【正文】 面，然后又一個(gè)漂亮的翻身躍入水中。老師也帶著我們來(lái)到這春天的田野上，教授我們關(guān)于春天的39。辛勤的農(nóng)民，播種下希望的種子，靜待秋日的收獲；辛勤的園丁，三尺講臺(tái)，以筆做犁，播下知識(shí)與智慧的種子，期待著未來(lái)的建設(shè)者和棟梁之才；莘莘學(xué)子，趁著青春美好時(shí)光，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，準(zhǔn)備迎接人生的挑戰(zhàn)。帶著春天的氣息，祖小人正在闊步前行……寫(xiě)景作文：春天景色8春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。粉紅的桃花，粉的像穿花衣服的小姑娘，艷的象美麗的朝陽(yáng)。我們來(lái)到了漂亮的鄉(xiāng)村。麥苗像一塊綠地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著小手，似乎在跟我們打招呼?？諝庵袕浡嗤恋姆枷?，像濾過(guò)一樣清新，沁人心脾。“皇后”的衣裳五顏六色，有的是大紅的，好像一團(tuán)熊熊烈火；有的是嫩黃的，宛如一個(gè)松軟可口的蛋糕；還有的是絳紫的，如同一朵綻放的紫羅蘭……一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，小草野花翩翩起舞，仿佛在贊美春天呢！河水清澈見(jiàn)底，晶瑩透亮，如同一條透明的藍(lán)綢子，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，奔涌向前。雨哥哥玩夠了，悄悄離開(kāi)了。它看起來(lái)像碧玉，但它看起來(lái)像一面大鏡子，不是嗎？它吸收了藍(lán)天和白云，多美?。⌒◆~(yú)在湖里游泳和嬉戲。多美的舞蹈??！天空中，燕子在藍(lán)天上飛翔，啁啾聲仿佛在說(shuō)：春天的風(fēng)景多美?。?xiě)景作文：春天景色12你聽(tīng)，春天來(lái)了，春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來(lái)。大家紛紛脫去棉衣，換上輕薄的外套，讓春風(fēng)柔和地拂過(guò)臉頰，像母親溫暖的大手，好不舒服，好不愜意!春天是迷人的，是令人陶醉的。走到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河底有許多小石子，石子形態(tài)各異，凹凸不平。調(diào)皮的小雨點(diǎn)喲!“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”春天是快樂(lè)的，春天是美麗的，春天是神奇的。一切都活了，都是自由自在的，桃樹(shù)愿意開(kāi)幾朵花就開(kāi)幾朵花，蝴蝶愿意采蜜就采蜜。人們被春天叫醒了，隨著寒假假期的結(jié)束，老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校開(kāi)始新一年的工作和學(xué)習(xí)，校園內(nèi)又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。在花壇里，各種各樣的花一朵接一朵地盛開(kāi)著。在遙遠(yuǎn)的麥田里，幼苗喝了足夠的水后，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，和柳樹(shù)一起跳舞。雨水的弟弟把像牛毛一樣的雨滴送到地上。你看，那剛從樹(shù)媽媽的懷抱中探出腦袋的小嫩芽吮吸著清晨的甘露，沐浴著和熙的春風(fēng)，心情是多么舒暢啊！河邊，肥沃的泥土上長(zhǎng)滿了翠綠的小草。下下面，我就帶你去邀游這絢爛多彩的風(fēng)景世界。有朝氣蓬勃的嫩綠；有溫柔深靜的湖綠；有翡翠般晶瑩的碧綠；有清新淡雅的水綠……無(wú)論是那種綠，都給人以美的陶冶，美的享受，使心靈凈化。寫(xiě)景作文：春天景色9盼望著，盼望著，春天來(lái)了。它們是報(bào)春的使者，為花園里的花朵無(wú)私的做陪襯。于是，整個(gè)大地都熱鬧起來(lái)了：小草吐出綠芽，鋪成黃綠的毯子；柳枝抽出嫩芽，婀娜地飄蕩在波光粼粼的湖面；解凍的河水，叮咚叮咚唱著歡樂(lè)的歌，奔向大海……熱愛(ài)春天，播種春天，贊美春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天，關(guān)心春天；用我們的心血去編織春天，灌溉春天……愿春天常駐我們美好的人間！愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。萬(wàn)物沐浴著和煦的陽(yáng)光，在柔和春風(fēng)的吹拂下，綻開(kāi)一張張幸福、多彩的笑臉。土地媽媽將自己的養(yǎng)分毫無(wú)保留地給小樹(shù)、小草。天氣晴朗的早晨，水塘中的一群快樂(lè)的小魚(yú)，正商量待會(huì)兒去岸上看看風(fēng)景。流遠(yuǎn)，水聲又變成“叮叮咚咚”的樂(lè)章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。近處，那高高低低的樹(shù)木昂然挺立，新發(fā)的樹(shù)葉兒青翠欲滴，它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和的時(shí)刻。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，文原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春季的交響曲。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！寫(xiě)景作文：春天景色2寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望?！薄皫仔辛G山川秀，一樹(shù)梅紅天地春。你看！挑花開(kāi)了，像一片漂亮的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香?！蔽艺f(shuō)：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)”。在花壇里，各種各樣的花一朵接一朵地盛開(kāi)著。在遙遠(yuǎn)的麥田里，幼苗喝了足夠的水后，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，和柳樹(shù)一起跳舞。雨水的弟弟把像牛毛一樣的雨滴送到地上。當(dāng)?shù)谝豢|和風(fēng)拂過(guò)田野，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。寫(xiě)景作文：春天景色10立春過(guò)后，就是農(nóng)歷傳統(tǒng)意義上的春天了，雖然乍暖還寒。出去走走吧!外面一片肅靜，方圓一里內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音，路邊有著幾朵小花骨朵兒，草上全都是晶瑩的露珠，腳踩上去，你的腳都會(huì)被打濕一大片。大街上的人群似乎比以前更忙碌了，一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地，開(kāi)始一天新的工作。春季在哪里呀，春季在哪里，春季在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)想起美麗的春季。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。老師也帶著我們來(lái)到這春天的田野上，教授我們關(guān)于春天的知識(shí)，和我們一起做游戲。領(lǐng)頭的小魚(yú)第一個(gè)跳上水面，然后又一個(gè)漂亮的翻身躍入水中。春天是一本美術(shù)書(shū)。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，文原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。粉紅的桃花，粉的像穿花衣服的小姑娘，艷的象美麗的朝陽(yáng)。我愛(ài)你，美麗的春天！寫(xiě)景作文：春天景色4春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。她用她那嬌嫩的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，賜予大地生機(jī)與活力。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，真令人流連忘返。水中，有許多形態(tài)各異的小魚(yú)兒，在水里自由自在地游來(lái)游去，它們時(shí)而翻騰跳躍，時(shí)而深藏石中，有的閉目養(yǎng)神，有的追逐打鬧，不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)小水泡，給春天增添了生機(jī)勃勃的景象。小鳥(niǎo)在它的懷抱中無(wú)拘無(wú)束地飛翔?？諝庵袕浡嗤恋姆枷?，像濾過(guò)一樣清新，沁人心脾。“皇后”的衣裳五顏六色，有的是大紅的，好像一團(tuán)熊熊烈火；有的是嫩黃的，宛如一個(gè)松軟可口的蛋糕；還有的是絳紫的，如同一朵綻放的紫羅蘭……一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，小草野花翩翩起舞，仿佛在贊美春天呢！河水清澈見(jiàn)底，晶瑩透亮，如同一條透明的藍(lán)綢子，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，奔涌向前。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！寫(xiě)景作文：春天景色3聽(tīng)！聽(tīng)！春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她給原來(lái)本枯黃，冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動(dòng)人，而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛(ài)撫催生了萬(wàn)物；你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)?；▋汉孟褚材筒蛔〖拍耍瑺?zhēng)芳斗艷。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如