媽是一位優(yōu)秀的老師。她對工作很負責，教學質量很高，對待學生和藹可親，有時要求也會非常嚴格。經(jīng)過一段時間的努力，媽媽就將這位同學拉下的功課補上了。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，媽媽也批評我，還讓我向他道歉。媽媽不愛養(yǎng)寵物，也不愛看電視?；顒与y點：理解畫面所表達的意思，感受“媽媽愛我，我也愛媽媽”。雜技媽媽：能夠同時處理好多事情。晚飯過后，媽媽依舊拿起遙控，津津有味