五年級上冊日積月累(存儲版)
【正文】 就是性命，無端的空耗別人的時間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉著）第三單元四時之風(fēng)春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。第四單元世上無難事，只怕有心人?？癫荼挤?，風(fēng)舞龍翔，對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（）黑發(fā)不知，白首。1獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。1欲要看究竟。2外甥打燈籠——（）（）——凈是輸（書）小蔥拌豆腐——（）上鞋不用錐子——（）四月的冰河——（）隔著門縫吹喇叭——（）和尚打傘——（）（1）帶有動物名稱的歇后語。孝在于質(zhì)實(shí)，朋友篤誠信。請你寫出一句有關(guān)思鄉(xiāng)的詩句，要求是本冊書以外的?！笨途铀l(xiāng)的詩人，見到秋風(fēng)帶來的凄涼搖落之景，怎不引起對家鄉(xiāng)、親人的悠長思念？通過家書千言萬語，唯恐遺漏一句，此情此景真可謂是“。狄金森。奧（）1“不管你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，我都愿意一遍遍地讀書。（）1《長相思》中作者寫景抒情，表達(dá)作者在邊塞軍旅途中對故鄉(xiāng)的思念。寫梗概，就是把書、（）或（）的主要內(nèi)容用（）的語言寫下來。用你積累的諧音歇后語寫一句話。A、182411B、111824C、241811九、廣告可謂形形色色，但有些廣告篡改漢字正規(guī)用法，請你給下列廣告“消毒”，恢復(fù)成語的原貌。在“遨游漢字王國”的這一次綜合性學(xué)習(xí)中，我最大的收獲是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道搜集資料有許多途徑，如上網(wǎng)、（）、（）、（）、（）等。（）1活動計(jì)劃一般包括活動時間、活動內(nèi)容、參加人員、分工情況等。（）1“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這是對朋友思念的詩。（）《紙船——寄母親》的作者是著名作家魯迅?！蔽濉⑴袛嘞旅娴恼f法是否正確，對的打√，錯的打。當(dāng)你的同學(xué)不能找到好的讀書方法時，你可以借用朱熹的讀書名言“”教他（她）一個好的讀書方法。最后決定改用的字是。兄弟敦和睦，不在于飾貌。俏也不爭春。冬風(fēng)似虎狂。（劉著）1露從今夜白。（劉向）讀書，下筆。（諸葛亮）第七單元同仇敵愾臨危不懼勇往直前前仆后繼力挽狂瀾中流砥柱大義凜然豪情壯志不屈不撓披荊斬棘奮發(fā)圖強(qiáng)勵精圖治眾志成城舍生取義任重道遠(yuǎn)再接再厲第八單元卜算子連綴成句，頓挫抑揚(yáng)，書法字體，各具特長。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。（馬戴）明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。八單元：雕梁畫棟 巧奪天工 獨(dú)具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格第四篇：五年級上冊日積月累復(fù)習(xí)小學(xué)五年級人教版語文1－8單元日積月累第一單元一日無書，百事荒蕪。但存方寸地，留與子孫耕。（魯迅）我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（陳與義）有限的資源，無限的循環(huán)。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。（朱熹）二單元：悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。大渡橋橫鐵索寒。（《孝經(jīng)》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。（馬戴）明月有情應(yīng)識我，年年想見在他鄉(xiāng)。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。虛心萬事能成，自滿十事九空。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。裙裾微動搖，花氣時相送。欲要看究竟，處處細(xì)留心。（諸葛亮）七
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