出納崗位職責說明書(存儲版)
【正文】 查、核對資金情況。對改進部門工作有批評和建議權。四、聘用條件知識技能：熟悉相關財務政策、法規(guī)和規(guī)定，具備會計等方面的知識，有高度的責任心。五、負責作好工資、獎金、發(fā)放工作。協(xié)助公司財務主管同北京市國稅、地稅部門溝通和聯系，按時完成公司國稅、地稅的申報繳納工作；協(xié)助公司財務主管準備并發(fā)放公司員工的工資、獎金及福利費用，及個人所得稅申報繳納工作。認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。情景表演：分角色進行朗誦表演。監(jiān)督員工每日考勤情況，不允許作假包庇。負責管理及更新公司刊物。根據現有編制及業(yè)務發(fā)展需求，協(xié)助上級確定招聘目標，匯總崗位需求數目和人員需求數目，制定并執(zhí)行招聘計劃；負責組織公司各項招聘活動的實施、協(xié)調、跟進和招聘效果分析；1結合公司實際情況和崗位設置情況，開發(fā)、維護適合的招聘渠道；1負責收集、跟蹤各地區(qū)人才市場招聘信息及同行業(yè)各崗位的薪資待遇情況，并作出分析報告。負責每月統(tǒng)計公司員工的考勤情況，考勤資料存檔。對無關人員、上門推銷和無理取鬧者應拒之門外?？创河暧^看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容?，F代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。三、活動目標：教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：情感態(tài)度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。根據憑證登記現金及銀行日記賬，辦理取工資、入支票，取回單及對賬單等銀行相關事宜；按時為員工辦理報銷、借款等業(yè)務。二、嚴格遵守現金管理制度來庫存現金不得超過定額三、負責支票簽發(fā)管理，不得簽發(fā)空頭支票，按規(guī)定設立支票領用登記簿。憑證填制準確率。辦公室和領導交辦的其他工作。月終銀行存款與銀行對賬單核對，有關未達賬應做好“銀行存款余額調節(jié)表”。每本發(fā)票填開完后應在封面填好起訖號碼、實際填票起止日期、作廢份數。每月5日之前收取支票回單、月末對帳單，并填寫收支明細，做好后交給會計。嚴格控制簽空白支票。如有短缺，要負賠償責任。第一篇：出納崗位職責說明書出納崗位職責說明書工作目的: 負責公司的貨幣資金核算、往來結算、工資核算工作要求：服務意識強、積極熱情工作禁忌：行動緩慢、粗心、留有首尾。如果發(fā)現庫存現金有短缺或盈余，應查明原因，根據情況分別處理，不得私下取走或補足。對于填寫錯誤的支 1票，必須加蓋“作廢”戳記，與存根一并保存。要隨時掌握銀行存款余額。作廢票注明作廢，全聯保存。登記完畢將憑證轉會計處記賬。每月工資的核算。賬簿核算的準確率。書寫整潔
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