人物采訪(存儲版)
【正文】 。舉例一：趙忠祥一次去采訪一位有精神疾病正在住院的女士，當時手下的一名新記者負責設計問題，原定的一個問題是“你什么時候得的精神病”，問題交到趙忠祥改為“你在醫(yī)院住多久了，住院前覺得怎樣不好”舉例二：2010年3月23日上午，貴州電視臺第五頻道《法治第一線》欄目記者在貴陽中華路上采訪一位無牌照駕駛的女司機時遭到對方毆打，當時該女司機正在被交警攔下來執(zhí)行處罰，被打女記者向這位司機提問道“現(xiàn)在‘三創(chuàng)一辦’，你覺不覺得你給貴陽市丟臉了？”話音剛落，被罰司機立即情緒激憤，回頭對著女記者就是一記響亮的耳光，然后邊打邊說“這是回家，哪叫丟臉？”三、最后成文采訪后獲取的采訪記錄需要經(jīng)過擇取加工后才能成為一篇合格的文章，謄寫過程中要注意組織語言，視采訪目的編輯文字，側重于突出人物觀點，人物事跡抑或是人物的成功經(jīng)歷，主次分明，客套性質(zhì)的話語不需要太多，另一方面，有鑒于當今時代對于快捷有效的追求，篇幅不宜過長過于拖沓，貴在于精煉達意。同時明確采訪方向，盡可能詳盡地設計一些問題，做到有備而來，但心理上又盡可能不帶任何框框，以便采訪時隨機應變。要使所取之處有利于發(fā)揚光大玉的優(yōu)良品質(zhì)，舍棄之處更有助于彰顯玉的真正價值，做到雖舍猶得。因此，必須有高度的政治自覺性和強烈的社會責任感。所以，在此，我想順便對曾經(jīng)和將要接受我的業(yè)余采訪的每一位受訪者表達崇高的敬意和由衷的感謝。六、要明確寫作意圖，注重實際效果。要象對待一塊有待雕琢的珍貴樸玉一樣對待采訪素材。其實內(nèi)心真實的愿望卻在于拋磚引玉。（四）要善于聆聽，善于觀察仔細傾聽采訪對象的話，從中找出你所關心的內(nèi)容，深入查證，在細節(jié)部分獲取有價值的信息，從平凡處發(fā)現(xiàn)不平凡，此外，如果是在被采訪對象的辦公室、家里進行采訪，可以適度打量一下辦公桌上的書或家里明顯的裝飾以此了解對方的愛好，引入話題?！北热缭谶\動場采訪運動員，在競選臺前訪問政治家，在后臺訪問演員等等。第三篇：人物采訪提綱人物采訪提綱一、采訪對象2013年的四川省高考狀元郭怡辰二、采訪目的深入了解一個狀元的成功原因，以及平時的學習和生活三、采訪時間和地點2013年6月26采訪方式個別訪問，一對一采訪四、采訪問題，自己有沒有什么感想和大家分享一下？？內(nèi)向，外向還是？？能不能分享一下？比如一天的學習計劃或是學期的計劃？？，可以分享下對于這個資料的看法和使用心得，以及建議？怎么處理課余愛好和學習之間的沖突？？對自己影響最大的是哪一個？？尤其是英語學習，有沒有自己的一些獨特的體會和感想？，自己是怎么看待的？有沒有一些自己的想法？，自己有沒有一些想說的，對于父母老師同學？有沒有想對自己說的？或者是對于其他的學弟學妹的一些建議或是感受？，在選擇學校和專業(yè)方面有沒有自己的一些看法和感想？第四篇：人物采訪如何做人物專訪采訪——針對高中生校園報刊采訪一、準備環(huán)節(jié)（一）明確采訪目的每一次采訪都要有明確的目的性，為什么要進行這次采訪，這次采訪的意義何在，重點要解決什么問題，寫出的報道是要給誰看的，估計會引起什么樣的反響和反應等等。主持人：你的座右銘是什么，你是如何去理解的？劉主持人：在圖書館的工作，會辛苦么？一星期工作多少個小時？劉：n 采訪地點：會議室n 采訪時間：2012年10月20 n 采訪對象：作家莫言；文學評論家)n 采訪實施方案：個人訪談形式邀請與采訪人物及與之相關的嘉賓 n 報道形式：報紙、電視及網(wǎng)絡n 角度和初步選題：通過人物對話的訪談形式，從莫言獲獎的感受和對中國小說的未來發(fā)展預估兩方面報道；初步從莫言自身的經(jīng)歷出發(fā)再深入至其對中國小說的看法。其
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