自主學(xué)習(xí)調(diào)查問卷學(xué)生(存儲版)
【正文】 先自己思考，再留心聽老師評講B、老師評講時再思考C、等評講，記住老師給的標(biāo)準(zhǔn)答案D、老師評講完就放好，不是很在意你喜歡觀察，并能在生活中與學(xué)習(xí)上相結(jié)合嗎？（）A能B有時能C從來不能結(jié)合你喜歡的學(xué)習(xí)方式（）A監(jiān)督B自主學(xué)習(xí)C完全自由學(xué)習(xí)對于老師布置的作業(yè)，你是怎樣完成的？()A獨立完成B與同學(xué)一起討論C在同學(xué)那兒抄一下對學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)嗎？（）A經(jīng)常會B老師布置，我就預(yù)習(xí)C平心情偶爾D從不在完成老師布置的作業(yè)后，對于自己的弱勢科目，你會（）A、主動尋求提高B、在父母的要求下去參加輔導(dǎo)C、有心情時就做練習(xí)，沒心情就不做D、沒有采取任何措施第五篇：最新初二學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的情況調(diào)查問卷初二學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們，請幫我們完成一份調(diào)查問卷，不用寫姓名，我們只需統(tǒng)計結(jié)果，謝謝配合！本問卷可用來檢測中學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的現(xiàn)狀，共由11道題目構(gòu)成。語法教學(xué)在任何時候、任何階段、任何情況下都不能淡化。自學(xué)能力從調(diào)查中顯示學(xué)生基本上都達不到自主學(xué)習(xí)，都不具備自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)科共性學(xué)習(xí)習(xí)慣上新課前，你會認(rèn)真預(yù)習(xí)嗎？（）A、經(jīng)常能；B、有時能；C、從來都不（A:30 B:31 C:1）上課時，你能專心聽講嗎？（）A、每堂課都能；B、有時能；C、從來都不（A:23 B:35 C:）上課時，你能積極舉手發(fā)言嗎？（）A；每堂課都能B、有時能；C、從來都不(A:2 B：55 C：3)課堂上，你能把自己不懂的問題提出來問老師和同學(xué)嗎？（）A、經(jīng)常能；B、有時能；C、從來都不(A:10 B：36 C：11)課堂上，你會把老師和同學(xué)講到的重要內(nèi)容記在筆記本上嗎？（）A、經(jīng)常能；B、有時能；C、從來都不(A:9 B：39 C：11)你會自覺地復(fù)習(xí)和總結(jié)當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？（）A、經(jīng)常能；B、有時能；C、從來都不(A:20 B：40 C：2)你能獨立完成并按時上交老師布置的作業(yè)嗎？（）A、每次都能；B、有時能；C、從來都不(A:45 B：14 C：)每天完成作業(yè)后，你會主動讀讀課外書或?qū)憣懶【毠P嗎？（）A、經(jīng)常能；B、有時能；C、從來都不(A:11 B：44 C：6)語文自主學(xué)習(xí)習(xí)慣（一）、識字與寫字：在課內(nèi)外閱讀中遇到不認(rèn)識的字，你通常會怎么辦？（）A、隨手查閱字典；B、問別人；C、猜想該字的讀音；D、跳過去算了(A:42 B：15 C：1 D:)你會主動地通過多種途徑多識記一些漢字嗎？（）A、經(jīng)常會；B、有時會；C、從來都不(A:21 B：39 C：2)在寫字時，你是否注意保持正確的坐姿、紙本擺放位置和握筆姿勢？（）A、經(jīng)常注意；B、有時注意；C、從不注意(A:27 B：34 C：)在寫字時，你能否做到“提筆即是練字時”？（）A、經(jīng)常能；B、有時能；C、從來都不(A:21 B：36 C：)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己寫了錯別字時通常會怎么辦？（）A、用涂改液或改正紙；B、用筆涂畫掉；C、隨它去(A:53 B：5 C：2)當(dāng)看到別人寫漂亮的字時，你通常會怎么樣？（）A、多看幾眼，體會、欣賞漢字的優(yōu)美；B、渴望自己也能寫出漂亮的漢字；C、看一眼就算了；(A:23 B：38 C：1)（二）、閱讀（含課外閱讀）在閱讀
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