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正文內(nèi)容

冀教版英語(yǔ)八年級(jí)下教學(xué)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 表示在樹(shù)的枝葉中。Learning important and difficult points: trees 與on trees。教 學(xué) 反 思:本節(jié)課在前幾節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)植物的重要性,通過(guò)運(yùn)用多媒體向?qū)W生展示了植物的作用。第十四章 分式本章的主要內(nèi)容包括:分式的概念,分式的基本性質(zhì),分式的約分與通分,分式的加、減、乘、除運(yùn)算,整數(shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算性質(zhì),分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。二、學(xué)情份析八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)進(jìn)程中的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來(lái)是否是能升學(xué)。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依靠模仿與記憶動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交換是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。確立教學(xué)目標(biāo)的依據(jù):根據(jù)英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定,通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練,使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好初步的基礎(chǔ)。三、學(xué)法指導(dǎo):在教學(xué)實(shí)踐中,教師不僅要將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能傳授給學(xué)生,而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。檢查復(fù)習(xí)(1)檢查學(xué)生預(yù)習(xí)課文的情況:詢問(wèn)他們對(duì)課文的意思是否還有什么問(wèn)題,鼓勵(lì)其他學(xué)生解答這些問(wèn)題。(3)讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)一些情景,用所學(xué)的知識(shí)編寫對(duì)話,并且把它表演出來(lái)。think out想出2.a(chǎn)t/in the front of在……前面(部)/in front of在……前面3.on the way to school在上學(xué)的路上/on one’s way home在回家路上…… do the donuts do? 面包是用來(lái)干什么的?本課以素質(zhì)教育為目的,結(jié)合教材重點(diǎn)、難點(diǎn)及英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),利用多媒體輔助教學(xué),從視、聽(tīng)、說(shuō)等方面使學(xué)生得到鍛煉,在愉快、輕松的氛圍中溫故而知新,達(dá)到初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力。展示板書(shū)Unit 5 Lesson 37 Language points: 1.think of認(rèn)為,想起??谡Z(yǔ)操練,加深印象(1)通過(guò)放錄音,學(xué)生聽(tīng),模仿說(shuō),教師講的過(guò)程,鞏固語(yǔ)言材料,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)能力。五、教學(xué)程序:課前準(zhǔn)備 教師備好課及相關(guān)的教學(xué)設(shè)備,布置學(xué)生預(yù)習(xí)本課內(nèi)容,向?qū)W生提出預(yù)習(xí)的具體要求:(1)學(xué)習(xí)本課生詞,了解課文大意。教學(xué)中,我主要通過(guò)五步教學(xué)法,精講巧練,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進(jìn)地深化教學(xué)內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)、掌握短語(yǔ)與句型think of認(rèn)為,想起;at the front of 在……的前面 with用…; 能力目標(biāo):通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生將新學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為言語(yǔ)的技能,盡可能地運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)實(shí)際的意義。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、故意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi) 容要有益 于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證、推理與交換等數(shù)學(xué)活動(dòng)。第十九章 確定事件和隨機(jī)事件本章內(nèi)容包括熟悉確定時(shí)間和隨機(jī)事件,定性和定量描寫事件的可能性大小,初步熟悉頻率的穩(wěn)定性和頻率和概率de關(guān)系。在教科書(shū)的基本著眼點(diǎn)上,把以學(xué)生的發(fā)展為本放在本位。too用于口語(yǔ),常置于句末,邊用逗號(hào),也可用于句中,前后均用逗號(hào)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】:掌握植物在生活中的重要作用。情感態(tài)度:能通過(guò)談?wù)撝参锏闹匾?,讓學(xué)生掌握植物在生活中的重要作用,并且讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)護(hù)植物的思想。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)錄音,自讀及小組合作的方法學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然!情感態(tài)度與價(jià)值觀能通過(guò)談?wù)摯禾斓奶鞖?,溫度,空氣和植物,讓學(xué)生了解春天,熱愛(ài)春天,了解異國(guó)文化和祖國(guó)文化的差異,擁抱大自然!五、教學(xué)重難點(diǎn)單詞短語(yǔ)及語(yǔ)法六、教法與學(xué)法小組討論、合作探究、教師指導(dǎo)七、課型新授八、教學(xué)過(guò)程 Step A warmingupA saying Step show and new words, then, listening Show some pictures about spring and learn the new words by playing a game, the do the listening about the text and answer one simple is the spring city? It’s Ask several students to read the text and pay attention to the new words, the students read it again, and discuss together about the four questions in “Let’s Do ” Step Do the listening in “Let’s Do It!”part2, listen to it twice, and then invite some students to answer Divide the class into small groups。,提高學(xué)生興趣。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)討論交通工具。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。
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