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大二班手工總結(jié)(存儲版)

2024-11-09 02:59上一頁面

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【正文】 嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅(jiān)持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,嚼爛了再吞。3.我們利用班級的親子平臺,加大家長的參與程度,讓家長了解幼兒的成長,并挖掘家長資源,配合教學(xué)。第五篇:大二班個(gè)人總結(jié)平邑興蒙幼兒園2012—2013學(xué)第二學(xué)期大二班個(gè)人工作總結(jié)田廣慧在忙忙碌碌中我們依依不舍的送走了這群活潑又可愛的孩子,回顧這一學(xué)期自己的工作,,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。在成功的體驗(yàn)中,從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好,班上有個(gè)別幼兒仍有待提高。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時(shí)完成幼兒園安排的任務(wù)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。我圍繞著每個(gè)主題活動,從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā),在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。一個(gè)學(xué)期以來,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。六、不足之處及發(fā)展方向:對幼兒的細(xì)致觀察不夠,班級教師在指導(dǎo)區(qū)域活動不夠全面關(guān)注到幼兒,活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意?;顒邮覂?nèi)也相應(yīng)設(shè)有自然角、昆蟲盒等有關(guān)教育的環(huán)境,孩子們通過自己的參與,對活動了解得較深入。幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進(jìn)食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。4.注重英語的運(yùn)用,要求幼兒用英語向老師問早,每周一到周三的上午都有專門的英語老師來上課;該老師采用了多種形式,讓幼兒更積極的參與學(xué)習(xí)英語中來,如:比賽的形式等。1.從幼兒的興趣入手,帶動家長,以小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,讓教師和家長,幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快,但情緒過于浮躁,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng),會安靜進(jìn)餐,衣服保潔干凈,但動作時(shí)間概念要加強(qiáng)??蓯鄣暮⒆觽?nèi)缤钩岬碾r鷹將要飛離了我們,飛離了他們的母校。:在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):一、本學(xué)期的教學(xué)分三部分進(jìn)行: 、十一月教學(xué)內(nèi)容主要是歐克泥的造型表現(xiàn)。通過一學(xué)期手工勞動課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了幼兒的毅力和耐力。本學(xué)期學(xué)習(xí)了剪紙、折紙、拼貼畫、等多種活動。五、下學(xué)期設(shè)想通過一學(xué)期的手工制作活動的開展,孩子們的手工制作能力都得到了不同程度的提高。我班幼兒在剪紙方面的訓(xùn)練比較到位,幼兒都能按要求整齊的剪下來,并能獨(dú)自完成作品,折紙方面大部分幼兒都能較整齊的折出物品,泥工方面,幼兒都能較形象的捏出小動物,但幼兒在做剪紙、折紙這兩方面制作時(shí)整齊度、速度都要好于泥工,因此泥工這些方面還需加強(qiáng)培養(yǎng)。在學(xué)期初我利用開家長會的機(jī)會向每位家長介紹了本學(xué)期開展手工制作的詳細(xì)事宜,并且取得了家長的積極配合。第一篇:大二班手工總結(jié)手工制作活動總結(jié)手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動,它對培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、有意注意、耐心細(xì)致的習(xí)慣,以及對培養(yǎng)幼兒的想象力
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