【正文】 好準備。從身邊小事做起，培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。這段期間包括了6月份以及7月份長達一個月的暑假。想來作為新時代的青年，身上既要肩負時代賦予我們的神圣使命，同時還要對子女抱有殷切希望的家長負責。前者是初中的推薦閱讀課本，但多年都再重讀自然有一番不同的理解。同時，現(xiàn)階段是對我們?nèi)松鷣碚f都相當關(guān)鍵的階段，因為我們必須要決定今后的發(fā)展方向，無論是踏入社會還是繼續(xù)深造，我們都必須開始武裝自己，為自己的理想付出，并為之奮斗。毫無疑問，沒有中國共產(chǎn)黨就不會有新中國的今天，沒有中國共產(chǎn)黨就不會有今天的輝煌中華。共產(chǎn)黨黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。尤為重要的是為我今后的學習生活指明了方向。另外這期間我積極響應黨的號召，并積極參加學校舉辦的相關(guān)黨員方面的活動。另外，上學期我有一段情緒低迷期，還好我以一名合格優(yōu)秀黨員的身份提醒自己，并用黨的精神鼓勵自己，使自己很快調(diào)整了狀態(tài)，恢復了斗志，并為理想努力奮斗著。作為一名預備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!思想?yún)R報四時光如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間已到第一季度的最后了,在這一季度中,除了牢記黨員在學習、生活中思想方面的積極性外。在這一個總結(jié)的時期，我努力的在已經(jīng)學過的課本中尋回課堂的記憶，強化掌握的，彌補遺漏點。認真指導弟弟妹妹的功課。我深知作為一名入黨積極分子要有強烈進取心和責任心，樹立積極向上學習態(tài)度和艱苦奮斗精神作風，時時處處以共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己，在平時學習生活中，積極發(fā)揮黨員的積極性作用，用行動去履行偉大的責任，發(fā)揚團結(jié)友善的學習作風，團結(jié)周圍的同學，立足學生的未來的使命，夯實自身的素養(yǎng)，時刻為未來的奉獻做好準備，以實際行動向組織靠攏，努力使自己具有新時期合格預備黨員特質(zhì)。此時，我們正處在“十字路口”，更應該好好規(guī)劃一下自己的人生，對于我們選擇，接下來是要準備專升本、考公務(wù)員，還是根據(jù)自身的情況先就業(yè)，這些都是非常有必要的，作為一個預備黨員，我總覺得我的內(nèi)心是很熱情的，面對未來心中懷有希望，腦中的想法千奇百怪的在形成在變化，然而當要將這些付諸行動的時候，發(fā)現(xiàn)自己何其的茫然而不知所措，或許這也是當代大學生普遍的狀況，沒有辦法將想法付諸實踐，而這也恰恰是個最重要的動手能力問題。現(xiàn)在所有的選擇權(quán)是掌握在我自己手中的，什么事情值得現(xiàn)在做，什么事情值得今后做，這都是我要認真考慮問題。而且還要正確處理先進群眾與先進黨員，職業(yè)標準與黨員標準的關(guān)系。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。最后，雖然現(xiàn)在自己各方面都有了很大的提高，但是還有很多的不足和缺點，還需要在實踐中不斷檢驗自己，積極向黨組織靠近，定期向黨組織寫思想?yún)R報，不斷提高自己的思想和政治覺悟，爭取早日從組織上入黨，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。黨員有黨員的標準，群眾和社會主義勞動者也有自己的標準，應該服從哪一個標準？這是所有黨員都必須嚴肅面對的一個重大問題，處理的不好就會使自己混同甚至落后于一般群眾。當然，工作之余，我還不忘認真閱讀《黨章》，學習黨的精神，不斷提高自己的思想覺悟，對此感受體會都很深。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民中的普通一員。其次，加入中國共產(chǎn)黨，更應該是一種責任的升華。這次經(jīng)歷將對我的成長是有好處的，我也相信自己可以在社會上扮演一個很好的角色。而且還要正確處理先進群眾與先進黨員，職業(yè)標準與黨員標準的關(guān)系。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。在黨組織的幫助下，經(jīng)過對《黨章》的反復學習和實踐，自己各方面都有新的提高和改進，感受和體會也很深。在思想上，我主要學習了黨的十八大的主要內(nèi)容和重要思想，讓我更加進一步的了解黨的思想，黨的本質(zhì)和保持黨的先進性，純潔性的重要性。雖然自己早已打算直接投身工作，提早接觸社會，可總還是在徘徊猶豫中，尤其是看到以前的同學開始專升本，自己便開始坐不下來了，思考衡量著兩者間的差別。我們感覺這個時候，人生仿佛走到了一個“十字路口”，漸漸迷失了方向。在思想上重視即將到來的實習時期的任務(wù)。為的不是快點躲進家這一溫柔的避風港，而是我需要有限的寒假時間通過雙手去盡一點作為家庭成員的責任。通過一年的刻苦學習，在這一時期我需要給自己，向師長交一份答卷。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。但是同學以及黨組織給我的期待，讓我更加堅信了自己要努力爭做優(yōu)秀黨員的決心。明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，用一名黨員的標準嚴格要求自己。在工作方面，作為一名大學生，努力完成實習是一個很好的選擇，學校安排的實習讓我積累經(jīng)驗是一筆財富。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。黨自創(chuàng)建以來，總是能在危難時刻帶領(lǐng)著全國各族人民一起戰(zhàn)勝各種艱難險阻。正如我們國家也一樣，從當年制定了改革開放的政策后，我相信黨和國家也面臨了不少的困難和挑戰(zhàn)，但是我們能夠明確自己的目標，排除萬難，將改革開放貫徹到底。理論聯(lián)系實踐，充實和提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。小時候的我和他們既有不同，也有很多相似。在這一年的預備期中，我努力克服了自己的不足，在思想上有了質(zhì)的飛躍，積極的向黨組織靠攏，在日常學習、生活和工作中，認真履行黨員義務(wù)，在各方面都發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭取做一名合格的預備黨員。我相信，在三年之后，我會有更大的收獲。在建設(shè)學習型社會的今天，不斷強化學習意識，真正把學習當作一種工作責任、一種精神追求，做一個愛學習、會學習的人。在工作學習中：在這段時間里，我應學校要求參加了暑期生產(chǎn)實習，收獲很多。在以后的學習生活中，我一定會加倍努力，積極向老黨員同志看齊，縮小自己與他們之間的差距，多與群眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。黨章中把學習科學文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。理論上貧乏，政治上就不清醒。另外，我時刻提醒自己，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。我明白，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想上入黨。匯報人：程梁耕第二篇：大學生預備黨員四季度思想?yún)R報預備黨員一季度思想?yún)R報敬愛的黨組織：2012年12月14日，經(jīng)過黨組織批準，我光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預備黨員。作為黨員，不能想著黨組織能給我什么，而要思考我能為人民，為組織做什么。對于我們的最高理想，我們要為之奮斗幾百年、幾千年甚至更長，但有一點是肯定的，它一定會在有朝一日成為現(xiàn)實，因為它是每個人內(nèi)心的追求。在這近一年的時間里，參加了理論學習和支部組織的各種活動，有很多感觸，也有我的思考。在價值關(guān)系中，客體必須具有滿足主體需要的屬性，主體要具有某種需求，這樣在實踐中，主客體之間就可以建立價值關(guān)系。就是說，要說有沒有價值，首先需要有一個關(guān)系、環(huán)境作為前提。那么作為共產(chǎn)黨員就更應該正確認識個人與社會的關(guān)系，以全心全意為人民服務(wù)為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀。在繼承正確入黨動機基本內(nèi)容的同時，不斷地給它注入時代的新內(nèi)容，使它蘊涵著時代的新精神，煥發(fā)出時代的新氣息，使自己向著成為一名符合時代要求的合格黨員的目標不斷前進。許多要求入黨的同志從提出入黨申請的第一天起，就矢志不移、孜孜不倦地為黨為國家為人民工作，以實際行動端正入黨動機，達到了黨員標準，成為光榮的共產(chǎn)黨員。這便是一生的信仰，堅定的理性的目標，然后一直前進。鄧小平說得好：“我們多年奮斗就是為了共產(chǎn)主義，我們的信念理想就是要搞共產(chǎn)主義。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中說道，“人，最寶貴的是生命。黨組織指出了我在學習工作方面的優(yōu)點以及所作出的努力，這說明我在一些方面得到了黨組織的認可，應該繼續(xù)保持和努力有更大進步?！蔽矣X得這段話就是對一個黨員人生的最好闡釋，作為一名預備黨員，這段話就是我的人生信條。正因為有了這樣的精神支柱，才能做到無論在什么境況下都矢志不渝，無所畏懼。作為預備黨員的我們應該，認真學習馬克思主義理論，加強馬克思主義理論修養(yǎng)；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；主動投身