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正文內(nèi)容

關(guān)于大學(xué)生誠信與考試作弊的調(diào)查報(bào)告(存儲版)

2024-11-09 01:01上一頁面

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【正文】 首要原因。⒊考試科目太多,學(xué)校監(jiān)考不嚴(yán)。⒋別人都作弊,心理不平衡。改變這一現(xiàn)狀,是一個(gè)長期且艱巨的任務(wù)。學(xué)校應(yīng)加大考風(fēng)考紀(jì)教育的宣傳力度,將具體的工作落到實(shí)處。對于那些屢教不改的學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)肅處理,使得同學(xué)們加強(qiáng)對考試作弊引發(fā)后果的認(rèn)識。但是,發(fā)生在高校里的大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象呈蔓延趨勢。其中大一學(xué)生78份,大二學(xué)生58份。這一自我評價(jià)傾向沒有年級和系別之間的差異,說明我院大學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍比較好。這一結(jié)果沒有年級差異,反映出有90%的大學(xué)生是認(rèn)可作弊行為的,持有非常寬容的態(tài)度。選擇“投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠”的學(xué)生有39人,占被調(diào)查人數(shù)的20%。訪談中學(xué)生普遍反映有些課程內(nèi)容陳舊,理論枯燥無味,認(rèn)真聽課的學(xué)生很少,考試若不作弊肯定過不了。由此可見,考試作弊現(xiàn)象在學(xué)生中產(chǎn)生的不良后果。四、結(jié)論根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果分析得出結(jié)論如下:我院大學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、努力程度都比較好,對自己所學(xué)的專業(yè)興趣較高,但是,仍然有80%以上的學(xué)生存在考試作弊現(xiàn)象。前幾門功課考下來已經(jīng)感覺很不好了,能不能想辦法補(bǔ)救一下呢?突然小兵眼睛一亮,看到了教室里正在上自習(xí)的小娜,他們倆是老鄉(xiāng),平時(shí)關(guān)系不錯,小娜成績好,就請她幫忙。在檢查中看到最多的字眼是“悔恨”、“請求”,請求學(xué)校給自己一次機(jī)會,改過從新。再次,根據(jù)學(xué)校學(xué)生考試與成績管理的有關(guān)規(guī)定,凡被認(rèn)定為考試作弊或嚴(yán)重違反考試紀(jì)律者,該課程成績以零分或不通過計(jì)。其次,作弊會給品行抹黑,會給違紀(jì)者的求學(xué)以及前程帶來無法挽回的損失。根據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》的規(guī)定,學(xué)校給予小兵和小娜記過處分。開展對大學(xué)生的教育引導(dǎo)單憑思想教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不斷完善制度建設(shè)和管理措施的落實(shí)是十分必要的。%的學(xué)生選擇“恨監(jiān)考老師”,把受到處分的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到監(jiān)考教師的頭上。反映了我院大學(xué)生對考試舞弊的錯誤本質(zhì)和危害性認(rèn)識還相當(dāng)不夠,對他們進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育必須長期堅(jiān)持。再從客觀方面來看,誘發(fā)大學(xué)生考試作弊的因素,選擇“周圍存在不少的成功的作弊現(xiàn)象”的學(xué)生有59人,%,%的人存在“周圍很多作弊都成功了,自己不作弊就虧了”的想法,大二、大三年級比例相對較低,可見考試作弊現(xiàn)象對大一學(xué)生觀念的影響較大。選擇“為了能拿到獎學(xué)金及各種榮譽(yù)稱號等”的學(xué)生有24人,%。由以上調(diào)查結(jié)果分析可以看出,我院絕大多數(shù)大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好,對專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦努力,而且有比較濃厚的專業(yè)興趣。一般而言,考試作弊行為多少與學(xué)生自身的學(xué)情狀況較差有關(guān)。由于我院學(xué)生以女生居多,男生樣本難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,故無法進(jìn)行性別之間的對比。一個(gè)公正合理的考試結(jié)果,可以讓 優(yōu)秀的學(xué)生得到鼓勵和肯定,體會到自己努力的價(jià)值;可以讓學(xué)得不好的學(xué)生了解自身弱點(diǎn)并進(jìn)行及時(shí)有效的查漏補(bǔ)缺。再次,學(xué)校應(yīng)完善考試管理制度。一年的大學(xué)生活使很多學(xué)生已經(jīng)把以前以學(xué)習(xí)為中心的習(xí)慣淡忘了,進(jìn)而在考試中時(shí)有作弊現(xiàn)象發(fā)生。僅有24%的人認(rèn)為考試作弊是可恥的,表示出厭惡的態(tài)度。雖然老師是好心怕學(xué)生受到懲罰要承擔(dān)嚴(yán)重后果,但是這樣更縱容了學(xué)生的考試作弊行為。這為學(xué)生考試作弊提供了方便,甚至出現(xiàn)考生在考試時(shí)拿出教材抄襲的現(xiàn)象。這一調(diào)查數(shù)據(jù)表明,我系大學(xué)生試作弊的現(xiàn)象很普遍。全會的成功召開是干事們對學(xué)生會的工作情況有了更加深入的了解,明確了我們計(jì)算機(jī)系學(xué)生會服務(wù)廣大同學(xué)的根本宗旨,是學(xué)生會成員意識到在以后的工作中需要不斷的嚴(yán)格要求自己,一積極的心態(tài)參與到學(xué)生會的各項(xiàng)工作當(dāng)中。吳文勝主任給我們學(xué)生會成員提出重大的要求,這也是我們身為學(xué)生會干事應(yīng)有的基本素質(zhì):第一,對綜合素質(zhì)的提高。誠實(shí)守信,不做損害他人利益的事。針對以上問題,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,應(yīng)該重視繼承誠信這一傳統(tǒng)美德,并將其發(fā)揚(yáng)并有所創(chuàng)新,發(fā)揮誠信的力量,更好地促進(jìn)自身、社會、經(jīng)濟(jì)、政治及教育的發(fā)展。調(diào)查總結(jié):通過調(diào)查我們可以明確地知道:大部分同學(xué)在過去的學(xué)習(xí)生活中有過不誠信的行為,但也都是偶爾行為。8您認(rèn)為誠信度與受教育程度有關(guān)嗎?A有關(guān)B一般C無關(guān)分析:90%的同學(xué)還是很堅(jiān)定的認(rèn)為有關(guān)的,8%的同學(xué)認(rèn)為無關(guān),2%的同學(xué)認(rèn)為一般了。人活在世界上就是為了獲取利益,所以當(dāng)受到誠信的阻礙時(shí),果斷的選擇利益是第一原則。是否誠信,我們也可以在考試作弊的例子中得到答案。以下是我們組調(diào)查問卷的具體內(nèi)容:?A.男B.女分析:在這次的問卷調(diào)查中,具有效數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)有39%的為男生作答,61%的為女生作答。問卷調(diào)查的設(shè)計(jì):經(jīng)過討論與總結(jié),確定并列出調(diào)查問卷的內(nèi)容??荚囎鞅撞粌H僅是考試不公平的一種體現(xiàn),更與一個(gè)人的誠信有很大關(guān)系。知識豐富又有一定素養(yǎng)的大學(xué)生真的只是因小小的學(xué)習(xí)成績就出賣了自己的誠實(shí)與信譽(yù)么?何況,近年來,教育部又明確規(guī)定,凡考試作弊,情節(jié)嚴(yán)重者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即開除。調(diào)查問卷的分發(fā):通過兩個(gè)小組負(fù)責(zé)人打印了100份問卷發(fā)給小組的7名成員。視具體情況而定分析:此次我們采用的匿名調(diào)查,我們認(rèn)為此次的結(jié)果是真實(shí)可信的。有的人真的努力了卻提不高成績,想要高分的心理我們都能理解。18%的同學(xué)認(rèn)為我們當(dāng)代大學(xué)生的總體誠信情況一般的,總會存在極少數(shù)的情況。5%,你的同學(xué)中是否有存在作弊現(xiàn)象:A.存在B.不存在分析:99%的同學(xué)表示存在,1%的表示不存在。通過這一次研究實(shí)踐活動,我們對大學(xué)生誠信度
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